【題目】如圖,在三棱柱中,,.

(Ⅰ)求證:

(Ⅱ)若平面平面,且直線與平面所成角為,求二面角的余弦值.

【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)

【解析】

(Ⅰ)取中點,連結(jié),,則,由線面垂直的判定定理可得,平面,由線面垂直的性質(zhì)即可得證;

(Ⅱ)由平面平面可得,,從而,設(shè),則,易證 兩兩互相垂直,建立空間直角坐標(biāo)系如圖,利用法向量求出二面角的余弦值即可.

(Ⅰ)

證明:如圖:取中點,連結(jié),

,,

,,為正三角形,

,

由線面垂直的判定定理知,平面,

平面,

(Ⅱ)因為,所以為等邊三角形,

所以,因為平面平面,

由面面垂直的性質(zhì)知,平面,

所以即為直線與平面所成角,

,即,

設(shè),則,,

平面,兩兩互相垂直,

建立空間直角坐標(biāo)系如圖所示:

,0,,0,

所以,,,0,

設(shè)平面的一個法向量為,

,令,則,

所以平面的一個法向量為,

因為平面的法向量為,0,,

所以

二面角的平面角為鈍角,

二面角的余弦值為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某省高考改革實施方案指出:該省高考考生總成績將由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和學(xué)生自主選擇的學(xué)業(yè)水平等級性考試科目共同構(gòu)成.該省教育廳為了解正就讀高中的學(xué)生家長對高考改革方案所持的贊成態(tài)度,隨機從中抽取了100名城鄉(xiāng)家長作為樣本進行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示樣本中有25人持不贊成意見.如圖是根據(jù)樣本的調(diào)查結(jié)果繪制的等高條形圖.

1)根據(jù)已知條件與等高條形圖完成下面的2×2列聯(lián)表,并判斷我們能否有95%的把握認(rèn)為“贊成高考改革方案與城鄉(xiāng)戶口有關(guān)”?

贊成

不贊成

合計

城鎮(zhèn)居民

農(nóng)村居民

合計

2)利用分層抽樣從持不贊成意見家長中抽取5名參加學(xué)校交流活動,從中選派2名家長發(fā)言,求恰好有1名城鎮(zhèn)居民的概率.

附:,

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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【題目】一正方體的棱長為,作一平面與正方體一條體對角線垂直,且與正方體每個面都有公共點,記這樣得到的截面多邊形的周長為,則(

A.B.C.D.以上都不正確

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【題目】如圖,關(guān)于正方體,有下列四個命題:

與平面所成角為45°

②三棱錐與三棱錐的體積比為;

③存在唯一平面.使平面截此正方體所得截面為正六邊形;

④過作平面,使得棱、,在平面上的正投影的長度相等.則這樣的平面有且僅有一個.

上述四個命題中,正確命題的序號為________.

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【題目】如圖,在四棱錐中,平面,是正方形,中點,點上,且.

1)證明平面;

2)若,求平面與平面所成二面角的正弦值.

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【題目】已知直線與拋物線交于不同的兩點,為拋物線的焦點,為坐標(biāo)原點,的重心,直線恒過點.

1)若,求直線斜率的取值范圍;

2)若是半橢圓上的動點,直線與拋物線交于不同的兩點,.當(dāng)時,求面積的取值范圍.

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【題目】已知圓,設(shè)平面區(qū)域,若圓心,且圓軸相切,則的最小值為__________的最大值為__________.

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【題目】已知實數(shù),函數(shù)

1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

2)若是函數(shù)的極值點,曲線在點,處的切線分別為,且軸上的截距分別為.若,求的取值范圍.

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1)求拋物線C的方程.

2)試確定在x軸上是否存在點P,使得直線PM,PN關(guān)于x軸對稱?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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