【題目】如圖,PA垂直于矩形ABCD所在的平面,E、F分別是AB、PD的中點(diǎn),∠ADP=45°.
(1)求證:AF∥平面PCE.
(2)求證:平面PCD⊥平面PCE.
(3)若AD=2,CD=3,求點(diǎn)F到平面PCE的距離.
【答案】(1)詳見解析(2)詳見解析(3)
【解析】
試題分析:(1)關(guān)鍵是證明AF與平面PEC內(nèi)的一條直線平行,為此可取PC的中點(diǎn)G,論證AF∥EG;(2)可轉(zhuǎn)化為證明線面垂直;(3)可以充分運(yùn)用(2)的結(jié)論,結(jié)合線段比例關(guān)系求解點(diǎn)F到平面PCE的距離
試題解析:(1)證明:設(shè)M為PC中點(diǎn),連接ME、MF.
則MF∥ CD,MF= CD,AE∥CD,AE=CD
∴MF∥AE,MF=AE∴四邊形AEMF為平行四邊形.…………2分
∴AF∥ME,又∵M(jìn)E平面PCE,AF平面PCE
∴AF∥平面PCE. …………4分
(2)證明:∵PA⊥平面ABCD,∠PDA=45°,
∴△PAD為等腰直角三角形,∵PF=FD,∴AF⊥PD,又∵PA⊥平面ABCD,PA平面PAD,
∴平面PAD⊥平面ABCD. …………6分
∵平面PAD∩平面ABCD=AD,
CD⊥AD,CD平面ABCD.
∴CD⊥平面PAD,∴AF⊥CD,
又∵PD∩CD=D,∴AF⊥平面PCD.
∵EM∥AF,
∴EM⊥平面PCD.
∵EM平面PCE,
∴平面PCE⊥平面PCD. …………8分
(3)過點(diǎn)F作FG⊥PC,交PC于G,∵平面PCE⊥平面PCD,∴FG⊥平面PCE,即FG為點(diǎn)F到平面PCE的距離.…………10分
在Rt△PCD中,PD=2,PC=.
∵△PFG∽△PCD,∴,
∴FG=.…………12分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列滿足,且點(diǎn)在函數(shù)的圖象上.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項和.
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【題目】某企業(yè)生產(chǎn)甲乙兩種產(chǎn)品均需用A,B兩種原料,已知生產(chǎn)1噸每種產(chǎn)品需原料及每天原料的可用限額如右表所示,如果生產(chǎn)1噸甲、乙產(chǎn)品可獲利潤分別為3萬元、4萬元,則該企業(yè)每天可獲得最大利潤為( )
A.12萬元 B.16萬元
C.17萬元 D.18萬元
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)在區(qū)間上畫出函數(shù)的圖象;
(2)設(shè)集合,.試判斷集合和之間的關(guān)系,并給出證明;
(3)當(dāng)時,求證:在區(qū)間上,的圖象位于函數(shù)圖象的上方.
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【題目】已知圓的圓心為原點(diǎn),且與直線相切.
(1)求圓的方程;
(2)點(diǎn)在直線上,過點(diǎn)引圓的兩條切線,切點(diǎn)為,求證:直線恒過定點(diǎn).
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【題目】已知圓心在軸正半軸上的圓與直線相切,與軸交于兩點(diǎn),且.
(1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過點(diǎn)的直線與圓交于不同的兩點(diǎn),若設(shè)點(diǎn)為的重心,當(dāng)的面積為時,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班一次數(shù)學(xué)考試成績頻率分布直方圖如圖所示,數(shù)據(jù)分組依次為,已知成績大于等于分的人數(shù)為人,現(xiàn)采用分層抽樣的方式抽取一個容量為的樣本.
(1)求每個分組所抽取的學(xué)生人數(shù);
(2)從數(shù)學(xué)成績在的樣本中任取人,求恰有人成績在的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列的前項和為,且,數(shù)列為等差數(shù)列,且, .
(1)求數(shù)列和的通項公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)是拋物線的焦點(diǎn), 若點(diǎn)在上,且.
(1)求的值;
(2)若直線經(jīng)過點(diǎn)且與交于(異于)兩點(diǎn), 證明: 直線與直線的斜率之積為常數(shù).
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