【題目】下列關于植物激素或植物生長調節(jié)劑的敘述，正確的是

A. 用乙烯利促進香蕉、番茄的果實發(fā)育

B. 楊樹頂芽的快速生長需要側芽為其提供生長素

C. 脫落酸能夠調控細胞的基因表達

D. 密封貯藏導致水果各種激素合成增加

【答案】C

【解析】乙烯利是乙烯的類似物，具有促進香蕉、番茄等果實的成熟，A錯誤；楊樹頂芽的快速生長需要的生長素由自身產(chǎn)生，B錯誤；脫落酸能夠調控細胞的基因表達，C正確；植物的生命活動受多種激素的調節(jié)，某一生理活動中有的激素分泌增多，而有的減少，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某雙鏈DNA分子片段的平面結構示意圖，遺傳信息通過親代DNA分子的復制傳遞給子代，從而保持遺傳信息的連續(xù)性．請分析回答：
（1）由圖可知，和交替連接，排列在外側，構成了DNA分子的基本骨架．
（2）③、④通過氫鍵連接形成堿基對，排列在內側．若③表示胸腺嘧啶（T），則④應該是 ． 不同DNA分子堿基對的數(shù)目和不同，構成DNA分子的多樣性．
（3）DNA分子的復制是一個邊解旋邊復制的過程，其解旋過程是在酶的作用下進行的，復制時，以甲、乙兩鏈為模板，利用細胞中的四種游離的為原料合成子鏈，并進一步形成兩個子代DNA分子．
（4）若該圖表示子代DNA分子，則甲、乙兩鏈中，一條鏈為親代母鏈，另一條鏈為新合成子鏈，雙鏈DNA分子的這種復制方式稱為 ． 正常情況下，此子代DNA分子與親代DNA分子所蘊含的遺傳信息（填“相同”或“不同”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】所有的動植物都是由細胞組成的。這一事實說明生物具有

A．變異性 B．多樣性 C．統(tǒng)一性 D．遺傳性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞呼吸過程中，有氧呼吸與無氧呼吸完全相同的階段是

A. 第一階段 B. 第二階段 C. 第一、二階段 D. 第二、三階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是[H]隨化合物在生物體內的轉移過程，下面對其分析錯誤的是（ ）
A.[H]經(jīng)①→②轉移到葡萄糖，該轉變過程屬于暗反應
B.[H]經(jīng)②→①轉移到水中的過程需要氧氣參與
C.[H]經(jīng)②→④過程一般在缺氧條件下才能進行
D.②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]全部來自于水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物研究性學習小組在農(nóng)村進行調查研究．以下是他們的研究成果．圖甲表示春季晴天某密閉大棚內一晝夜CO2濃度的變化，圖乙為棚內植物吸收CO2的速率，假若6時日出，18時日落．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）與大棚內CO2濃度變化有關的兩種細胞器是和 ．
（2）一晝夜中CO2濃度最高的時間點是 ． 此時間點的含義是 ．
（3）一晝夜中植物能進行光合作用的時間段是 ．
（4）在植株正常生長情況下，理論上你認為圖甲中的B點有機物的量應C點（填“等于”、“大于”或“小于”）．
（5）若10時的氣溫與夜間相同，則棚內植物在此光照強度下，1h光合作用利用的CO2量為 ．
（6）假設一晝夜中氣溫保持不變，12時光照最強，請在乙圖中補畫出12時至24時的CO2吸收速率曲線．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體體液的敘述，不正確的是

A. 人體血漿的pH通常為7.357.45

B. 脂肪酸、葡萄糖、膽固醇都是血漿中的成分

C. 患者打吊針時，藥液進入人體后發(fā)揮作用的途徑是血漿→組織液→靶鈿胞

D. 體液包括細胞內液和細胞外液，其中細胞內液約占1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是高產(chǎn)糖化酶菌株的育種過程，有關敘述錯誤的是（ ）
出發(fā)菌株 挑取200個單細胞菌株 選出50株 選出5株 多輪重復篩選
A.通過上圖篩選過程獲得的高產(chǎn)菌株未必能作為生產(chǎn)菌株
B.X射線處理既可以引起基因突變也可能導致染色體變異
C.上圖篩選高產(chǎn)菌株的過程是定向選擇過程
D.每輪誘變相關基因的突變率都會明顯提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在河北省“紅心鴨蛋”事件中，部分的蛋鴨養(yǎng)殖戶用加入“紅藥”（主要成分是蘇丹Ⅳ）的飼料喂蛋鴨而得到“紅心鴨蛋”，被染成紅色的是蛋黃中的（ ）

A. 脂肪 B. 蛋白質 C. 核酸 D. 磷脂

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