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已知函數,若,則實數的取值范圍為(     )
A.B.C.D.
D

試題分析:當時,;當時,,所以
,畫出的圖象如圖,,若,則的圖象要在圖象的下方,要落在圖中著色部分(包括邊界),黃色線所在直線的斜率為在原點處的導數等于,故實數的取值范圍為,選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)已知函數)在區(qū)間上有最大值和最小值.設
(1)求、的值;
(2)若不等式上有解,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

有兩個投資項目、,根據市場調查與預測,A項目的利潤與投資成正比,其關系如圖甲,B項目的利潤與投資的算術平方根成正比,其關系如圖乙.(注:利潤與投資單位:萬元)

(1)分別將A、B兩個投資項目的利潤表示為投資x(萬元)的函數關系式;
(2)現將萬元投資A項目, 10-x萬元投資B項目.h(x)表示投資A項目所得利潤與投資B項目所得利潤之和.求h(x)的最大值,并指出x為何值時,h(x)取得最大值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數,若f(a)+f(1)=0,則實數a的值等于(  )
A.3B.1C.-1D.-3

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若關于的方程有四個不同的實數解,則的取值范圍為         (  )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組函數是同一函數的是(   )
;②;
;④。
A.①②B.①③C.②④D.①④

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

直線是函數的切線,則實數           

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知,則按照從大到小排列為______.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

對于函數(   )
A.B.C.D.

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