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設m為實數,函數f(x)=-+2x+m,x∈R
(Ⅰ)求f(x)的單調區(qū)間與極值;
(Ⅱ)求證:當m≤1且x>0時,>2+2mx+1.

(Ⅰ)增區(qū)間,減區(qū)間;(Ⅱ)構造函數,再證明即可得證.

解析試題分析:(Ⅰ)利用求導的方法求得單調區(qū)間,再求極值;(Ⅱ)先構造,,再證得,即上為增函數,所以,故.
試題解析:(Ⅰ),令可得,
易知為增函數,
,為減函數,
所以函數有極大值,無極小值,極大值為.        (6分)
(Ⅱ)令,,則
,
由(Ⅰ)知,當時, ,所以,
上為增函數,
所以,故.              (12分)
考點:1.用導數求函數的單調區(qū)間;2.利用導數的方法證明不等式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知
(1)若時,求函數在點處的切線方程;
(2)若函數上是減函數,求實數的取值范圍;
(3)令是否存在實數,當是自然對數的底)時,函數的最小值是3,
若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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已知函數
(1)當時,求函數的單調區(qū)間;
(Ⅱ)當時,不等式恒成立,求實數的取值范圍.
(Ⅲ)求證:,e是自然對數的底數).
提示:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=aex,g(x)=lnx-lna,其中a為常數,e=2.718…,且函數y=f(x)和y=g(x)的圖像在它們與坐標軸交點處的切線互相平行.
(1)求常數a的值;(2)若存在x使不等式>成立,求實數m的取值范圍;
(3)對于函數y=f(x)和y=g(x)公共定義域內的任意實數x0,我們把|f(x0)-g(x0)|的值稱為兩函數在x0處的偏差.求證:函數y=f(x)和y=g(x)在其公共定義域內的所有偏差都大于2.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1)是否存在點,使得函數的圖像上任意一點P關于點M對稱的點Q也在函數的圖像上?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由;
(2)定義,其中,求;
(3)在(2)的條件下,令,若不等式恒成立,求實數的取值范圍.

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已知函數
(Ⅰ)若在(0,)單調遞減,求a的最小值
(Ⅱ)若有兩個極值點,求a的取值范圍.

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已知處取得極值。
(Ⅰ)證明:;
(Ⅱ)是否存在實數,使得對任意?若存在,求的所有值;若不存在,說明理由。

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已知函數.
(1) 當時,求函數的單調區(qū)間;
(2) 當時,函數圖象上的點都在所表示的平面區(qū)域內,求實數的取值范圍.

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設函數(其中).
(Ⅰ) 當時,求函數的單調區(qū)間;
(Ⅱ) 當時,求函數上的最大值.

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