下列各組表示同一函數(shù)的是（    ）

A．與 B．與
C． D．

D

解析試題分析：A中定義域是，而的定義域是；B中定義域是，而的定義域是；C中顯然兩個(gè)函數(shù)的定義域不同，只有D中兩個(gè)函數(shù)定義域和對(duì)應(yīng)關(guān)系都相同，表示同一函數(shù).
考點(diǎn)：本小題主要考查函數(shù)的定義域、對(duì)應(yīng)關(guān)系是否相同，考查學(xué)生思考問(wèn)題的嚴(yán)謹(jǐn)性.
點(diǎn)評(píng)：函數(shù)的定義域、值域、對(duì)應(yīng)關(guān)系是函數(shù)的三要素，只有三要素全相同，才表示同一個(gè)函數(shù)，其實(shí)只要定義域和對(duì)應(yīng)關(guān)系相同，值域也就相同了，所以一般解決這種問(wèn)題時(shí)只看函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)，則是（   ）

A．奇函數(shù)B．偶函數(shù)
C．既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)D．非奇函數(shù)非偶函數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知其中為常數(shù)，若，則=（  ）

A．2 B．-6 C．-10 D．-4

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若為奇函數(shù)，在上單調(diào)遞增，且，則的解集為

A． B．
C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某工廠今年前五個(gè)月每月生產(chǎn)某種產(chǎn)品的數(shù)量C（件）關(guān)于時(shí)間（月）的函數(shù)圖象如圖所示，則這個(gè)工廠對(duì)這種產(chǎn)品來(lái)說(shuō)（    ）

A．一至三月每月生產(chǎn)數(shù)量逐月增加，四、五兩月每月生產(chǎn)數(shù)量逐月減少
B．一至三月每月生產(chǎn)數(shù)量逐月增加，四、五月每月生產(chǎn)數(shù)量與三月持平
C．一至三月每月生產(chǎn)數(shù)量逐月增加，四、五兩月均停止生產(chǎn)
D．一至三月每月生產(chǎn)數(shù)量不變，四、五兩月均停止生產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)的定義域?yàn)锳，的定義域?yàn)锽，則=（  ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間是（　�。�

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知定義在R上的函數(shù)y = f（x）滿足下列三個(gè)條件：①對(duì)任意的x∈R都有f(x+2)=" -" f(x)；②對(duì)于任意的0≤x1＜x2≤2，都有f(x1)＜f(x2)，③y=f(x+2)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，則下列結(jié)論中正確的是（ ）

A．f(4.5)＜f(6.5)＜f(7)B．f(4.5)＜f(7)＜f(6.5)
C．f(7)＜f(4.5)＜f(6.5)D．f(7)＜f(6.5)＜f(4.5)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列四組函數(shù)中， 表示同一函數(shù)的一組是（     ）

A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案