10．如圖為南瓜幼苗的光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．圖中實線代表溫度對凈光合作用速率的影響
B．據(jù)圖可知光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度高
C．限制AC段CO2吸收速率的主要因素是溫度
D．圖中B點時光合作用制造的有機物等于呼吸作用消耗的有機物

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：植物從空氣中吸收的二氧化碳的量為凈光合作用的量，呼吸作用氧氣的消耗量是實際呼吸作用的量，A點從空氣中吸收的二氧化碳為0，光合作用小于或等于呼吸作用，光合作用產(chǎn)生的氧氣完全被呼吸作用吸收，隨著溫度的升高，光合作用和呼吸作用都逐漸增強，大于5℃后凈光合速率大于0，即光合作用強度大于呼吸作用強度，實際光合作用等于凈光合作用+呼吸作用．

解答 解：A、圖中實線表示從空氣中吸收的量二氧化碳，橫坐標表示溫度，所以實線代表溫度對凈光合作用速率的影響，A正確；
B、分析題圖可知，凈光合作用強度隨溫度升高而升高更快，因此光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度高，B正確；
C、AC段隨溫度升高，凈光合作用升高，說明該階段限制光合作用的主要因素是溫度，C正確；
D、圖中B點凈光合速率與呼吸速率相等，因此實際光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍，D錯誤．
故選：D．

點評 本題的知識點是有氧呼吸的過程，有氧呼吸與光合作用的關(guān)系，溫度對于光合作用和有氧呼吸過程的影響，正確解讀題圖曲線獲取信息是解題的關(guān)鍵，對于光合作用、呼吸作用的綜合應用是本題考查的重點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．現(xiàn)有兩個非常大的某昆蟲種群，個體間隨機交配，沒有遷入和遷出，無突變，自然選擇對 A 和 a 基因控制的形狀沒有作用．種群 1 的 A 基因頻率為 80%，a 基因頻率為 20%；種群 2 的 A 基因頻率 為 60%，a 基因頻為40%．假設(shè)這兩個種群大小相等，地理隔離不再存在，兩個種群完全合并為一 個可隨機交配的種群，則下一代中 AA 的基因型頻率是（　�。�
A．21%B．49%C．50%D．75%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪項是禽流感病毒和SARS病毒的共同特征（　　）
A．基本組成物質(zhì)都是蛋白質(zhì)和核酸
B．體內(nèi)只有核糖體一種細胞器
C．都能獨立地進行各種生命活動
D．同時具備DNA和RNA兩種核酸，變異頻率高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實驗的說法，正確的是（　�。�
A．提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b較多
B．胡蘿卜素處于濾紙條最上方，是因為其在提取液中的溶解度最髙
C．色素帶的寬窄反映了色素在層析液中溶解度的大小
D．濾紙條上沒有色素帶，說明材料可能為黃化葉片

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)使用顯微鏡觀察到的實驗現(xiàn)象的描述合理的是（　�。�
實驗標號實驗名稱觀察到的實驗現(xiàn)象
A觀察多種多樣的細胞菠菜葉表皮細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核組成；人口腔上皮細胞具有細胞核和核糖體
B觀察DNA和RNA在細胞中的分布口腔上皮細胞中綠色區(qū)域的面積大于紅色區(qū)域的面積
C觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象①：幾乎整個紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞呈紫色；現(xiàn)象②：不同細胞質(zhì)壁分離的程度并不一致
D觀察細胞的有絲分裂洋蔥根尖伸長區(qū)細胞長，液泡大；分生區(qū)細胞呈正方形，正在不斷地分裂
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時，處于四個不同階段的細胞核（Ⅰ-Ⅳ）中遺傳物質(zhì)或其載體（①-③）的數(shù)量．下列表述與圖中信息相符的是（　�。�
A．②代表染色體B．Ⅲ代表初級精母細胞
C．Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合D．Ⅰ-Ⅳ中遺傳物質(zhì)的數(shù)量比是2：2：4：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細胞周期敘述錯誤的是（　　）
A．DNA復制發(fā)生在S期
B．在整個細胞周期都有轉(zhuǎn)錄和翻譯
C．G2期合成有絲分裂所需的蛋白質(zhì)
D．細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂結(jié)束到下一次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的整個過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列分別表示四位同學在學習孟德爾的兩對性狀的雜交實驗時，為理解自由組合規(guī)律，借鑒性狀分離比模擬實驗原理和方法，采用的幾種相關(guān)做法（所涉及的字母代表基因且各對基因間獨立遺傳），不符合要求的是（　�。�
 模擬內(nèi)容方法
AYyRr個體產(chǎn)生的各類配子之間的比例甲、乙桶中都放入兩種顏色小球，且兩種小球的比例相等
BYyRr個體自交過程中配子可能的組合方式甲、乙桶中都放入四種顏色小球，且四種小球的比例相等
CYyRr個體自交產(chǎn)生的后代可能的基因型及比例甲、乙桶中都放入三種顏色小球，且三種小球的比例都為1：2：1
DYyRr個體自交產(chǎn)生的后代可能的表現(xiàn)型及比例甲、乙桶中都放入兩種顏色小球，且兩種 小球的比例都 為1：1
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答問題
（1）寫出下列化學結(jié)構(gòu)的名稱：A：氨基；B肽鍵；D羧基．
（2）該化合物的名稱為五肽，請寫出其基本單位的結(jié)構(gòu)簡式：，該化合物是由五個基本單位經(jīng)脫水縮合而成的．
（3）一分子該化合物中含四個肽鍵，可以用-CO-NH-表示；形成一分子該化合物時，分子量會減少72．

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