【題目】下圖是一個AaBB的二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因。據(jù)圖判斷,正確的是

A甲、乙、丙細胞所處時期均易發(fā)生基因突變

B乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組

C1與2或1與4的片段交換,均屬于基因重組

D丙細胞中有兩個染色體組,不能進行基因重組

【答案】D

【解析】圖中三個細胞中染色體都高度螺旋化,不會復制,所以很難發(fā)生基因突變,A錯誤;乙圖中著絲點分開,而且有同源染色體,是有絲分裂的特征,由于基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,所以乙細胞不可能進行基因重組,也不一定發(fā)生了基因突變,B錯誤;丙圖中著絲點正在分開,而且沒有同源染色體,是減數(shù)第二次分裂的特征,1與2的片段交換,是同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換,屬于基因重組;1與4的片段交換,屬于非同源染色體間的交換,會改變?nèi)旧w上基因的數(shù)目和排列順序,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,C正確;丙細胞著絲點分裂,不含同源染色體,細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,所以丙細胞不能發(fā)生基因重組,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示,回答問題:

(1)圖中屬于原核細胞的是_________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞最顯著的特點是__________。

(2)圖中能進行光合作用的細胞是_____________。

(3)在顯微鏡下觀察B,換高倍鏡后應調(diào)節(jié)___準焦螺旋。由于B通體近乎透明,應調(diào)節(jié)反光鏡和通光孔使光線略____(明/暗),物象更清晰,便于觀察。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病,毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類。根據(jù)它們的類型,預測下列不屬于生物武器危害性特點的是

A、傳播不受氣候影響

B、傳染范圍廣

C、傳播途徑多

D、傳染性強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)種群和群落的相關(guān)敘述,正確的是

A. 種群密度調(diào)査方法多樣,動物常用標志重捕法,如跳蝻的種群密度調(diào)查

B. 種群和群落都有空間特征,如均勻分布就是群落的水平結(jié)構(gòu)

C. 研究種群數(shù)量變化可以用模型法,其中“S”型曲線就是構(gòu)建的物理模型

D. 群落演替過程中占優(yōu)勢的植物種群是在爭奪陽光的競爭中獲勝的種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖分析后回答下列問題

(1)該圖中有 條食物鏈,請寫出最長的一條食物鏈:

(2)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),除圖中成分以外,還應具有

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,與蜘蛛有直接關(guān)系的生物因素有 。如果在該生態(tài)系統(tǒng)中大量捕殺蛇,則在短時間內(nèi) 的數(shù)量會增加

(4)圖中各種生物死亡后,都由細菌和真菌分解成水、

(5)在這個生態(tài)系統(tǒng)中, 的多少決定著消費者的數(shù)目;物質(zhì)和能量是沿著 流動的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光合作用中,不需要酶參與的過程是

ACO2的固定 B葉綠素吸收光能

C三碳化合物的還原 DATP的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是在光照條件下玉米葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,結(jié)合圖示分析回答下面的問題:

1圖中D、G代表的物質(zhì)分別是

2該細胞中B物質(zhì)的生成場所是 。

3在夏季光照較強的上午,從O2CO2進出細胞的角度分析,圖中的不妥當之處是

4參與圖中所示生理過程的物質(zhì)A在細胞內(nèi)的存在形式是 ,該細胞內(nèi)生成A的細胞器有 。

5該植物在光照充足的條件下,停止二氧化碳的供應,C5含量的變化是 ;在二氧化碳供給充足時,該植物從暗處轉(zhuǎn)移到光照處,C3含量的變化情況是 。

6參與上圖細胞內(nèi)代謝過程的兩種細胞器稱為半自主性細胞器,可進行轉(zhuǎn)錄過程,除需要自身DNA和原料外,再寫出直接參與該過程的兩種有機物的名稱:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】只有在保持細胞活性的條件下,才能顯示細胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是 ( )

A. 蘇丹染色觀察花生種子子葉細胞中的脂肪

B. 龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂

C. 健那綠染色觀察動物細胞中的線粒體

D. 甲基綠吡羅紅混合染液染色觀察動物細胞中的DNARNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】禽流感病毒和HIV的生存和復制繁殖的場所必須是

A無機環(huán)境 B富含有機質(zhì)的環(huán)境

C生物體的細胞與細胞之間 D生物體的活細胞內(nèi)

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