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試題分析：=。
點評：簡單題，利用三角函數公式，轉化成特殊角的三角函數值。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數的部分圖象如圖所示，則的解析式為（   ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

如下圖，在平面直角坐標系xOy中，銳角和鈍角的終邊分別與單位圓交于，兩點．若點的橫坐標是，點的縱坐標是，則的值是___________.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知向量a= b=。
（1）求及|a+ b|；
（2）若-|a+b|，求的最大值和最小值。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

設函數f(x)=sin(2x-)，xÎR,則f(x)是（    ）
A．最小正周期為p的奇函數B．最小正周期為p的偶函數
C．最小正周期為的奇函數D．最小正周期為的偶函數

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數f(x)=sinwx+coswx(w>0)，如果存在實數x1，使得對任意的實數x，都有成立，則w的最小值為(    )
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知，且（），設與的夾角為
（1）     求與的函數關系式；
（2）     當取最大值時，求滿足的關系式.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

觀察（1）;
（2）;
（3）.
請你根據上述規(guī)律，提出一個猜想，并證明.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

有以下四種變換方式：
向左平行移動個單位長度，再將每個點的橫坐標縮短為原來的；
向右平行移動個單位長度，再將每個點的橫坐標縮短為原來的；
每個點的橫坐標縮短為原來的，再向右平行移動個單位長度；
每個點的橫坐標縮短為原來的，再向左平行移動個單位長度．
其中能將函數的圖象變?yōu)楹瘮?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824011915554962.png" style="vertical-align:middle;" />的圖象的是（ ）
A．①和④B．①和③C．②和④D．②和③

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