【題目】果蠅的X、Y染色體(如圖)有同源區(qū)段(Ⅰ片段)和非同源區(qū)段(Ⅱ1、Ⅱ2片段)。有關雜交實驗結果如表。下列對結果分析錯誤的是( )
雜交組合一 | P:剛毛(♀)×截毛( ♂)→F1全剛毛 |
雜交組合二 | P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1剛毛(♀):截毛(♂)=1∶1 |
雜交組合三 | P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1截毛(♀):剛毛(♂)=1∶1 |
A. Ⅰ片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異
B. 通過雜交組合一,判斷剛毛為顯性性狀
C. 通過雜交組合二,可以判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ1片段
D. 減數(shù)分裂中,X、Y染色體能發(fā)生交叉互換
【答案】C
【解析】分析題圖可知,Ⅰ是同源區(qū)段,若基因位于Ⅰ上,雌性個體的雜合子與顯性性狀的雄性個體交配,性狀在子代中出現(xiàn)性別差異,A正確;分析雜交組合一可知,P:剛毛(♀)×截毛(♂)→F1全剛毛,剛毛為顯性性狀,B正確;設控制剛毛的基因為B,控制截毛的基因為b,若基因位于非同源區(qū)段(Ⅱ一l、Ⅱ一2)上,P:截毛(XbXb)×剛毛(XBY)→F1剛毛(XBXb):截毛(XbY)=1:1;若基因位于同源區(qū)段(I片段)上,P:截毛(XbXb)×剛毛(XBYb)→F1剛毛(XBXb):截毛(XbYb)=1:1;綜上所述根據雜交組合二,P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1剛毛(♀):截毛(♂)=1:1,不能判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ一l片段,C錯誤;Ⅰ片段為X、Y的同源區(qū)段,在減數(shù)分裂過程中能發(fā)生交叉互換,D正確。
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【題目】下圖是某種果蠅的精原細胞分裂產生精細胞的示意圖,其中圖Ⅳ表示某時期細胞中染色體的情況。根據圖回答:
(1)圖Ⅱ細胞的名稱是 ,該細胞有 對同源染色體。圖Ⅳ細胞表示的時期應該在方框
(填“①”或“②”)的位置。
(2)圖Ⅲ中每個細胞的核DNA含量是①階段細胞的 。
(3)該果蠅的次級精母細胞中有 條Y染色體。
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【題目】生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、生物體結構和功能的基本單位、 生命活動的主要能源物質依次是 ( )
A. 蛋白質、 核酸、 細胞、 脂肪 B. 核酸、 蛋白質、細胞、糖類
C. 核酸、 蛋白質、 糖類、 細胞 D. 蛋白質、 核酸、 細胞、糖類
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【題目】下圖是DNA分子結構模式圖,請據圖回答下列問題。
(1)組成DNA的基本單位是[ ]_______________。
(2)圖中1、2、6的名稱依次為:__________、____________、___________。
(3)在雙鏈DNA分子中,嘌呤與嘧啶之間的數(shù)量關系可表示為_____________________。
(4)DNA分子兩條鏈上的堿基通過[ ]_________連接起來。DNA在細胞內的空間構型是________結構。
(5)如圖表示兩個脫氧核苷酸之間的連接方式,其中正確的是(_____)
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【題目】某生物興趣小組在學習了“肺炎雙球菌轉化實驗”后也重復了相關實驗,并提出了新的問題進行探究。
(1)配制培養(yǎng)基:通常加入瓊脂或明膠以便形成固體培養(yǎng)基。
(2)重復實驗:A組實驗接種正常R型細菌;B組接種正常S型菌;C組接種加熱殺死的S 型菌:D組接種加熱殺死的S型菌和正常的R型菌的混合液。培養(yǎng)結果如下。
(3)實驗結論及分析:
①本實驗中設置的對照組是_________,D組出現(xiàn)的S型菌是R型菌變異的結果,該變異類型屬于_________,轉化形成的S型菌和野生型S型菌的遺傳物質_________(相同、不相同)。
②觀察D組實驗結果后,有同學提出D組實驗的結果出現(xiàn)可能是實驗時對S型細菌加熱殺死不徹底造成的?根據_________組實驗結果即可否定此假設。
③根據實驗結果可推測出_________型菌中存在著某種__________________。
(4)興趣小組又進行了以下4個實驗,則小鼠存活的情況依次是____________
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→髙溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
A.存活、存活、存活、死亡
B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活
D.存活、死亡、存活、存活
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【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是( )
A. 藍藻細胞內含有葉綠體和核糖體等細胞器
B. T2噬菌體的染色體由DNA和蛋白質組成
C. 酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
D. HIV、SARS病毒的遺傳信息直接儲存在DNA分子中
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【題目】如圖表示在不同溫度下,測定某植物葉片重量變化情況(均考慮為有機物的重量變化)的操作流程及結果,據圖分析下列說法錯誤的是
A.從圖分析可知,該植物的呼吸速率可表示為X
B.從圖分析可知,該植物光合速率可表示為Y+2X
C.在13~16 ℃之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強度增強,實際光合作用的先增后降
D.恒定在上述14 ℃溫度下,維持10小時光照,10小時黑暗,該植物葉片增重最多,增重了30 mg
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【題目】下列各生物與相應的結構描述正確的是
①SARS病毒 ②藍藻 ③大腸桿菌 ④草履蟲 ⑤番茄 ⑥衣藻
A. 除①②③外,其余生物都具有細胞結構
B. 以上生物中,只有⑤⑥兩種生物具有葉綠素,進行光合作用
C. ②③有擬核,其余的都沒有
D. 除⑤⑥兩種生物外,其余生物都需進行寄生生活
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【題目】如圖為核苷酸鏈結構圖,下列表述不正確的是( )
A. 若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的是T
B. 圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個
C. 各核苷酸之間是通過化學鍵③連接起來的
D. 能構成一個完整核苷酸的是圖中的a和b
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