【題目】下圖是一塊平行四邊形園地,經(jīng)測量,.擬過線段上一點(diǎn) 設(shè)計一條直路(點(diǎn)在四邊形的邊上,不計直路的寬度),將該園地分為面積之比為的左,右兩部分分別種植不同花卉.設(shè)(單位:m.

1)當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時,試確定點(diǎn)的位置;

2)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

3)試確定點(diǎn)的位置,使直路的長度最短.

【答案】(1)的中點(diǎn);(2);(3) 當(dāng),時,最短,其長度為.

【解析】

(1)可知,從而證明的中點(diǎn).

(2)求出平行四邊形的面積為,進(jìn)而可求,從而用 可將表示出來,利用余弦定理即可得到關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.

(3)當(dāng) ,由二次函數(shù)的性質(zhì)可求最值;當(dāng),由基本不等式可求最值.

解:(1)當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時,由題設(shè)知,.

于是,其中為平行四邊形邊上的高.

,即點(diǎn)的中點(diǎn).

(2)因為點(diǎn)在線段上,所以.當(dāng)時,由(1)知

點(diǎn)在線段上.因為

所以.

得,.所以中,由余弦定理得

.

當(dāng)時,點(diǎn)在線段上,由

.當(dāng)時,

當(dāng)時,

化簡均為.

綜上,.

(3)當(dāng)時,,

于是當(dāng)時,,此時.

當(dāng)時,

當(dāng)且僅當(dāng),即時,取等號

綜上: 當(dāng)距點(diǎn),距點(diǎn)時,最短,其長度為.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)當(dāng)時,求證上是單調(diào)遞減函數(shù);

2)若對任意的,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

3)討論函數(shù)的零點(diǎn)個數(shù).

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【題目】如圖,一智能掃地機(jī)器人在A處發(fā)現(xiàn)位于它正西方向的B處和北偏東方向上的C處分別有需要清掃的垃圾,紅外線感應(yīng)測量發(fā)現(xiàn)機(jī)器人到B的距離比到C的距離少0.4m,于是選擇沿路線清掃.已知智能掃地機(jī)器人的直線行走速度為0.2m/s,忽略機(jī)器人吸入垃圾及在B處旋轉(zhuǎn)所用時間,10秒鐘完成了清掃任務(wù).

1B、C兩處垃圾的距離是多少?(精確到0.1

2)智能掃地機(jī)器人此次清掃行走路線的夾角是多少?(用反三角函數(shù)表示)

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【題目】如圖,在直四棱柱中,底面為菱形,且側(cè)棱 其中交點(diǎn).

1)求點(diǎn)到平面的距離;

2)在線段上,是否存在一個點(diǎn),使得直線垂直?若存在,求出線段的長;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于函數(shù)定義已知偶函數(shù)的定義域為當(dāng)時,

1)求并求出函數(shù)的解析式;

2)若存在實數(shù)使得函數(shù)上的值域為,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點(diǎn)A處下山至C處有兩種路徑.一種是從A沿直線步行到C,另一種是先從A沿索道乘纜車到B,然后從B沿直線步行到C.現(xiàn)有甲、乙兩位游客從A處下山,甲沿AC勻速步行,速度為50 m/min.在甲出發(fā)2 min后,乙從A乘纜車到B,在B處停留1 min后,再從B勻速步行到C.假設(shè)纜車勻速直線運(yùn)行的速度為130 m/min,山路AC長為1260 m,經(jīng)測量,cos A=,cos C=

(1)求索道AB的長;

(2)問乙出發(fā)多少分鐘后,乙在纜車上與甲的距離最短?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了配合今年上海迪斯尼游園工作,某單位設(shè)計了統(tǒng)計人數(shù)的數(shù)學(xué)模型:以表示第個時刻進(jìn)入園區(qū)的人數(shù);以表示第個時刻離開園區(qū)的人數(shù).設(shè)定以分鐘為一個計算單位,上午點(diǎn)分作為第個計算人數(shù)單位,即;點(diǎn)分作為第個計算單位,即;依次類推,把一天內(nèi)從上午點(diǎn)到晚上點(diǎn)分分成個計算單位(最后結(jié)果四舍五入,精確到整數(shù)).

1)試計算當(dāng)天點(diǎn)至點(diǎn)這一小時內(nèi),進(jìn)入園區(qū)的游客人數(shù)、離開園區(qū)的游客人數(shù)各為多少?

2)假設(shè)當(dāng)日園區(qū)游客總?cè)藬?shù)達(dá)到或超過萬時,園區(qū)將采取限流措施.該單位借助該數(shù)學(xué)模型知曉當(dāng)天點(diǎn)(即)時,園區(qū)總?cè)藬?shù)會達(dá)到最高,請問當(dāng)日是否要采取限流措施?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),,其中,設(shè)

1)如果為奇函數(shù),求實數(shù)滿足的條件;

2)在(1)的條件下,若函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),求的取值范圍;

3)若對任意的恒有成立.證明:當(dāng)時,成立.

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