對數(shù)列
,規(guī)定
為數(shù)列
的一階差分?jǐn)?shù)列,其中
, 對自然數(shù)
,規(guī)定
為
的
階差分?jǐn)?shù)列,其中
.
(1)已知數(shù)列
的通項公式
,試判斷
,
是否為等差或等比數(shù)列,為什么?
(2)若數(shù)列
首項
,且滿足
,求數(shù)列
的通項公式。
(3)對(2)中數(shù)列
,是否存在等差數(shù)列
,使得
對一切自然
都成立?若存在,求數(shù)列
的通項公式;若不存在,則請說明理由。
(1)
是首項為2,公差為0的等差數(shù)列;也是首項為2,公比為1的等比數(shù)列。
(2)
,
,
,
,猜想:
證明:數(shù)學(xué)歸納法。
(3)組合數(shù)性質(zhì)證得,存在等差數(shù)列
,
,使得
對一切自然
都成 。
試題分析:(1)
, 1分
∴
是首項為4,公差為2的等差數(shù)列。 2分
3分
∴
是首項為2,公差為0的等差數(shù)列;也是首項為2,公比為1的等比數(shù)列。
4分
(2)
,即
,即
,∴
6分
∵
,∴
,
,
,猜想:
7分
證明:。┊(dāng)
時,
;
ⅱ)假設(shè)
時,
8分
時,
結(jié)論也成立
∴由。ⅱⅲ┛芍,
10分
(3)
,即
. ...11分
∵
13分
∴存在等差數(shù)列
,
,使得
對一切自然
都成 14分
點評:中檔題,本題綜合性較強(qiáng),將數(shù)列、數(shù)學(xué)歸納法、二項式系數(shù)的性質(zhì)、組合數(shù)公式等綜合考查。利用“功能、猜想、證明”的方法,研究得到數(shù)列的特征,是常見題型。(3)小題利用二項式系數(shù)的性質(zhì)及組合數(shù)公式,得到證明恒等式的目的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若等差數(shù)列
滿足:
,且公差
,其前
項和為
.則滿足
的
的最大值為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知數(shù)列
滿足
(1)設(shè)
是公差為
的等差數(shù)列.當(dāng)
時,求
的值;
(2)設(shè)
求正整數(shù)
使得一切
均有
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)隨機(jī)變量ξ的分布列如下:
其中a,b,c成等差數(shù)列,若E(ξ)=
,則D(3ξ-1)=( )
A、4 B、
C、
D、5
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知數(shù)列{
}滿足
,其中
為實常數(shù),則數(shù)列{
}( )
A.不可能是等差數(shù)列,也不可能是等比數(shù)列 |
B.不可能是等差數(shù)列,但可能是等比數(shù)列 |
C.可能是等差數(shù)列,但不可能是等比數(shù)列 |
D.可能是等差數(shù)列,也可能是等比數(shù)列 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知點
在函數(shù)
圖象上,過點
的切線的方向向量為
(
>0).
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項公式
,并將
化簡;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列
的前n項和為S
n,若
≤S
n對任意正整數(shù)n均成立,求實數(shù)
的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
數(shù)列
的通項公式是
,若前n項的和為11,則n=______
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知數(shù)列
是等差數(shù)列,且
,則
( )
A.3 | B. | C.2 | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)等差數(shù)列
的前
項和是
,若
(
N
*,且
),則必定有( )
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