下列有關(guān)生物變異原理的敘述，正確的是

A．姐妹染色單體的交叉互換屬于基因重組
B．對(duì)青霉菌進(jìn)行X射線照射后，培育成高產(chǎn)菌株屬于基因突變
C．將轉(zhuǎn)基因的四倍體與二倍體雜交，產(chǎn)生的三倍體屬于染色體變異
D．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生下一個(gè)既白化又色盲的兒子屬于基因重組

BCD

解析試題分析：同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換屬于基因重組，A錯(cuò)誤；對(duì)青霉菌進(jìn)行X射線照射后，培育成高產(chǎn)菌株屬于基因突變，B正確；將轉(zhuǎn)基因的四倍體與二倍體雜交，產(chǎn)生的三倍體屬于染色體數(shù)目的變異，C正確；一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生下一個(gè)既白化又色盲的兒子屬于基因重組，D正確。
考點(diǎn)：本題考查生物變異原理的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的一種方式。據(jù)圖分析正確的是

A．這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式可逆濃度梯度進(jìn)行
B．乙醇分子是以這種方式進(jìn)入細(xì)胞的
C．細(xì)胞產(chǎn)生的能量增加會(huì)提高物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率
D．載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中形狀會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

如圖是人體內(nèi)不完整的細(xì)胞呼吸示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，所需能量主要由②途徑提供
B．在有氧條件下，過(guò)程②③將受到抑制
C．細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生C02的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D．過(guò)程④產(chǎn)生的ATP最多，過(guò)程③需要水的參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過(guò)程，下列敘述正確的是

A．甲、乙所示過(guò)程通過(guò)半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子
B．甲所示過(guò)程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
C．DNA分子解旋時(shí)，甲所示過(guò)程不需要解旋酶，乙需要解旋酶
D．一個(gè)細(xì)胞周期中，甲所示過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次，乙可起始多次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于下圖中種群數(shù)量變化說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．種群J型曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)
B．種群呈S型增長(zhǎng)過(guò)程中，在達(dá)到K值之前就是J型增長(zhǎng)
C．自然狀態(tài)下種群數(shù)量達(dá)到600時(shí)，種群的增長(zhǎng)率為0
D．環(huán)境條件變化時(shí)，種群的K值也會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)染色體變異的表述，正確的是

A．海拔高的地方，多倍體植物比例較高，這既說(shuō)明此類環(huán)境易產(chǎn)生多倍體，也表明多倍體適應(yīng)不良環(huán)境的能力強(qiáng)
B．多倍體植物與二倍體植物相比是新物種，這是因?yàn)榻?jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離達(dá)到生殖隔離而形成的
C．多倍體植株一般表現(xiàn)為莖稈粗壯，葉片、果實(shí)和種子都較大，結(jié)實(shí)率高，所以四倍體水稻能夠取得高產(chǎn)
D．利用單倍體植株培育新品種，可以明顯縮短育種年限。因此，目前農(nóng)業(yè)上大多數(shù)作物品種都是通過(guò)這個(gè)方法培育出來(lái)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物，長(zhǎng)期生長(zhǎng)在南極海冰區(qū)－2～4℃的環(huán)境中，其最適生長(zhǎng)溫度為2℃。磷蝦主要以南極冰藻為食，企鵝主要以磷蝦為食。自1975年以來(lái)，磷蝦種群密度下降高達(dá)80%。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．南極冰藻組成了一個(gè)種群
B．企鵝種群密度也會(huì)隨著磷蝦種群密度下降而下降
C．南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成群落
D．－2～2℃范圍內(nèi)，隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強(qiáng)度增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

植物組織培養(yǎng)的過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．培養(yǎng)基1和2的成分在比例上具有差異
B．①②過(guò)程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化
C．利用此過(guò)程獲得的試管苗可能為單倍體
D．利用此過(guò)程獲得的試管苗可能為雜合體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。不正確的是      
A．①過(guò)程需要DNA聚合酶、②過(guò)程需要RNA聚合酶參與
B．①②過(guò)程中所涉及的tRNA、mRNA、rRNA都來(lái)自圖示中DNA的轉(zhuǎn)錄
C．人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥病因體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?br />D．某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA一定會(huì)改變

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