【題目】常作為人們鑒別菌種的重要依據(jù)是( )

A．細菌群體的結(jié)構(gòu)特征 B．單個細菌的結(jié)構(gòu)特征

C．鞭毛、莢膜的有無 D．?dāng)M核、細胞壁的特征

【答案】A

【解析】單個細菌用肉眼是看不見的，但是，當(dāng)單個或少數(shù)細菌在固體培養(yǎng)基上大量繁殖時，便會形成一個肉眼可見的，具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)的子細胞群體，叫做菌落．不同種類的細菌所形成的菌落，在大小、形狀、光澤度、顏色、硬度、透明度等方面具有一定的特征．例如：無鞭毛的球菌，常形成較小較厚、邊緣較整齊的菌落；有鞭毛的細菌則形成大而扁平、邊緣呈波狀或鋸齒狀的菌落．每種細菌在一定條件下所形成的菌落，可以作為菌種鑒定的重要依據(jù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是某些植物的體細胞。請根據(jù)下列條件判斷：

（1）上圖所示4種細胞中，最可能是單倍體植物細胞的是________（填字母）。

（2）上圖所示4種細胞所代表的植物中，莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是________（填字母），判斷理由是________________。

（3）若上述植物都是由受精卵發(fā)育形成的，則屬于二倍體的是________（填字母）。

（4）若C圖說是細胞代表的植物是由卵細胞發(fā)育形成的，則該植物是_______倍體，體細胞內(nèi)有________個染色體組。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制�；駻控制紅色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同)，基因B為修飾基因，BB使紅色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化�，F(xiàn)用兩組純合親本進行雜交，實驗結(jié)果如下：

（1）這兩組雜交實驗中，白花親本的基因型分別是_____________________。

（2）讓第1組F2的所有個體自交，后代的表現(xiàn)型及比例為______________________。

（3）第2組F2中紅花個體的基因型是_____________，F(xiàn)2中的紅花個體與粉花個體隨機雜交，后代開白花的個體占__________________。

（4）從第2組F2中取一紅花植株，請你設(shè)計實驗，用最簡便的方法來鑒定該植株的基因型。(簡要寫出設(shè)計思路即可)____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示在不同溫度下，測定某植物葉片重量變化情況（均考慮為有機物的重量變化）的操作流程及結(jié)果，據(jù)圖分析回答問題：

（1）在15°C條件下，葉肉細胞能夠產(chǎn)ATP的場所： 。

（2）有氧呼吸作用反應(yīng)化學(xué)方程式： 。

（3）同圖分析可知，該植物的呼吸速率可表示為： ，凈光合作用速率可表示為： 。（用上述M、 X 、Y表示）

（4）在14°C~16°C之間，隨溫度的升高，呼吸作用強度的變化趨勢為 ，實際光合作用速率的變化趨勢為 。

（5）在恒定在上述 °C溫度下，維持12小時光照，12小時黑暗，該植物葉片增重最多，增重了 mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體內(nèi)膜上的F0-F1顆粒物是ATP合成酶，下圖1是其結(jié)構(gòu)示意圖。科學(xué)家在研究線粒體組分時，首先將線粒體放在低滲溶液中使外膜漲破，經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開。再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜，破裂的內(nèi)膜自動閉合成小泡，然后用尿素處理這些小泡，實驗過程如圖2所示。請回答下列問題：

（1）研究人員發(fā)現(xiàn)，在適宜成分溶液中，線粒體含 F0-F1 內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第三階段的反應(yīng)，即實現(xiàn) 的氧化，生成 ，并能合成大量 ATP 。

（2）線粒體內(nèi)膜上的F0-F1顆粒物中，疏水性的部分是 。從圖1可以看出，當(dāng)線粒體內(nèi)膜內(nèi)外存在 時，F(xiàn)0-F1顆粒物能催化ATP的合成。

（3）為了研究ATP合成與F1顆粒是否有關(guān)，用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F１顆粒與小泡分開，檢測處理前后ATP的合成。若 ，則說明F1顆粒與催化ATP的合成有關(guān)。

（4）將線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是 。用離心方法能將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開，原因是 。線粒體基質(zhì)中不可能含有的化學(xué)成分有 。

a．水

b．丙酮酸

c．葡萄糖

d．ATP

e．核苷酸

f．氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在家庭中用鮮葡萄制作果酒時，正確的操作是( )

A．讓發(fā)酵裝置接受光照 B．給發(fā)酵裝置適時排氣

C．向發(fā)酵裝置通入空氣 D．將發(fā)酵裝置放在45℃處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為4個單基因家族遺傳系譜圖，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙

B. 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

C. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病攜帶者

D. 家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的幾率是1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示藍藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對應(yīng)關(guān)系。請判斷下列說法中正確的是

A. 分析題圖可知①是β，完成此過程的場所是細胞核

B. 除圖中所示的兩種RNA之外，RNA還包括tRNA

C. 圖中②到③的過程需要在核糖體上進行

D. 能夠決定氨基酸的③的種類有61種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微量元素在生物體內(nèi)含量雖然很少，缺是維持正常生命活動不可缺少的，這可通過下面的哪一實例得到證實

A. 缺鎂時葉片變黃 B. 油菜缺硼時只開花不結(jié)果

C. 動物血液中鈣鹽的含量太低會抽搐 D. 缺磷會影響DNA的合成

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同步練習(xí)冊答案