【題目】(本小題滿分14分)用這六個數(shù)字,可以組成多少個分別符合下

列條件的無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù):(1)奇數(shù);(2)偶數(shù);(3)大于的數(shù).

【答案】(1)144個.

(2)156個.

(3)162個.

【解析】試題分析:(1)先排個位,再排首位,其余的位任意排,根據(jù)分步計數(shù)原理,共有個,運算求得結(jié)果;(2)以結(jié)尾的四位偶數(shù)有個,以結(jié)尾的四位偶數(shù)有個,相加,即得所求;(3)若作千位時,則有個;若作千位,作百位時,有個;若作千位,作百位時,有個.把得到的這個數(shù)相加,即得所求.

試題解析:(1)先排個位,再排首位,共有個.

2)以結(jié)尾的四位偶數(shù)有個,以結(jié)尾的四位偶數(shù)有個,則共有個.

3作千位時有個;

作千位,作百位時有;

作千位,作百位時有個,所以共有個.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,在等腰梯形中, .把沿折起,使得,得到四棱錐.如圖2所示.

(1)求證:面

(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù), .

1)當(dāng)時, 上恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

2)當(dāng)時,若函數(shù)上恰有兩個不同的零點,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) 的圖像上存在關(guān)于軸對稱的點,則的取值范圍是________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分)已知圓有以下性質(zhì):

過圓上一點的圓的切線方程是.

為圓外一點,過作圓的兩條切線,切點分別為,則直線的方程為.

若不在坐標(biāo)軸上的點為圓外一點,過作圓的兩條切線,切點分別為,則垂直,即,且平分線段.

(1)類比上述有關(guān)結(jié)論,猜想過橢圓上一點的切線方程(不要求證明);

(2)過橢圓外一點作兩直線,與橢圓相切于兩點,求過兩點的直線方程;

(3)若過橢圓外一點不在坐標(biāo)軸上)作兩直線,與橢圓相切于兩點,求證:為定值,且平分線段.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C: + =1(0<b<3)的左右焦點分別為E,F(xiàn),過點F作直線交橢圓C于A,B兩點,若
(1)求橢圓C的方程;
(2)已知點O為原點,圓D:(x﹣3)2+y2=r2(r>0)與橢圓C交于M,N兩點,點P為橢圓C上一動點,若直線PM,PN與x軸分別交于點R,S,求證:|OR||OS|為常數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)若曲線處的切線過點

求實數(shù)的值;

設(shè)函數(shù),當(dāng)時,試比較的大小;

(2)若函數(shù)有兩個極值點,),求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:如果函數(shù)y=f(x)在定義域內(nèi)給定區(qū)間[a,b]上存在x0(a<x0<b),滿足f(x0)= ,則稱函數(shù)y=f(x)是[a,b]上的“平均值函數(shù)”,x0而是它的一個均值點. 例如y=|x|是[﹣2,2]上的“平均值函數(shù)”,0就是它的均值點.給出以下命題:
①函數(shù)f(x)=sinx﹣1是[﹣π,π]上的“平均值函數(shù)”;
②若y=f(x)是[a,b]上的“平均值函數(shù)”,則它的均值點x0 ;
③若函數(shù)f(x)=x2+mx﹣1是[﹣1,1]上的“平均值函數(shù)”,則實數(shù)m∈(﹣2,0);
④若f(x)=lnx是區(qū)間[a,b](b>a≥1)上的“平均值函數(shù)”,x0是它的一個均值點,則lnx0
其中的真命題有(寫出所有真命題的序號).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在二項式 的展開式中,前三項的系數(shù)成等差數(shù)列,把展開式中所有的項重新排成一列,則有理項都不相鄰的概率為(
A.
B.
C.
D.

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