【題目】已知函數(shù)f(x)=
(1)求函數(shù)f(x)的零點;
(2)若實數(shù)t滿足f(log2t)+f(log2 )<2f(2),求f(t)的取值范圍.

【答案】
(1)解:當(dāng)x<0時,解 得:x=ln =﹣ln3,

當(dāng)x≥0時,解 得:x=ln3,

故函數(shù)f(x)的零點為±ln3


(2)解:當(dāng)x>0時,﹣x<0,

此時f(﹣x)﹣f(x)= = =0,

故函數(shù)f(x)為偶函數(shù),

又∵x≥0時,f(x)= 為增函數(shù),

∴f(log2t)+f(log2 )<2f(2)時,2f(log2t)<2f(2),

即|log2t|<2,

﹣2<log2t<2,

∴t∈( ,4)

故f(t)∈( ,


【解析】(1)分類討論,函數(shù)對應(yīng)方程根的個數(shù),綜合討論結(jié)果,可得答案.(2)分析函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性,進而可將不等式化為|log2t|<2,解得f(t)的取值范圍.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在多面體中,四邊形均為正方形, 平面 平面,且.

(1)求證: 平面;

(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了調(diào)查某地區(qū)老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡單隨機抽樣方法從該地區(qū)調(diào)查了500位老年人,結(jié)果如下:

總計

需要幫助

40

m

70

不需要幫助

n

270

s

總計

200

t

500


(1)求m,n,s,t的值;
(2)估計該地區(qū)老年人中,需要志愿者提供幫助的比例;
(3)能否有99%的把握認為該地區(qū)的老年人是否需要志愿者幫助與性別有關(guān).
參考公式:
隨機變量K2= ,n=a+b+c+d
在2×2列聯(lián)表:

y1

y2

總計

x1

a

b

a+b

x2

c

d

c+d

總計

a+c

b+d

a+b+c+d

P(K2≥k0

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】的內(nèi)角的對邊分別為,已知

(1)

(2),求面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知集合A={x|﹣4<x<1},B={x|( x≥2}.
(1)求A∩B,A∪B;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)= 的定義域為C,求(RA)∩C.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知定義在R上的函數(shù)y=f(x)對任意x都滿足f(x+1)=﹣f(x),且當(dāng)0≤x<1時,f(x)=x,則函數(shù)g(x)=f(x)﹣ln|x|的零點個數(shù)為個.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=(log2x)2﹣4log2x+1.
(1)求f(8)的值;
(2)當(dāng)2≤x≤16時,求f(x)的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班級體育課舉行了一次“投籃比賽”活動,為了了解本次投籃比賽學(xué)生總體情況,從中抽取了甲乙兩個小組樣本分數(shù)的莖葉圖如圖所示.

(1)分別求出甲乙兩個小組成績的平均數(shù)與方差,并判斷哪一個小組的成績更穩(wěn)定:

(2)從甲組成績不低于60分的同學(xué)中,任意抽取3名同學(xué),設(shè)表示所抽取的3名同學(xué)中得分在的學(xué)生個數(shù),求的分布列及其數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD所在的平面和平面互相垂直,等腰梯形中, , , , , 分別為的中點, 為底面的重心.

(Ⅰ)求證: ∥平面;

(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.

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