已知,.
(Ⅰ)請寫出的表達式(不需證明);
(Ⅱ)求的極小值;
(Ⅲ)設(shè),的最大值為,的最小值為,試求的最小值.
(Ⅰ);(Ⅱ)的極小值;(Ⅲ)的最小值為

試題分析:(Ⅰ)先由已知條件寫出,的表達式,觀察式子的結(jié)構(gòu)特征,用不完全歸納法歸納出表達式(可以用數(shù)學歸納法給出證明);(Ⅱ)由(Ⅰ)知的表達式,要求極值點,就要借助的導函數(shù),令,解出可能的極值點,驗證是極值后代入解析式,即可求出的最小值;(Ⅲ)類比求函數(shù)的最小值的過程,即可求出函數(shù)的極大值,進而求出函數(shù)的最大值,從而得的關(guān)系式,將它看作數(shù)列,研究該數(shù)列相鄰兩項的關(guān)系,即可求得的最小值;得的關(guān)系式后,也可以構(gòu)造函數(shù),利用導數(shù)求它的最小值,即得的最小值.
試題解析:(Ⅰ)                       4分
(Ⅱ)∵,∴當時,;當時,,∴當時,取得極小值,即)    8分
(Ⅲ)解法一:∵,所以.     9分
,∴,令,則.                                10分
單調(diào)遞增,∴,∵,
∴存在使得.                             12分
單調(diào)遞增,∴當時,;當時,,即單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,∴,又∵,,,
∴當時,取得最小值.                            14分
解法二: ∵,所以.        9分
,∴,令,則,                             10分
時,,又因為,所以,
,所以.                       12分
,,∴當時,取得最小值.      14分
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),
(Ⅰ)當a=4時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求函數(shù)g(x)在區(qū)間上的最小值;
(Ⅲ)若存在,使方程成立,求實數(shù)a的取值范圍(其中e=2.71828是自然對數(shù)的底數(shù))

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)若處取得極值,求實數(shù)的值;
(2)求函數(shù)在區(qū)間上的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)當時,求的極值;(2)當時,討論的單調(diào)性;
(3)若對任意的恒有成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),),
(Ⅰ)證明:當時,對于任意不相等的兩個正實數(shù),均有成立;
(Ⅱ)記,
(ⅰ)若上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍;
(ⅱ)證明:.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)的圖象與直線相切于點.
(1)求實數(shù)的值; (2)求的極值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),.
(1)若,求證:當時,;
(2)若在區(qū)間上單調(diào)遞增,試求的取值范圍;
(3)求證:.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知
(1)若存在使得≥0成立,求的范圍
(2)求證:當>1時,在(1)的條件下,成立

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)判斷函數(shù)上的單調(diào)性,并用定義加以證明;
(Ⅱ)若對任意,總存在,使得成立,求實數(shù)的取值范圍

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