【題目】以切去頂端的玉米胚芽鞘切段、瓊脂塊等為材料，某同學設計并實施實驗，證明了“生長素（IAA）在胚芽鞘內的運輸，只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，而不能倒轉過來運輸”。上圖為實驗的一部分及其結果，該實驗的另一部分及其結果應為下圖中的（ ）

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

1、在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學上端到形態(tài)學下端，而不能反過來運輸，也就是只能單方向的運輸，稱為極性運輸。

2、圖中實驗結果可以看出，上端的瓊脂塊中的生長素能夠運輸?shù)较露谁傊瑝K，說明生長素可以從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端；但是該實驗缺少一組對照實驗，即將胚芽鞘倒置，其它處理相同，觀察上端瓊脂塊中的生長素能否運輸?shù)较露恕?/span>

這個實驗需要一組對照實驗，即將胚芽鞘倒置，其它處理相同。由于生長素只能從形態(tài)學上端到形態(tài)學下端，而不能反過來運輸，因此空白瓊脂塊中不含生長素，B正確，ACD錯誤，

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病調查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳�。ɑ驗�A、a）和乙遺傳病(基因為B、b)患者， 系譜圖如下。研究表明在正常人群中基因攜帶者出現(xiàn)的頻率為 10-4，且 I-3 無乙病致病基因，下列敘述中錯誤的是

A.I-2兩對基因均為雜合，且體細胞中含有甲、乙兩病的致病基因最多有4個

B.若II-5與II-6結婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為1/36

C.若II-7與II-8再生育一個女兒，則女兒患甲病的概率為1/60000

D.若II-5與a基因攜帶者結婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶a基因的概率為2/3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細胞進行實驗的流程示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）植株A的體細胞內最多有__________個染色體組，基因重組發(fā)生在圖中_____（填編號）過程。

（2）秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制__________________________的形成。

（3）利用幼苗2進行育種的最大優(yōu)點是_______________，植株B純合的概率為_____。

（4）植株C屬于單倍體是因為______________________________________，其培育成功說明花藥細胞具有________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網(wǎng)。下列敘述正確的是（ ）

A.圖中共含有3條食物鏈

B.在該食物網(wǎng)中，鷹處于5個不同的營養(yǎng)級

C.若兔大量減少，鷹也會大量減少

D.蛇和鷹既是捕食關系，又是競爭關系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體中體液的關系圖，則下列敘述正確的是

A. 過程2受阻時，會引起組織水腫

B. 丁表示細胞內液，屬于內環(huán)境的一部分

C. 血細胞所生活的內環(huán)境是乙

D. O2濃度高低關系是丁＞甲＞乙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某二倍體生物體細胞染色體模式圖，A～F是細胞發(fā)生變異后的染色體組成模式圖，據(jù)圖回答：

(1)圖中A～F顯示發(fā)生染色體變異的是____________，其中能引起染色體上基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變的是__________。

(2)B、C顯示的變異方式分別叫______________。

(3)A顯示的變異類型是__________，發(fā)生在________過程中。

(4)甲產(chǎn)生E的過程可通過__________來實現(xiàn)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖，數(shù)字1～5表示反射弧的五個組成部分，A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點，C為突觸間隙。為了探究這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中是否僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用，應實施的操作是（ ）

A.將藥物放在 A，刺激 B；將藥物放在 C，刺激 B

B.將藥物放在 B，刺激 A；將藥物放在 C，刺激 A

C.將藥物放在 C，刺激 B；將藥物放在 C，刺激 A

D.將藥物放在 C，刺激 A；將藥物放在 A，刺激 C

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一些蘋果儲藏在密閉容器中，較長時間后會聞到酒香。當通入不同濃度的氧氣時，其O2消耗量和CO2產(chǎn)生量如表所示(假設細胞呼吸的底物為葡萄糖)。下列敘述錯誤的是(　　)　

氧濃度(%)

a

b

c

d

e

CO2產(chǎn)生量(mol/min)

1.2

1.0

1.3

1.6

3.0

O2的消耗量(mol/min)

0

0.5

0.7

1.2

3.0

A. 氧濃度為a時，蘋果的細胞呼吸只在細胞質基質中進行

B. 氧濃度為d時，消耗的葡萄糖中有1/2 用于酒精發(fā)酵

C. 氧濃度為c時，蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3 mol/min

D. 氧濃度為e時，有氧呼吸消耗葡萄糖的量為0.5 mol/min

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（雙選）如圖表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F分別表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸?shù)姆绞�。下列幾種相關敘述中，錯誤的是( )

A. 該生物膜很可能是細胞膜，因為有糖蛋白D

B. a～d中，屬于被動運輸?shù)氖?/span>b和c

C. 若該生物膜是肝細胞膜，進食6小時后，C代表的激素——胰島素分泌會增加

D. 因為組成生物膜的所有分子都是運動的，所以生物膜具有流動性的結構特點

查看答案和解析>>

同步練習冊答案