【題目】將一個用15N標記的DNA放到14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，讓其連續(xù)復(fù)制三次，將每次復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)進行離心，圖中分別代表復(fù)制1次、2次、3次后的分層結(jié)果是（ ）

A．c、e、f B．a(chǎn)、e、b C．a(chǎn)、b、d D．c、d、f

【答案】A

【解析】由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，一個用15N標記的DNA在14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，復(fù)制一次后，每個DNA分子的一條鏈含15N，一條鏈含14N，離心后全部位于中間層對應(yīng)圖中的c；

復(fù)制二次后，產(chǎn)生4個DNA分子，其中含15N和14N的DNA分子為2個，只含14N的DNA分子為2個，離心后全部位于中間層對應(yīng)圖中的e；

復(fù)制三次后，產(chǎn)生8個DNA分子，其中含15N和14N的DNA分子為2個，只含14N的DNA分子為6個，離心后全部位于中間層對應(yīng)圖中的f。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，乙圖是某地區(qū)30年內(nèi)某物種種群數(shù)量的變化圖．有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．甲圖所示，鷹占有三個不同營養(yǎng)級

B．甲圖中植物固定的太陽能用于自身呼吸和流到鼠和兔

C．乙圖所示，種群數(shù)量的減少只發(fā)生在第8～15年間

D．乙圖中第1～5年間，該種群數(shù)量呈“J”型曲線增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物中，具有細胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的是（ ）
A．SARS病毒、顫藻、念珠藻 B．乳酸菌、藍球藻、大腸桿菌

C．魚的紅細胞、植物葉肉細胞 D．人的皮膚上皮細胞、噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長速率隨時間的變化關(guān)系．經(jīng)調(diào)查在第5年時該種群的種群數(shù)量為200只．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)量一直呈“J”型增長

B．導(dǎo)致第5年到第9年這段時間內(nèi)種群增長速率下降、種群數(shù)量減少的原因主要包括天敵、生活空間和資源等

C．理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只

D．如果該種群為東方田鼠，則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃色籽粒豌豆自交后代中出現(xiàn)了綠色籽粒的豌豆，則以下相關(guān)說法不正確的是（ ）

A．F1代中的綠色籽粒豌豆都是雜合子 B．黃色籽粒是顯性性狀

C．F1代中綠色籽粒豌豆少于黃色籽粒豌豆 D．這種現(xiàn)象叫做性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，該實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是（ ）

A．分離噬菌體和細菌，比較其差異

B．降解DNA以研究其結(jié)構(gòu)組成

C．用同位素標記DNA和蛋白質(zhì)

D．分別研究DNA和蛋白質(zhì)是否具有遺傳效應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液。下圖為腎小管及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)說法錯誤的是 （ ）

A.重吸收是指腎小管腔中的部分成分運輸至血液中

B.如果原尿中葡萄糖濃度過高，則尿液中也會出現(xiàn)葡萄糖，但不一定是糖尿病

C.如果吃了過咸的食物，則對原尿的重吸收能力降低

D.對原尿中各種成分的重吸收不一定需要載體，但一定消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家常用哺乳動物紅細胞作材料研究細胞膜的組成，主要是因為（ ）

A．哺乳動物紅細胞在水中易漲破

B．此類細胞容易得到

C．此類細胞在光學(xué)顯微鏡下易觀察

D．此類細胞內(nèi)無核膜、線粒體膜等結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖乙選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度(30℃)、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量。請據(jù)圖作答。

（1） 甲圖a～d四個生理過程中，人體不能進行的過程除a外，還包括________，原因是缺乏__________ 。a生理過程中，光反應(yīng)產(chǎn)生的02擴散到鄰近細胞的線粒體中被利用至少要經(jīng)過_______層生物膜。

（2）硝化細菌將CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6時，所利用的能量來自___ _ 。

（3）從圖乙可知，在光照強度為8千勒克斯(klx)時植物合成的葡萄糖的速率為____________mg·m－2·h－1，若光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧___________(填“能”、“不能”)正常生長，原因是_______________________________________________________________。

（4）圖乙在光照強度為12千勒克斯(klx)時，甜櫧根尖細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞結(jié)構(gòu)的是_____________________________________________。

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