【題目】某種物質可使DNA雙鏈不能解開,若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質,該物質不會阻斷的細胞生理過程是
①DNA復制 ②轉錄 ③翻譯
A. ① B. ①② C. ③ D. ②③
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人類中的一種單基因遺傳病系譜圖。相關敘述錯誤的是
A. 若II5不攜帶致病基因,則該病為常染色體隱性遺傳
B. 若調(diào)查該病的發(fā)病率,則要保證調(diào)查群體足夠大
C. 若II4為患者,則可確定該病的遺傳方式
D. 若致病基因位于常染色體上,則III5是攜帶者的概率2/3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“植物人”失去了軀體感覺和軀體運動的能力,但依然是活著的人,原因之一是其( )
A. 呼吸中樞正常B. 運動中樞正常C. 小腦正常D. 聽覺中樞正常
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)調(diào)查,某昆蟲的種群第一年數(shù)量為N0,如果在理想的條件下,每年的增長率a =1.3保持不變,則第三年該種群的數(shù)量為
A. 5.29N0B. 12.167N0C. 2.3 N0D. 1.69 N0
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“觀察抗生素對微生物的抑制作用”實驗中,操作不合理的是
A. 選用液體培養(yǎng)基 B. 用涂布法接種
C. 培養(yǎng)基高壓滅菌 D. 倒置培養(yǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關植物生命活動調(diào)節(jié)的說法,正確的是
A. 植物生命活動調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達的結果
B. 在形成無子番茄的過程中生長素改變了細胞內(nèi)的染色體數(shù)目
C. 乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進果實的發(fā)育
D. 赤霉素引起植株增高的主要原因是促進細胞的分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】聚乙炔導電聚合物的合成使高分子材料進入了“合成金屬”和塑料電子學時代,當聚乙炔分子帶上藥物、氨基酸等分子片段后,就具有了一定的生物活性。以下是我國化學家近年來合成的聚乙炔衍生物分子M的結構式及M在稀硫酸作用下的水解過程如下圖
下列有關說法中不正確的是( )
A. M、A均能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色
B. B中含有羧基和羥基兩種官能團,B能發(fā)生消去反應和酯化反應
C. 1molM與熱的燒堿溶液反應,可消耗2n mol的NaOH
D. A、B、C各1mol分別與金屬鈉反應,放出的氣體的物質的量之比為1:2:2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是探究基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,還是只位于X染色體上的實驗設計思路,請判斷下列說法中正確的是 ( )
方法1:純合顯性雌性個體×純合隱性雄性個體→F1
方法2:純合隱性雌性個體×純合顯性雄性個體→F1
結論:①若子代雌雄全表現(xiàn)顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。
②若子代雌性個體表現(xiàn)顯性性狀,雄性個體表現(xiàn)隱性性狀,則基因只位于X染色體上。
③若子代雄性個體表現(xiàn)顯性性狀,則基因只位于X染色體上。
④若子代雌性個體表現(xiàn)顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。
A. “方法1+結論①②”能夠完成上述探究任務
B. “方法1+結論③④”能夠完成上述探究任務
C. “方法2+結論①②”能夠完成上述探究任務
D. “方法2+結論③④”能夠完成上述探究任務
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法不符合現(xiàn)代生物進化理論的是( )
A. 隔離導致新物種的形成
B. 自然選擇決定進化的方向
C. 生物進化和繁殖的基本單位是種群
D. 自然選擇直接作用于基因型,導致基因頻率的改變
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com