已知l,m,n是三條不同的直線,α,β是不同的平面,則α⊥β的一個(gè)充分條件是(    )
A.lα,mβ,且l⊥m
B.lα,mβ,nβ,且l⊥m,l⊥n
C.mα,nβ,m//n,且l⊥m
D.lα,l//m,且m⊥β
D

試題分析:對(duì)A.lα,mβ,且l⊥m   ,如下圖,α、β不垂直;對(duì)B.lα,mβ,nβ,且l⊥m,
l⊥n,如下圖,α、β不垂直;
;;
對(duì)C.mα,nβ,m//n,且l⊥m,直線l沒(méi)有確定,則α、β的關(guān)系也不能確定;對(duì)D.lα,l//m,且m⊥β,則必有l(wèi)⊥β,根據(jù)面面垂直的判定定理知,α⊥β.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,矩形中,,,且交于點(diǎn).

(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,邊長(zhǎng)為2的菱形中,,點(diǎn)分別是的中點(diǎn),將分別沿折起,使兩點(diǎn)重合于點(diǎn).
                                          (1)求證:
(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

直三棱柱中,,,D為BC中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求證:;
(Ⅲ)求二面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖:長(zhǎng)方形所在平面與正所在平面互相垂直,分別為的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:平面
(Ⅱ)試問(wèn):在線段上是否存在一點(diǎn),使得平面平面?若存在,試指出點(diǎn) 
的位置,并證明你的結(jié)論;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知、、為不在同一直線上的三點(diǎn),且,.

(1)求證:平面//平面
(2)若平面,且,,求證:平面;
(3)在(2)的條件下,設(shè)點(diǎn)上的動(dòng)點(diǎn),求當(dāng)取得最小值時(shí)的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn).

(1)求證:∥平面;
(2)求異面直線所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)為兩兩不重合的平面,為兩兩不重合的直線,給出下列四個(gè)命題:
(1)若,則
(2)若,,,則
(3)若,,則
(4)若,,,,則
其中正確的命題是(  )
A.(1)(3)B.(2)(3)
C.(2)(4)D.(3)(4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知面,,直線,直線斜交,則(  )
A.不垂直但可能平行B.可能垂直也可能平行
C.不平行但可能垂直D.既不垂直也不平行

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