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【題目】明代商人程大位在公元1592年編撰完成《算法統(tǒng)宗》一書.書中有如下問題:今有女子善織,初日遲,次日加倍,第三日轉速倍增,第四日又倍增,織成絹六丈七尺五寸.問各日織若干?意思是:有一位女子善于織布,第一天由于不熟悉有點慢,第二天起每天織的布都是前一天的2倍,已知她前四天共織布675寸,問這位女子每天織布多少?根據文中的已知條件,可求得該女了第一天織布________尺,若織布一周(7天),共織________.(其中1丈為10尺,1尺為10寸)

【答案】4.5 571.5

【解析】

女子每天的織布數量成等比數列,由等比數列求和公式可構造方程求得第一天的織布量,再次利用等比數列求和公式可求得天織布總量.

由題意知:該女子每天的織布數量成等比數列,且公比,

設第一天的織布量為(尺),

則前四天共織布(尺),解得:,

一周(天)織布的數量(尺).

故答案為:;.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線上一點到其準線的距離為.

1)求拋物線的方程;

2)如圖、為拋物線上三個點,,若四邊形為菱形,求四邊形的面積.

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【題目】已知橢圓的左、右焦點,離心率為,點是橢圓上的動點,的最大面積是

1)求橢圓的方程;

2)圓E經過橢圓的左、右焦點,且與橢圓在第一象限的交點為,且三點共線,為坐標原點,直線交橢圓于兩點,且

i 求直線的斜率;

ii)當的面積取到最大值時,求直線的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某城市對一項惠民市政工程滿意程度(分值:分)進行網上調查,有2000位市民參加了投票,經統(tǒng)計,得到如下頻率分布直方圖(部分圖):

現用分層抽樣的方法從所有參與網上投票的市民中隨機抽取位市民召開座談會,其中滿意程度在的有5人.

1)求的值,并填寫下表(2000位參與投票分數和人數分布統(tǒng)計);

滿意程度(分數)

人數

2)求市民投票滿意程度的平均分(各分數段取中點值);

3)若滿意程度在5人中恰有2位為女性,座談會將從這5位市民中任選兩位發(fā)言,求男性甲或女性乙被選中的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓(ab0)的左、右焦點分別為F1,F2,過點F2的直線交橢圓于M,N兩點.已知橢圓的短軸長為,離心率為

1)求橢圓的標準方程;

2)當直線MN的斜率為時,求的值;

3)若以MN為直徑的圓與x軸相交的右交點為P(t,0),求實數t的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知三棱柱中,、分別是的中點,為等邊三角形,.

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)(i)求證:平面;

ii)求二面角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】“牟合方蓋”是我國古代數學家劉徽在研究球的體積過程中構造在一個和諧優(yōu)美的幾何體.它由完全相同的四個曲面構成,相對的兩個曲面在同一個圓柱的側面上,好似兩個扣合(牟合)在一起的方形傘(方蓋),其直觀圖如圖所示,圖中四邊形是體現其直觀性所做的輔助線,當其正視圖與側視圖完全相同時,它的正視圖和俯視圖分別是(

A.abB.a,cC.adD.b,d

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2020年初,我國突發(fā)新冠肺炎疫情.面對“突發(fā)災難”,舉國上下心,繼解放軍醫(yī)療隊于除夕夜飛抵武漢,各省醫(yī)療隊也陸續(xù)增援,紛紛投身疫情防控與病人救治之中.為分擔“逆行者”的后顧之憂,某大學學生志愿者團隊開展“愛心輔學”活動,為抗疫前線工作者子女在線輔導功課.現隨機安排甲、乙、丙3名志愿者為某學生輔導數學、物理、化學、生物4門學科,每名志愿者至少輔導1門學科,每門學科由1名志愿者輔導,則數學學科恰好由甲輔導的概率為______.

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【題目】已知橢圓的離心率為,過焦點且垂直于長軸的弦長為.

(1)已知點是橢圓上兩點,點為橢圓的上頂點,的重心恰好是橢圓的右焦點,求

在直線的斜率;

(2)過橢圓的右焦點作直線,直線與橢圓分別交于點,直線與橢圓分別交于點

,求四邊形的面積最小時直線的方程.

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