【題目】已知函數(shù),其中.
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)存在兩個(gè)極值點(diǎn),(其中),且的取值范圍為,求的取值范圍.
【答案】(1)答案不唯一,具體見(jiàn)解析(2)
【解析】
(1)對(duì)函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo),將導(dǎo)數(shù)的正負(fù)轉(zhuǎn)化成研究一元二次函數(shù)的根的分布問(wèn)題;
(2)利用韋達(dá)定理得到,,將轉(zhuǎn)化成關(guān)于的表達(dá)式,再利用換元法令,從而構(gòu)造函數(shù),根據(jù)函數(shù)的值域可得自變量的范圍,進(jìn)而得到的取值范圍.
解:(1).
令,則.
①當(dāng)或,即時(shí),恒成立,所以在上單調(diào)遞增.
②當(dāng),即時(shí),
由,得或;
由,得,
∴在和上單調(diào)遞增,
在上單調(diào)遞減.
綜上所述,當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí),在和上單調(diào)遞增,
在上單調(diào)遞減.
(2)由(1)得,當(dāng)時(shí),有兩極值點(diǎn),(其中).
由(1)得,為的兩根,所以,.
所以
.
令,則,
因?yàn)?/span>,
所以在上單調(diào)遞減,而,,
所以,
又,易知在上單調(diào)遞增,
所以,
所以實(shí)數(shù)的取值范圍為.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵、網(wǎng)購(gòu)、移動(dòng)支付和共享單車被譽(yù)為中國(guó)的“新四大發(fā)明”,彰顯出中國(guó)式創(chuàng)新的強(qiáng)勁活力.某移動(dòng)支付公司從我市移動(dòng)支付用戶中隨機(jī)抽取100名進(jìn)行調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):
每周移動(dòng)支付次數(shù) | 1次 | 2次 | 3次 | 4次 | 5次 | 6次及以上 |
男 | 10 | 8 | 7 | 3 | 2 | 15 |
女 | 5 | 4 | 6 | 4 | 6 | 30 |
合計(jì) | 15 | 12 | 13 | 7 | 8 | 45 |
(Ⅰ)把每周使用移動(dòng)支付超過(guò)3次的用戶稱為“移動(dòng)支付活躍用戶”,能否在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)0.005的前提下,認(rèn)為是否為“移動(dòng)支付活躍用戶”與性別有關(guān)?
(Ⅱ)把每周使用移動(dòng)支付6次及6次以上的用戶稱為“移動(dòng)支付達(dá)人”,視頻率為概率,在我市所有“移動(dòng)支付達(dá)人”中,隨機(jī)抽取4名用戶.
①求抽取的4名用戶中,既有男“移動(dòng)支付達(dá)人”又有女“移動(dòng)支付達(dá)人”的概率;
②為了鼓勵(lì)男性用戶使用移動(dòng)支付,對(duì)抽出的男“移動(dòng)支付達(dá)人”每人獎(jiǎng)勵(lì)300元,記獎(jiǎng)勵(lì)總金額為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
附公式及表如下:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《算法統(tǒng)宗》是中國(guó)古代數(shù)學(xué)名著,由明代數(shù)學(xué)家程大位所著,該作完善了珠算口訣,確立了算盤用法,完成了由籌算到珠算的徹底轉(zhuǎn)變,該作中有題為“李白沽酒”“李白街上走,提壺去買酒。遇店加一倍,見(jiàn)花喝一斗,三遇店和花,喝光壺中酒。借問(wèn)此壺中,原有多少酒?”,如圖為該問(wèn)題的程序框圖,若輸出的值為0,則開始輸入的值為( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,,,,.
(1)若,,求的值;
(2)若數(shù)列的前項(xiàng)成公差不為0的等差數(shù)列,求的最大值;
(3)若,是否存在,使為等比數(shù)列?若存在,求出所有符合題意的的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】北極冰融是近年來(lái)最引人注目的氣候變化現(xiàn)象之一白色冰面融化變成顏色相對(duì)較暗的海冰,被稱為“北極變暗”現(xiàn)象,21世紀(jì)以來(lái),北極的氣溫變化是全球平均水平的2倍,被稱為“北極放大”現(xiàn)象.如圖為北極年平均海冰面積()與年平均濃度圖.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.北極年海冰面積逐年減少
B.北極年海冰面積減少速度不斷加快
C.北極年海冰面積與年平均二氧化碳濃度大體成負(fù)相關(guān)
D.北極年海冰面積與年平均二氧化碳濃度大體成正相關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】北極冰融是近年來(lái)最引人注目的氣候變化現(xiàn)象之一白色冰面融化變成顏色相對(duì)較暗的海冰,被稱為“北極變暗”現(xiàn)象,21世紀(jì)以來(lái),北極的氣溫變化是全球平均水平的2倍,被稱為“北極放大”現(xiàn)象.如圖為北極年平均海冰面積()與年平均濃度圖.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.北極年海冰面積逐年減少
B.北極年海冰面積減少速度不斷加快
C.北極年海冰面積與年平均二氧化碳濃度大體成負(fù)相關(guān)
D.北極年海冰面積與年平均二氧化碳濃度大體成正相關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三棱柱中,平面平面,, , ,點(diǎn)F為棱的中點(diǎn),點(diǎn)E為線段上的動(dòng)點(diǎn).
(1)求證:;
(2)若點(diǎn)E為線段的中點(diǎn),求點(diǎn)C到平面的距離.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為.
(1)討論函數(shù)在定義域內(nèi)的單調(diào)性;
(2)已知,設(shè)函數(shù).
①證明:函數(shù)在上存在唯一極值點(diǎn);
②在①的條件下,當(dāng)時(shí),求的范圍.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com