【題目】已知定義在R上的偶函數(shù)fx),當x≥0時,fx)=(x121的圖象如圖所示,

1)請補全函數(shù)fx)的圖象并寫出它的單調區(qū)間.

2)根據(jù)圖形寫出函數(shù)fx)的解析式.

【答案】1)見解析,減區(qū)間為(﹣,﹣1],[0,1];增區(qū)間為(﹣10),(1+∞);(2

【解析】

(1)根據(jù)偶函數(shù)關于軸對稱再畫圖即可.

(2)易得當時也為偶函數(shù),再求解解析式即可.

1)根據(jù)偶函數(shù)的圖象關于y軸對稱,可畫出x0fx)的圖象如下:

根據(jù)圖象寫出fx)的單調區(qū)間為:fx)的減區(qū)間為(﹣,﹣1],[0,1]fx)的增區(qū)間為(﹣1,0),(1,+∞);

2)根據(jù)x0fx)的圖象可得出:x0時,fx)=xx+2);

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】個不全相等的正數(shù),,…,依次圍成一個圓圈.

(Ⅰ)設,且,,,…,是公差為的等差數(shù)列,而,,…,是公比為的等比數(shù)列,數(shù)列,…,的前項和滿足,,求數(shù)列的通項公式;

(Ⅱ)設,若數(shù)列,,…,每項是其左右相鄰兩數(shù)平方的等比中項,求;

(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,,求符合條件的的個數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】用符號“”或“”填空:

1)設A為所有亞洲國家組成的集合,則中國______________A,美國__________A,印度____________A,英國_____________A;

2)若,則-1_____________A;

3)若,則3________________B;

4)若,則8_______________C9.1____________C.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某城市理論預測2014年到2018年人口總數(shù)(單位:十萬)與年份(用表示)的關系如表所示:

(1)請畫出上表數(shù)據(jù)的散點圖;

(2)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關于的回歸方程;

(3)據(jù)此估計2019年該城市人口總數(shù).

(參考數(shù)據(jù):

參考公式:線性回歸方程為,其中

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2017年某市有2萬多文科考生參加高考,除去成績?yōu)?/span>670分(含670分)以上的3人與成績?yōu)?/span>350分(不含350分)以下的3836人,還有約1.9萬文科考生的成績集中在內,其成績的頻率分布如下表所示:

分數(shù)段

頻率

分數(shù)段

頻率

(1)試估計該次高考成績在內文科考生的平均分(精確到);

(2)一考生填報志愿后,得知另外有4名同分數(shù)考生也填報了該志愿.若該志愿計劃錄取3人,并在同分數(shù)考生中隨機錄取,求該考生不被該志愿錄取的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】定義在R上的函數(shù)fx)滿足:如果對任意的x1x2R,都有f,則稱函數(shù)fx)是R上的凹函數(shù),已知二次函數(shù)fx)=ax2+xaR,a≠0

1)當a1,x[22]時,求函數(shù)fx)的值域;

2)當a1時,試判斷函數(shù)fx)是否為凹函數(shù),并說明理由;

3)如果函數(shù)fx)對任意的x[0,1]時,都有|fx|≤1,試求實數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如果數(shù)列對任意的滿足:,則稱數(shù)列數(shù)列”.

1)已知數(shù)列數(shù)列,設,求證:數(shù)列是遞增數(shù)列,并指出的大小關系(不需要證明);

2)已知數(shù)列是首項為,公差為的等差數(shù)列,是其前項的和,若數(shù)列數(shù)列,求的取值范圍;

3)已知數(shù)列是各項均為正數(shù)的數(shù)列,對于取相同的正整數(shù)時,比較的大小,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設橢圓的右頂點為A,上頂點為B.已知橢圓的離心率為

(1)求橢圓的方程;

(2)設直線與橢圓交于兩點,與直線交于點M,且點P,M均在第四象限.若的面積是面積的2倍,求的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知一定點,及一定直線,以動點為圓心的圓過點,且與直線相切

(Ⅰ)求動點的軌跡的方程;

(Ⅱ)設在直線上,直線,分別與曲線相切于,為線段的中點求證:,且直線恒過定點

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