在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AD=1,E為線段CD中點(diǎn).
(1)求直線B1E與直線AD1所成的角的余弦值;
(2)若AB=2,求二面角A-B1E-
A_
1
的大。
(3)在棱AA1上是否存在一點(diǎn)P,使得DP平面B1AE?若存在,求AP的長(zhǎng);若不存在,說(shuō)明理由.
(1)分別以AB,AD,AA1為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)AB=a則A(0,0,0),D(0,1,0),D1(0,1,1),E(
a
2
,1,0),B1(a,0,1),
AD1
=(0,1,1),
B1E
=(-
a
2
,1,-1),
AB1
=(a,0,1),
AE
=(
a
2
,1,0),
AD1
B1E
=1-1=0
∴B1E⊥AD1,
∴直線B1E與直線AD1所成的角的余弦值為0;
(2)連接A1D,B1C,由長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1及AA1=AD=1,得AD1⊥A1D.
∵B1CA1D,∴AD1⊥B1C.
由(1)知,B1E⊥AD1,且B1C∩B1E=B1
∴AD1⊥平面DCB1A1,
AD1
是平面A1B1E的一個(gè)法向量,此時(shí)
AD1
=(0,1,1)
AB=2,設(shè)平面B1AE的法向量
n
=(x,y,z)
,則
AB1
=(2,0,1),
AE
=(1,1,0)
n
平面B1AE,∴
n
AB1
,
n
AE

2x+z=0
x+y=0

取x=1,使得平面B1AE的一個(gè)法向量
n
=(1,-1,2),
設(shè)
AD1
n
所成的角為θ,則
cosθ=
AD1
n
|
AD1
||
n
|
=-
3
2

∴二面角A-B1E-A1的大小為30°;
(3)假設(shè)在棱AA1上存在一點(diǎn)P(0,0,z0)使得DP平面B1AE.此時(shí)
DP
=(0,-1,z0)

又設(shè)AB的長(zhǎng)度為a,平面B1AE的法向量
n
=(x,y,z)
,則
AB1
=(a,0,1),
AE
=(
a
2
,1,0)

n
平面B1AE∴
n
AB1
n
AE
ax+z=0
ax
2
+y=0

取x=1,使得平面B1AE的一個(gè)法向量
n
=(1,
-a
2
,-a)

要使DP平面B1AE,只要
n
DP
,有
a
2
-az0=0
,解得z0=
1
2

又DP?平面B1AE,∴存在點(diǎn)P,滿(mǎn)足DP平面B1AE,此時(shí)AP=
1
2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分10分)已知四棱錐P-ABCD的底面為直角梯形,AB∥DC,底面ABCD,且PA=AD=DC=AB=1,M是PB的中點(diǎn)。(Ⅰ)證明:面PAD⊥面PCD;(Ⅱ)求AC與PB所成的角的余弦值;(Ⅲ)求面AMC與面BMC所成二面角的余弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC的中點(diǎn).
(1)證明:CD⊥AE;
(2)證明:PD⊥平面ABE;
(3)求二面角B-PC-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AD=2,點(diǎn)E在棱CD上,且CE=
1
3
CD

(1)求證:AD1⊥平面A1B1D;
(2)在棱AA1上是否存在點(diǎn)P,使DP平面B1AE?若存在,求出線段AP的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若二面角A-B1E-A1的余弦值為
30
6
,求棱AB的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AB=4,BC=3,AD=5,∠DAB=∠ABC=90°,E是CD的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:CD⊥平面PAE;
(Ⅱ)若直線PB與平面PAE所成的角和PB與平面ABCD所成的角相等,求四棱錐P-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是梯形,ADBC,∠DAB=90°,PA⊥平面ABCD,PA=AB=BC=2,AD=1.
(Ⅰ)求證:BC⊥平面PAB;
(Ⅱ)求異面直線PC與AB所成角的余弦值;
(Ⅲ)在側(cè)棱PA上是否存在一點(diǎn)E,使得平面CDE與平面ADC所成角的余弦值是
2
3
,若存在,求出AE的長(zhǎng);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,PDCE為矩形,ABCD為梯形,平面PDCE⊥平面ABCD,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=
1
2
CD=a,PD=
2
a.
(1)若M為PA中點(diǎn),求證:AC平面MDE;
(2)求平面PAD與PBC所成銳二面角的大。ɡ恚;
求二面角P-AC-D的正切值的大。ㄎ模

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,AC=AA1=2
3
,∠ABC=
π
3

(1)證明:AB⊥A1C;
(2)求二面角A-A1C-B的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在平面直角坐標(biāo)中,的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C,下列命題正確的個(gè)數(shù)是(  )
(1)平面內(nèi)點(diǎn)G滿(mǎn)足,則G是的重心;(2)平面內(nèi)點(diǎn)M滿(mǎn)足,點(diǎn)M是的內(nèi)心;(3)平面內(nèi)點(diǎn)P滿(mǎn)足,則點(diǎn)P在邊BC的垂線上;
A.0             B.1               C.2              D.3

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