【題目】在家庭中用鮮葡萄制作果酒時(shí)，正確的操作是( )

A．讓發(fā)酵裝置接受光照 B．給發(fā)酵裝置適時(shí)排氣

C．向發(fā)酵裝置通入空氣 D．將發(fā)酵裝置放在45℃處

【答案】B

【解析】A、酵母菌的發(fā)酵不需要光照，A錯(cuò)誤；

B、果酒制作過程中產(chǎn)生CO2，所以每隔一段時(shí)間需擰松，放出CO2，以免造成瓶子爆裂，B正確；

C、發(fā)酵過程中酵母菌進(jìn)行無氧呼吸，不能通入空氣，C錯(cuò)誤；

D、酵母菌的最適生長溫度是18～25℃，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)藍(lán)藻細(xì)胞和小球藻細(xì)胞共性的敘述，正確的是（ ）

A. 都具有DNA和RNA兩種核酸，且遺傳物質(zhì)都是DNA

B. 都具有由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架的核膜

C. 都能進(jìn)行光合作用且一定都發(fā)生在葉綠體中

D. 都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對性狀的是

A．大麥高稈和小麥的矮稈 B．豌豆莢的形狀和顏色

C．雞的光腿與毛腿 D．人的身高和體重

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致( )

A．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低

C．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】常作為人們鑒別菌種的重要依據(jù)是( )

A．細(xì)菌群體的結(jié)構(gòu)特征 B．單個(gè)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特征

C．鞭毛、莢膜的有無 D．?dāng)M核、細(xì)胞壁的特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲醇（CH3OH）是乙醇的同系物，它們的化學(xué)性質(zhì)相似。甲醇不能發(fā)生的反應(yīng)是

A.取代反應(yīng)B.消去反應(yīng)C.氧化反應(yīng)D.與鈉反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似．被該鏈球菌感染后，機(jī)體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時(shí)可能引發(fā)某種心臟�。c這種心臟病致病機(jī)理最為相似的是（ ）

A. 肝移植引起排斥反應(yīng)

B. 接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹

C. HIV破壞淋巴細(xì)胞引起艾滋病

D. 免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。下列對此理解不正確的是

A. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，其生命活動(dòng)也離不開細(xì)胞

B. 變形蟲的細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng)

C. 多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成

D. 生命系統(tǒng)的各層次層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是（ ）

A．耗氧量減少，豎毛肌放松 B．耗氧量增加，體表血管收縮

C．耗氧量減少，心律變慢 D．耗氧量增加，體溫升高

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同步練習(xí)冊答案