如圖,三棱錐P—ABC中,平面PAC⊥平面BAC,AP=AB=AC=2,∠BAC=∠PAC=120°。

(I)求棱PB的長(zhǎng);
(II)求二面角P—AB—C的大小。
(I)(II)

試題分析:(I)如圖1,作PO⊥AC,垂足為O,連結(jié)OB,
由已知得,△POC≌△BOC,則BO⊥AC。
,
 
∵平面PAC⊥平面BAC,∴PO⊥平面BAC,∴PO⊥OB,
 

(II)方法1:如圖1,作OD⊥AB,垂足為D,連結(jié)PD,由三垂線定理得,PD⊥AB。
則∠PDO為二面角P—AB—C的平面角的補(bǔ)角。

二面角P—AB—C的大小為 
方法2:如圖2,分別以O(shè)B,OC,OP為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系
O—xyz,則

 
為面ABC的法向量。  

易知二面角P—AB—C的平面角為鈍角,
故二面角P—AB—C的大小為 

點(diǎn)評(píng):第二問(wèn)求二面角分別用了幾何法(作出二面角平面角,計(jì)算大。┖拖蛄糠ǎń⒆鴺(biāo)系,寫出相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo),找到兩面的法向量,通過(guò)法向量的夾角找到二面角)
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(Ⅰ)把向量用向量表示出來(lái),并求;
(Ⅱ)把向量表示;
(Ⅲ)求所成角的余弦值.

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(Ⅰ)證明:平面;
(Ⅱ)若,,求二面角的正切值.

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⑵求與平面所成角的余弦值.

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A.B.C.D.1

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(1)求異面直線所成角的正弦值;
(2)求的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題14分)
如圖2,在四面體中,
(1)設(shè)的中點(diǎn),證明:在上存在一點(diǎn),使,并計(jì)算的值;
(2)求二面角的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

,是平面內(nèi)的三點(diǎn),設(shè)平面的法向量,則______________

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