【題目】設(shè)f(x)=sinxcosx﹣cos2(x+ ).
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)在銳角△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若f( )=0,a=1,求△ABC面積的最大值.

【答案】
(1)解:由題意可知,f(x)= sin2x﹣

= sin2x﹣

=sin2x﹣

由2k ≤2x≤2k ,k∈Z可解得:k ≤x≤k ,k∈Z;

由2k ≤2x≤2k ,k∈Z可解得:k ≤x≤k ,k∈Z;

所以f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是[k ,k ],(k∈Z);單調(diào)遞減區(qū)間是:[k ,k ],(k∈Z);


(2)解:由f( )=sinA﹣ =0,可得sinA=

由題意知A為銳角,所以cosA= ,

由余弦定理a2=b2+c2﹣2bccosA,

可得:1+ bc=b2+c2≥2bc,即bc ,且當(dāng)b=c時(shí)等號(hào)成立.

因此S= bcsinA≤ ,

所以△ABC面積的最大值為


【解析】(1)由三角函數(shù)恒等變換化簡(jiǎn)解析式可得f(x)=sin2x﹣ ,由2k ≤2x≤2k ,k∈Z可解得f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間,由2k ≤2x≤2k ,k∈Z可解得單調(diào)遞減區(qū)間.(2)由f( )=sinA﹣ =0,可得sinA,cosA,由余弦定理可得:bc ,且當(dāng)b=c時(shí)等號(hào)成立,從而可求 bcsinA≤ ,從而得解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為加快新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進(jìn)節(jié)能減排,國(guó)家鼓勵(lì)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)新能源汽車(chē).某校研究性學(xué)習(xí)小組從汽車(chē)市場(chǎng)上隨機(jī)選取了M輛純電動(dòng)乘用車(chē).根據(jù)其續(xù)駛里程R(單次充電后能行駛的最大里程)作出了頻率與頻數(shù)的統(tǒng)計(jì)表:

分組

頻數(shù)

頻率

80≤R<150

10

150≤R<250

30

x

R≥250

y

z

合計(jì)

M

1

(1)求x,y,z,M的值;

(2)若用分層抽樣的方法從這M輛純電動(dòng)乘用車(chē)中抽取一個(gè)容量為6的樣本,從該樣本中任選2輛,求選到的2輛車(chē)?yán)m(xù)駛里程為150≤R<250的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx.
(1)求函數(shù)f(x)的圖象在x=1處的切線方程;
(2)若函數(shù)y=f(x)+ 在[ ,+∞)上有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)是否存在實(shí)數(shù)k,使得對(duì)任意的x∈( ,+∞),都有函數(shù)y=f(x)+ 的圖象在g(x)= 的圖象的下方;若存在,請(qǐng)求出最大整數(shù)k的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由(參考數(shù)據(jù):ln2=0.6931, =1.6487).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,BC=2, , ,若 ,則 =

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f′(x)是奇函數(shù)f(x)(x∈R)的導(dǎo)函數(shù),f(﹣1)=0,當(dāng)x>0時(shí),xf′(x)﹣f(x)<0,則使得f(x)>0成立的x的取值范圍是(
A.(﹣∞,﹣1)∪(0,1)
B.(﹣1,0)∪(1,+∞)
C.(﹣∞,﹣1)∪(﹣1,0)
D.(0,1)∪(1,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】三條直線3x+2y+6=0,2x-3m2y+18=0和2mx-3y+12=0圍成直角三角形,求實(shí)數(shù)m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)f(logax)= ,(0<a<1)
(1)求f(x)的表達(dá)式,并判斷f(x)的奇偶性;
(2)判斷f(x)的單調(diào)性;
(3)對(duì)于f(x),當(dāng)x∈(﹣1,1)時(shí),恒有f(1﹣m)+f(1﹣m2)<0,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓C1的方程為x2+(y+1)2=4,圓C2的圓心坐標(biāo)為(2,1).

(1)若圓C1與圓C2相交于A,B兩點(diǎn),且|AB|=,求點(diǎn)C1到直線AB的距離;

(2)若圓C1與圓C2相內(nèi)切,求圓C2的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小張經(jīng)營(yíng)某一消費(fèi)品專(zhuān)賣(mài)店,已知該消費(fèi)品的進(jìn)價(jià)為每件40元,該店每月銷(xiāo)售量(百件)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元/件)之間的關(guān)系用下圖的一折線表示,職工每人每月工資為1000元,該店還應(yīng)交付的其它費(fèi)用為每月10000元.

(1)把y表示為x的函數(shù);

(2)當(dāng)銷(xiāo)售價(jià)為每件50元時(shí),該店正好收支平衡(即利潤(rùn)為零),求該店的職工人數(shù);

(3)若該店只有20名職工,問(wèn)銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元時(shí),該專(zhuān)賣(mài)店可獲得最大月利潤(rùn)?(注:利潤(rùn)=收入-支出)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案