【題目】下圖是我國2008年至2014年生活垃圾無害化處理量(單位:億噸)的折線圖.
(1)由折線圖看出,可用線性回歸模型擬合與的關系,請用相關系數加以說明;
(2)建立關于的回歸方程(系數精確到0.01),預測2016年我國生活垃圾無害化處理量.
參考數據: , , , .
參考公式:相關系數
回歸方程中, , .
【答案】(1)可以用線性回歸模型擬合與的關系;(2)1.82億噸.
【解析】試題分析:(1)由折線圖看出, 與 之間存在較強的正相關關系,將已知數據代入相關系數方程,可得答案;(2)根據已知中的數據,求出回歸系數,可得回歸方程,2016年應的值為 ,代入可預測2016年我國生活垃圾無害化處理量.
試題解析:(1)由折線圖數據和參考數據得: , ,
所以,相關系數
因為與的相關系數近似為0.99,說明與的線性相關程度相當高,從而可以用線性回歸模型擬合與的關系。
(2)由及(1)得, ,所以與的回歸方程為
將2016年對應的代入回歸方程得: ,所以預測2016年我國生活垃圾無害化處理量將約1.82億噸.
【方法點晴】本題主要考查折線圖和線性回歸方程的應用,屬于中檔題.求回歸直線方程的步驟:①依據樣本數據畫出散點圖,確定兩個變量具有線性相關關系;②計算的值;③計算回歸系數;④寫出回歸直線方程為;(2) 回歸直線過樣本點中心是一條重要性質,利用線性回歸方程可以估計總體,幫助我們分析兩個變量的變化趨勢.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一次猜獎游戲中,1,2,3,4四扇門里擺放了, , , 四件獎品(每扇門里僅放一件).甲同學說:1號門里是,3號門里是;乙同學說:2號門里是,3號門里是;丙同學說:4號門里是,2號門里是;丁同學說:4號門里是,3號門里是.如果他們每人都猜對了一半,那么4號門里是( )
A. B. C. D.
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【題目】已知函數(為自然對數的底數,),(,),
⑴若,.求在上的最大值的表達式;
⑵若時,方程在上恰有兩個相異實根,求實根的取值范圍;
⑶若,,求使得圖像恒在圖像上方的最大正整數.
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【題目】通過研究學生的學習行為,心理學家發(fā)現,學生接受能力依賴于老師引入概念和描述問題所用的時間,講座開始時,學生的興趣激增,中間有一段不太長的時間,學生的興趣保持理想的狀態(tài),隨后學生的注意力開始分散,分析結果和實驗表明,用表示學生掌握和接受概念的能力(的值越大,表示接受能力越強),表示提出和講授概念的時間(單位:分),可以有以下公式: .
(1)開講多少分鐘后,學生的接受能力最強?能維持多少分鐘?
(2)開講5分鐘與開講20分鐘比較,學生的接受能力何時強一些?
(3)一個數學難題,需要55的接受能力以及13分鐘的時間,老師能否及時在學生一直達到所需接受能力的狀態(tài)下講授完這個難題?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,內角A,B,C對邊的邊長分別是a,b,c.已知c=2,C=.
(1)若△ABC的面積等于,求a,b;
(2)若sinC+sin(B-A)=2sin2A,求△ABC的面積.
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【題目】下列命題:①集合的子集個數有16個;②定義在上的奇函數必滿足;③既不是奇函數又不是偶函數;④偶函數的圖像一定與軸相交;⑤在上是減函數。
其中真命題的序號是 ______________(把你認為正確的命題的序號都填上).
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【題目】已知等差數列{an}的前3項和為6,前8項和為-4.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)設bn=(4-an)qn-1 (q≠0,n∈N*),求數列{bn}的前n項和Sn.
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【題目】東莞市某高級中學在今年4月份安裝了一批空調,關于這批空調的使用年限(單位:年, )和所支出的維護費用(單位:萬元)廠家提供的統計資料如下:
(1)請根據以上數據,用最小二乘法原理求出維護費用關于的線性回歸方程;
(2)若規(guī)定當維護費用超過13.1萬元時,該批空調必須報廢,試根據(1)的結論求該批空調使用年限的最大值.
參考公式:最小二乘估計線性回歸方程中系數計算公式:
,
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