已知二次函數(shù)f(x)=
1
2
x2+
3
2
x
,數(shù)列{an}的前n和Sn,點(diǎn)(n,Sn)(n∈N*)在函數(shù)y=f(x)的圖象上.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式
(2)設(shè)bn=
1
anan+1
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn
分析:(1)根據(jù)點(diǎn)(n,Sn)(n∈N*)在函數(shù)y=f(x)的圖象上,可得Sn=
1
2
n2+
3
2
n
,判斷數(shù)列{an}為等差數(shù)列,再求出等差數(shù)列的通項(xiàng)公式即可.
(2)把{an}的通項(xiàng)公式代入bn=
1
anan+1
,化簡(jiǎn),再用裂項(xiàng)相消求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn
解答:解:(1)由題意得:Sn=f(n)=
1
2
n2+
3
2
n
∴數(shù)列{an}為等差數(shù)列
a1=s1=2,a2=s2-s1=5-2=3,∴d=a2-a1=3-2=1
∴an=n+1
(2)bn=
1
anan+1
=
1
(n+1)(n+2)
=
1
n+1
-
1
n+2
Tn=(
1
2
-
1
3
)+(
1
3
-
1
4
)+…+(
1
n+1
-
1
n+2
)=
1
2
-
1
n+2
=
n
2(n+2)
點(diǎn)評(píng):本題主要考察了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法,以及裂項(xiàng)相消求數(shù)列的前n項(xiàng)和,屬于數(shù)列的常規(guī)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+
1
2
滿(mǎn)足f(1+x)=f(1-x)且方程f(x)=
5
2
-x
有等根
(1)求f(x)的表達(dá)式;
(2)若f(x)在定義域(-1,t]上的值域?yàn)椋?1,1],求t的取值范圍;
(3)是否存在實(shí)數(shù)m、n(m<n),使f(x)定義域和值域分別為[m,n]和[2m,2n],若存在,求出m、n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,函數(shù)y=f(x)+
2
3
x-1
的圖象過(guò)原點(diǎn)且關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),記函數(shù) h(x)=
x
f(x)

(I)求b,c的值;
(Ⅱ)當(dāng)a=
1
10
時(shí),求函數(shù)y=h(x)
的單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅲ)試討論函數(shù) y=h(x)的圖象上垂直于y軸的切線(xiàn)的存在情況.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+1和g(x)=
bx-1a2x+2b

(1)f(x)為偶函數(shù),試判斷g(x)的奇偶性;
(2)若方程g(x)=x有兩個(gè)不相等的實(shí)根,當(dāng)a>0時(shí)判斷f(x)在(-1,1)上的單調(diào)性;
(3)若方程g(x)=x的兩實(shí)根為x1,x2f(x)=0的兩根為x3,x4,求使x3<x1<x2<x4成立的a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=
-x2-x+2
的定義域?yàn)锳,若對(duì)任意的x∈A,不等式x2-4x+k≥0成立,則實(shí)數(shù)k的最小值為
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+1和g(x)=
bx-1a2x+2b

(1)f(x)為偶函數(shù),試判斷g(x)的奇偶性;
(2)若方程g(x)=x有兩個(gè)不相等的實(shí)根,當(dāng)a>0時(shí)判斷f(x)在(-1,1)上的單調(diào)性;
(3)當(dāng)b=2a時(shí),問(wèn)是否存在x的值,使?jié)M足-1≤a≤1且a≠0的任意實(shí)數(shù)a,不等式f(x)<4恒成立?并說(shuō)明理由.

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