【題目】決定自然界中生物多樣性和特異性的根本原因是生物體內(nèi)

A. 蛋白質(zhì)分子的多樣性和特異性

B. DNA分子的多樣性和特異性

C. 氨基酸種類的多樣性和特異性

D. 化學(xué)元素和化合物的多樣性及特異性

【答案】B

【解析】蛋白質(zhì)分子的多樣性和特異性是生物多樣性的直接原因，A項錯誤；DNA分子的多樣性和特異性是生物多樣性的根本原因，B項正確；氨基酸種類的多樣性和特異性是決定蛋白質(zhì)分子的多樣性的原因之一，C項錯誤；化學(xué)元素和化合物的多樣性和特異性不是決定生物多樣性的原因，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，自然界中生物種類繁多，甲，乙，丙為三種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)所學(xué)生物知識回答下列問題：
（1）從結(jié)構(gòu)上來看，甲細(xì)胞與乙、丙細(xì)胞的主要區(qū)別是：； 乙細(xì)胞與丙細(xì)胞的區(qū)別是：（需答完整）．甲細(xì)胞與乙、丙細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的區(qū)別在（填“種類”、“存在方式”或“種類和存在方式”）．
（2）成熟菠菜葉片中葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖乙，某實驗小組將菠菜葉高溫爆炒，發(fā)現(xiàn)菜汁變綠色，原因可能是圖乙中結(jié)構(gòu)被破壞（用數(shù)字回答）．甲細(xì)胞中也有相應(yīng)的光合色素 ．
（3）若圖丙細(xì)胞的分泌物為胰島素，分泌過程體現(xiàn)了生物膜具有的特點，結(jié)構(gòu)（用數(shù)字回答）在該過程起重要的交通樞紐作用．當(dāng)其與靶細(xì)胞膜受體結(jié)合后，可促進(jìn)靶細(xì)胞對血糖的攝取、利用和儲存，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能．
（4）已知該分泌物的結(jié)構(gòu)如圖丁所示（提示：﹣S﹣S﹣由2分子﹣SH脫2分子H形成），且該分泌物的分子量為20030，氨基酸平均分子量為118，則⑧中控制合成該分泌物的物質(zhì)中至少含有個磷酸二酯鍵．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP熒光儀是專門設(shè)計用于快速檢測微生物數(shù)量的測試儀器，其工作原理是ATP的含量與細(xì)胞的活性、種類和數(shù)量成一定的比例關(guān)系。ATP可以與蟲熒光素作用發(fā)出生物光，光的強(qiáng)度和微生物的數(shù)量成一定的比例關(guān)系，其反應(yīng)式如下：

蟲熒光素+ATP+O2蟲熒光素（被氧化的）+AMP+CO2+PPi+光

下列有關(guān)ATP及ATP熒光儀工作原理的敘述，錯誤的是（ ）

A. 檢測過程中ATP內(nèi)的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能

B. 熒光的強(qiáng)度能反映微生物的數(shù)量

C. ATP釋放能量需要酶的參與

D. 微生物體內(nèi)ATP的產(chǎn)生都需要氧氣的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過測交不可以推測被測個體的( )

A. 產(chǎn)生配子的種類 B. 產(chǎn)生配子的比例 C. 基因型 D. 產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】過氧化物酶能催化H2O2的分解，產(chǎn)生的[O]能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀．為了探究馬鈴薯塊莖是否含有過氧化物酶，設(shè)計了如下實驗：

參照如圖所給信息，回答下列問題．
（1）3號試管還需要加入的物質(zhì)是 ．
（2）設(shè)計2號試管作為對照的具體目的是 ．
（3）若實驗現(xiàn)象為 ， 則說明馬鈴薯塊莖含有過氧化物酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于胚胎工程的最后一道“工序”的是( )

A. 體外受精 B. 早期胚胎培養(yǎng)

C. 胚胎移植 D. 胚胎分割

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】空氣污染可引起機(jī)體基因發(fā)生大量的突變，研究發(fā)現(xiàn)微小核糖核酸（microRNA）在空氣污染引起肺癌過程中起重要作用．如圖是空氣污染下人肺癌細(xì)胞內(nèi)的部分基因表達(dá)過程，回答有關(guān)問題：

（1）①過程中需要的酶是 ．
（2）②過程的堿基之間的配對除了G與C，還有；④過程除了圖中的RNA，還需要什么RNA？ ．
（3）從圖中判斷，空氣污染環(huán)境中人肺癌細(xì)胞中Zeb1蛋白的含量；⑤是Zeb1基因首端的部分結(jié)構(gòu)，據(jù)圖中序列判斷，該基因轉(zhuǎn)錄時以鏈為模版的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生命活動示意圖，其中①、②、③、④、⑤表示生理過程，A、B、C、D表示物質(zhì)。下列相關(guān)分析錯誤的是（ ）

A. 在生物膜上發(fā)生的生理過程有③和④

B. ①②⑤過程均發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C. A和B分別表示丙酮酸和【H】

D. 有氧呼吸包括圖中的①②③過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是 （ ）

A．核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．線粒體 D．高爾基體

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