【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)在上的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時,若時,求證:.
【答案】(1)當(dāng)時,函數(shù)在上單調(diào)遞增;當(dāng)時,函數(shù)在上單調(diào)遞減;當(dāng)時,函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;(2)證明見解析.
【解析】
(1)對求導(dǎo)后討論的范圍來判斷單調(diào)性;
(2)構(gòu)造函數(shù),借助得到,設(shè),使得,設(shè),根據(jù)該函數(shù)性質(zhì)即可證明
(1)由題意可知,,,
(i)當(dāng)時,恒成立,
所以函數(shù)在上單調(diào)遞增;
(ii)當(dāng)時,令,得,
①當(dāng),即時,在上恒成立,
所以函數(shù)在上單調(diào)遞減;
②當(dāng),即時,
在上,,函數(shù)在上單調(diào)遞增;
在上,,函數(shù)在上單調(diào)遞減.
綜上所述,當(dāng)時,函數(shù)在上單調(diào)遞增;
當(dāng)時,函數(shù)在上單調(diào)遞減;
當(dāng)時,函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
(2)證明:令,
由題意可得,不妨設(shè).
所以,于是.
令,,則,
,.
令,
則,在上單調(diào)遞增,
因?yàn)?/span>,所以,且,
所以,即.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了反映國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)對倉儲物流業(yè)務(wù)的需求變化情況,以及重要商品庫存變化的動向,中國物流與采購聯(lián)合會和中儲發(fā)展股份有限公司通過聯(lián)合調(diào)查,制定了中國倉儲指數(shù).如圖所示的折線圖是2016年1月至2017年12月的中國倉儲指數(shù)走勢情況.
根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論正確的是
A. 2016年各月的倉儲指數(shù)最大值是在3月份
B. 2017年1月至12月的倉儲指數(shù)的中位數(shù)為54%
C. 2017年1月至4月的倉儲指數(shù)比2016年同期波動性更大
D. 2017年11月的倉儲指數(shù)較上月有所回落,顯示出倉儲業(yè)務(wù)活動仍然較為活躍,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中向好
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),且對任意實(shí)數(shù)x,有f(x﹣2)=x2﹣3x+3.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)若{x|f(x﹣2)=﹣(a+2)x+3﹣b}={a},求a和b的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四棱錐中,,,,為棱上一點(diǎn)(不包括端點(diǎn)),且滿足.
(1)求證:平面平面;
(2)為的中點(diǎn),求二面角的余弦值的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:(a>b>0)的兩個焦點(diǎn)分別為F1,F2,離心率為,過F1的直線l與橢圓C交于M,N兩點(diǎn),且△MNF2的周長為8.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線y=kx+b與橢圓C分別交于A,B兩點(diǎn),且OA⊥OB,試問點(diǎn)O到直線AB的距離是否為定值,證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某險種的基本保費(fèi)為a(單位:元),繼續(xù)購買該險種的投保人稱為續(xù)保人,續(xù)保人本年度的保費(fèi)與其上年度出險次數(shù)的關(guān)聯(lián)如下:
上年度出險次數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ≥5 |
保費(fèi) | 0.85a | a | 1.25a | 1.5a | 1.75a | 2a |
隨機(jī)調(diào)查了該險種的200名續(xù)保人在一年內(nèi)的出險情況,得到如下統(tǒng)計表:
出險次數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ≥5 |
頻數(shù) | 60 | 50 | 30 | 30 | 20 | 10 |
(1)記A為事件:“一續(xù)保人本年度的保費(fèi)不高于基本保費(fèi)”,求P(A)的估計值;
(2)記B為事件:“一續(xù)保人本年度的保費(fèi)高于基本保費(fèi)但不高于基本保費(fèi)的160%”,求P(B)的估計值;
(3)求續(xù)保人本年度平均保費(fèi)的估計值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體中,四邊形是菱形,,,,平面,,,是的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面;
(2)求直線與平面所成的角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請解決下列問題:
(1)設(shè)直棱柱的高為,底面多邊形的周長為,寫出直棱柱的側(cè)面積計算公式;
(2)設(shè)正棱錐的底面周長為,斜高為,寫出正棱錐的側(cè)面積計算公式;
(3)設(shè)正棱臺的下底面周長為,上底面周長為,斜高為,寫出正棱臺的側(cè)面積計算公式;
(4)寫出上述個側(cè)面積計算公式之間的關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
(1)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)只有一個零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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