【題目】如圖,為拋物線上的兩個(gè)不同的點(diǎn),且線段的中點(diǎn)在直線上,當(dāng)點(diǎn)的縱坐標(biāo)為1時(shí),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.

1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)若點(diǎn)軸兩側(cè),拋物線的準(zhǔn)線與軸交于點(diǎn),直線的斜率分別為,求的取值范圍.

【答案】12

【解析】

1)根據(jù)題意,當(dāng)點(diǎn)的坐標(biāo)為時(shí),設(shè)點(diǎn),則點(diǎn),再將其代入拋物線方程解得即可;

2)設(shè)直線的方程為,設(shè),由線段的中點(diǎn)在直線上,可得,進(jìn)而可得直線的方程為,再表示出直線的斜率,進(jìn)而運(yùn)算即可.

1)由題意知,當(dāng)點(diǎn)的坐標(biāo)為時(shí),設(shè)點(diǎn),則點(diǎn),

因?yàn)?/span>為拋物線上的兩個(gè)不同的點(diǎn),所以解得

所以拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程為.

2)顯然直線的斜率存在且不為0,故可設(shè)直線的方程為,

聯(lián)立方程,得消去,化簡并整理得.

,即.

設(shè),則,

所以,

故直線的方程為.

,

易知,所以,

所以.

因?yàn)?/span>,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),所以.

的取值范圍為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】秉承綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念,某市環(huán)保部門通過制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),先對(duì)本市50%的企業(yè)進(jìn)行評(píng)估,評(píng)出四個(gè)等級(jí),并根據(jù)等級(jí)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲,如下表所示:

評(píng)估得分

評(píng)定等級(jí)

不合格

合格

良好

優(yōu)秀

獎(jiǎng)勵(lì)(萬元)

20

40

80

1)環(huán)保部門對(duì)企業(yè)抽查評(píng)估完成后,隨機(jī)抽取了50家企業(yè)的評(píng)估得分(分)為樣本,得到如下頻率分布表:

評(píng)估得分

頻率

0.04

0.10

0.20

0.12

其中表示模糊不清的兩個(gè)數(shù)字,但知道樣本評(píng)估得分的平均數(shù)是73.6.現(xiàn)從樣本外的數(shù)百個(gè)企業(yè)評(píng)估得分中隨機(jī)抽取3個(gè),若以樣本中頻率為概率,求至少有兩家企業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)不少于40萬元的概率;

2)某企業(yè)為取得一個(gè)好的得分,在評(píng)估前投入80萬元進(jìn)行技術(shù)改造,由于技術(shù)水平問題,被評(píng)定為合格”“良好優(yōu)秀的概率分別為,,且由此增加的產(chǎn)值分別為20萬元,40萬元和60萬元.設(shè)該企業(yè)當(dāng)年因改造而增加的利潤為萬元,求的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù), .

1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

2當(dāng)時(shí),求在區(qū)間上的最大值和最小值;

3)當(dāng)時(shí),若方程在區(qū)間上有唯一解,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在傳染病學(xué)中,通常把從致病刺激物侵人機(jī)體或者對(duì)機(jī)體發(fā)生作用起,到機(jī)體出現(xiàn)反應(yīng)或開始呈現(xiàn)該疾病對(duì)應(yīng)的相關(guān)癥狀時(shí)止的這一階段稱為潛伏期. 一研究團(tuán)隊(duì)統(tǒng)計(jì)了某地區(qū)1000名患者的相關(guān)信息,得到如下表格:

潛伏期(單位:天)

人數(shù)

1)求這1000名患者的潛伏期的樣本平均數(shù)x (同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)

2)該傳染病的潛伏期受諸多因素的影響,為研究潛伏期與患者年齡的關(guān)系,以潛伏期是否超過6天為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分層抽樣,從上述1000名患者中抽取200人,得到如下列聯(lián)表.請(qǐng)將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有95%的把握認(rèn)為潛伏期與患者年齡有關(guān);

潛伏期

潛伏期

總計(jì)

歲以上(含歲)

歲以下

總計(jì)

3)以這1000名患者的潛伏期超過6天的頻率,代替該地區(qū)1名患者潛伏期超過6天發(fā)生的概率,每名患者的潛伏期是否超過6天相互獨(dú)立,為了深入研究,該研究團(tuán)隊(duì)隨機(jī)調(diào)查了20名患者,其中潛伏期超過6天的人數(shù)最有可能(即概率最大)是多少?

附:

,其中.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線的準(zhǔn)線方程為

1)求p的值;

2)過拋物線C的焦點(diǎn)的直線l交拋物線C于點(diǎn)A,B,交拋物線C的準(zhǔn)線于點(diǎn)P,若A為線段PB的中點(diǎn),求線段AB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)在假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)歲的人群隨機(jī)抽取n人進(jìn)行了一次當(dāng)前投資生活方式——“房地產(chǎn)投資的調(diào)查,得到如下統(tǒng)計(jì)和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:

)求,,的值;

)從年齡在歲的房地產(chǎn)投資人群中采取分層抽樣法抽取9人參加投資管理學(xué)習(xí)活動(dòng),其中選取3人作為代表發(fā)言,記選取的3名代表中年齡在歲的人數(shù)為,求的分布列和期望

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)在所給的坐標(biāo)紙上作出函數(shù)的圖像(不要求寫出作圖過程);

2)令, 求函數(shù)的定義域及不等式的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),若的圖象上相鄰兩條對(duì)稱軸的距離為,圖象過點(diǎn).

1)求的表達(dá)式和的遞增區(qū)間;

2)將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長度,再將圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象.若函數(shù)在區(qū)間上有且只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)高三(3)班有學(xué)生50人,現(xiàn)調(diào)查該班學(xué)生每周平均體育鍛煉時(shí)間的情況,得到如下頻率分布直方圖,其中數(shù)據(jù)的分組區(qū)間為:,,,,

(1)從每周平均體育鍛煉時(shí)間在的學(xué)生中,隨機(jī)抽取2人進(jìn)行調(diào)查,求這2人的每周平均體育鍛煉時(shí)間都超過2小時(shí)的概率;

(2)已知全班學(xué)生中有40%是女姓,其中恰有3個(gè)女生的每周平均體育鍛煉時(shí)間不超過4小時(shí),若每周平均體育鍛煉時(shí)間超過4小時(shí)稱為經(jīng)常鍛煉,問:有沒有90%的把握說明,經(jīng)常鍛煉與否與性別有關(guān)?

附:

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

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同步練習(xí)冊(cè)答案