【題目】已知是給定的平面,設(shè)不在內(nèi)的任意兩點M,N所在的直線為l,則下列命題正確的是(

A.內(nèi)存在直線與直線l異面

B.內(nèi)存在直線與直線l相交

C.內(nèi)存在直線與直線l平行

D.存在過直線l的平面與平行

【答案】A

【解析】

利用MN是不在內(nèi)的任意兩點,可得直線l與平面平行或相交,進而可判斷直線與平面內(nèi)直線的位置關(guān)系.

M、N是不在內(nèi)的任意兩點,則直線l與平面平行或相交,

l與平面平行,則在內(nèi)不存在直線與直線l相交,所以B錯誤:

若直線l與平面相交,則不存在過直線l的平面與平行,所以D錯誤:

若直線l與平面相交,則在內(nèi)都不存在直線與直線l平行,所以C錯誤;

不論直線l與平面平行還是相交.內(nèi)都存在直線與直線l異面,所以A正確.

故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了判斷英語詞匯量與閱讀水平是否相互獨立,某語言培訓(xùn)機構(gòu)隨機抽取了100位英語學(xué)習(xí)者進行調(diào)查,經(jīng)過計算的觀測值為7,根據(jù)這一數(shù)據(jù)分析,下列說法正確的是(

附:

0.050

0.010

0.005

0.001

3.841

6.635

7.879

10.828

A.99%以上的把握認(rèn)為英語詞匯量與閱讀水平無關(guān)

B.99.5%以上的把握認(rèn)為英語詞匯量與閱讀水平有關(guān)

C.99.9%以上的把握認(rèn)為英語詞匯量與閱讀水平有關(guān)

D.在犯錯誤的概率不超過1%的前提下,可以認(rèn)為英語詞匯量與閱讀水平有關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】每年的臺風(fēng)都對泉州地區(qū)的漁業(yè)造成較大的經(jīng)濟損失.某保險公司為此開發(fā)了針對漁船的險種,并將投保的漁船分為I,II兩類,兩類漁船的比例如圖所示.經(jīng)統(tǒng)計,2019I,II兩類漁船的臺風(fēng)遭損率分別為2020年初,在修復(fù)遭損船只的基礎(chǔ)上,對I類漁船中的進一步改造.保險公司預(yù)估這些經(jīng)過改造的漁船2020年的臺風(fēng)遭損率將降為,而其他漁船的臺風(fēng)遭損率不變.假設(shè)投保的漁船不變,則下列敘述中正確的是(

A.2019年投保的漁船的臺風(fēng)遭損率為

B.2019年所有因臺風(fēng)遭損的投保的漁船中,I類漁船所占的比例不超過

C.預(yù)估2020I類漁船的臺風(fēng)遭損率會小于II類漁船的臺風(fēng)遭損率的兩倍

D.預(yù)估2020年經(jīng)過進一步改造的漁船因臺風(fēng)遭損的數(shù)量少于II類漁船因臺風(fēng)遭損的數(shù)量

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),為自然對數(shù)的底數(shù)).

1)若函數(shù)在點處的切線的斜率為,求實數(shù)的值;

2)當(dāng)時,討論函數(shù)的單調(diào)性;

3)若關(guān)于的不等式在區(qū)間上恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知是給定的平面,設(shè)不在內(nèi)的任意兩點M,N所在的直線為l,則下列命題正確的是(

A.內(nèi)存在直線與直線l異面

B.內(nèi)存在直線與直線l相交

C.內(nèi)存在直線與直線l平行

D.存在過直線l的平面與平行

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】上世紀(jì)末河南出土的以鶴的尺骨(翅骨)制成的“骨笛”(圖1),充分展示了我國古代高超的音律藝術(shù)及先進的數(shù)學(xué)水平,也印證了我國古代音律與歷法的密切聯(lián)系.2為骨笛測量“春(秋)分”,“夏(冬)至”的示意圖,圖3是某骨笛的部分測量數(shù)據(jù)(骨笛的彎曲忽略不計),夏至(或冬至)日光(當(dāng)日正午太陽光線)與春秋分日光(當(dāng)日正午太陽光線)的夾角等于黃赤交角.

由歷法理論知,黃赤交角近1萬年持續(xù)減小,其正切值及對應(yīng)的年代如下表:

黃赤交角

正切值

0.439

0.444

0.450

0.455

0.461

年代

公元元年

公元前2000

公元前4000

公元前6000

公元前8000

根據(jù)以上信息,通過計算黃赤交角,可估計該骨笛的大致年代是( )

A.公元前2000年到公元元年B.公元前4000年到公元前2000

C.公元前6000年到公元前4000D.早于公元前6000

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【題目】如圖,在長方體ABCDA1B1C1D1中,AA18AB3,AD8,點M是棱AD的中點,點N是棱AA1的中點,P是側(cè)面四邊形ADD1A1內(nèi)一動點(含邊界),若C1P∥平面CMN,則線段C1P長度的取值范圍是(  )

A.B.[4,5]C.[3,5]D.

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【題目】已知平面直角坐標(biāo)系中,曲線的方程為,以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為.若將曲線上的所有點的橫坐標(biāo)縮小到原來的一半,縱坐標(biāo)伸長到原來的倍,得曲線

1)寫出直線和曲線的直角坐標(biāo)方程;

2)設(shè)點, 直線與曲線的兩個交點分別為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)參加某個知識答題游戲節(jié)目,答題分兩輪,第一輪為“選題答題環(huán)節(jié)”第二輪為“輪流坐莊答題環(huán)節(jié)”.首先進行第一輪“選題答題環(huán)節(jié)”,答題規(guī)則是:每位同學(xué)各自從備選的5道不同題中隨機抽出3道題進行答題,答對一題加10分,答錯一題(不答視為答錯)減5分,已知甲能答對備選5道題中的每道題的概率都是,乙恰能答對備選5道題中的其中3道題;第一輪答題完畢后進行第二輪“輪流坐莊答題環(huán)節(jié)”,答題規(guī)則是:先確定一人坐莊答題,若答對,繼續(xù)答下一題…,直到答錯,則換人(換莊)答下一題…以此類推.例如若甲首先坐莊,則他答第1題,若答對繼續(xù)答第2題,如果第2題也答對,繼續(xù)答第3題,直到他答錯則換成乙坐莊開始答下一題,…直到乙答錯再換成甲坐莊答題,依次類推兩人共計答完20道題游戲結(jié)束,假設(shè)由第一輪答題得分期望高的同學(xué)在第二輪環(huán)節(jié)中最先開始作答,且記第道題也由該同學(xué)(最先答題的同學(xué))作答的概率為),其中,已知供甲乙回答的20道題中,甲,乙兩人答對其中每道題的概率都是,如果某位同學(xué)有機會答第道題且回答正確則該同學(xué)加10分,答錯(不答視為答錯)則減5分,甲乙答題相互獨立;兩輪答題完畢總得分高者勝出.回答下列問題

1)請預(yù)測第二輪最先開始作答的是誰?并說明理由

2)①求第二輪答題中,;

②求證為等比數(shù)列,并求)的表達式.

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