【題目】洋蔥2n=16為二倍體植物。為比較不同處理方法對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞分裂指數(shù)即視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比的影響,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

將洋蔥的老根去除,經(jīng)水培生根后取出。

將洋蔥分組同時(shí)轉(zhuǎn)入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為001%、01%秋水仙素溶液中,分別培養(yǎng)24 h、36 h、48 h;秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0 h、12 h、24 h、36 h。

剪取根尖,用Carnoy固定液用3份無(wú)水乙醇、1份冰乙酸混勻固定8 h,然后將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸中5~8 min。

將根尖取出,放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。

用石炭酸品紅試劑染色。

制片、鏡檢;計(jì)數(shù)、拍照。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù)%如下表。

秋水仙素溶液處理

清水培養(yǎng)時(shí)間h

質(zhì)量分?jǐn)?shù)%

時(shí)間h

0

12

24

36

001

24

1071

1368

1419

1446

36

994

1199

1359

1362

48

798

1006

1222

1197

01

24

774

909

1107

1086

36

612

787

998

981

48

597

668

798

856

請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題:

1步驟將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸中的作用是 。

2步驟為了獲得相應(yīng)的觀(guān)察視野,鏡檢時(shí)正確的操作方法是 。

3根據(jù)所學(xué)的知識(shí)推測(cè),石炭酸品紅試劑是一種 性染料。

4為了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更加科學(xué),計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)采取的方法是 。

5根據(jù)上表結(jié)果可以得出如下初步結(jié)論:

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 秋水仙素溶液誘導(dǎo)后的細(xì)胞分裂指數(shù)較高;

本實(shí)驗(yàn)的各種處理中,提高細(xì)胞分裂指數(shù)的最佳方法是 。

6下面為一位同學(xué)在步驟所拍攝的顯微照片,形成細(xì)胞a的最可能的原因是 。

【答案】1使組織中細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)

2先在低倍鏡下觀(guān)察,緩慢移動(dòng)裝片,發(fā)現(xiàn)理想視野后換用高倍鏡

3 4每組裝片觀(guān)察多個(gè)視野

5001% 001%秋水仙素溶液誘導(dǎo)24 h,再在清水中培養(yǎng)36 h

6秋水仙素處理發(fā)生在上一個(gè)細(xì)胞周期紡錘體形成之后

【解析】

試題分析:1步驟為固定和解離,鹽酸為解離液,作用是使組織中細(xì)胞相互分離。

2低倍鏡視野大,故為獲得相應(yīng)的觀(guān)察視野,應(yīng)在低倍鏡下緩緩地移動(dòng)裝片尋找。

3染色體中含有核酸,故對(duì)染色體染色的石炭酸品紅試劑應(yīng)為堿性染料。

4每組裝片觀(guān)察多個(gè)視野可有效地避免偶然性,使統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更科學(xué)。

5考慮秋水仙素溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可得出結(jié)論,同時(shí)考慮秋水仙素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和清水培養(yǎng)的時(shí)間可得出結(jié)論,這對(duì)學(xué)生怎樣得出結(jié)論應(yīng)是一種啟發(fā)。

6秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的作用機(jī)理是抑制分裂前期紡錘體的形成。如果秋水仙素處理發(fā)生在上一個(gè)細(xì)胞周期紡錘體形成之后,就會(huì)發(fā)生a細(xì)胞所示的染色體沒(méi)有加倍的現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】為探究主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),科研人員利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(HgCl2能抑制ATP水解),實(shí)驗(yàn)得到如下圖所示的結(jié)果。據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 本實(shí)驗(yàn)是探究HgCl2和細(xì)胞成熟程度對(duì)細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸(吸收磷酸鹽)的影響

B. 溫度、pH、溶解氧、胡蘿卜片的量是需要控制的無(wú)關(guān)變量

C. 科研人員在實(shí)驗(yàn)前后需測(cè)定溶液中磷酸鹽的濃度

D. 比較乙組和丙組結(jié)果,可知細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸(吸收磷酸鹽)需要消耗能量

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【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞壁的伸縮性較小,原生質(zhì)層的伸縮性較大,是發(fā)生質(zhì)壁分離的一個(gè)基礎(chǔ)

B. 所有的高等植物細(xì)胞在環(huán)境條件適宜時(shí)都可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C. 發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是水分子的滲透作用

D. 用低倍顯微鏡觀(guān)察,可看到細(xì)胞的中央液泡逐漸變小

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【題目】下表為3個(gè)不同水稻雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。

據(jù)表回答下列問(wèn)題:是否抗病用Aa表示,桿的高低用Bb表示

根據(jù)組合 ,可確定抗病為 性性狀;

根據(jù)組合 ,可確定高桿為 性性狀;

寫(xiě)出三個(gè)組合的親本基因型:組合一______ __,組合二___________,組合三___________。

若組合一中的感病高桿個(gè)體自交,子代可得到 種基因型的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及相關(guān)生命活動(dòng)的敘述,正確的是

A. 沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性喪失

B. 磷脂和腺嘌呤中均含有N元素

C. 所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁有關(guān)

D. 與細(xì)胞代謝有關(guān)的酶都是在核糖體中合成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素及其類(lèi)似物的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 在幼嫩的芽中,酪氨酸可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素

B. 在葡萄結(jié)果實(shí)的時(shí)期使用一定濃度的2,4-D可以使葡萄增產(chǎn)

C. 植物體各部位都能合成乙烯

D. 赤霉素能誘導(dǎo)α-淀粉酶的產(chǎn)生從而促進(jìn)種子的萌發(fā)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為ddEeFFDdEeff的兩種豌豆雜交,在3對(duì)等位基因各自獨(dú)立遺傳的條件下,其子代個(gè)體表現(xiàn)型不同于兩個(gè)親本的個(gè)體數(shù)占全部子代的(  )

A. 1/4 B. 3/8 C. 5/8 D. 3/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是( )

A. 皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物

B. 凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性都減弱

C. 病毒癌基因可整合到宿主基因組中誘發(fā)細(xì)胞癌變

D. 原癌基因和抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,下列對(duì)噬菌體衣殼蛋白質(zhì)合成的描述,正確的是(

A.氨基酸原料和酶來(lái)自細(xì)菌

B.氨基酸和原料來(lái)自噬菌體

C.氨基酸原料來(lái)自細(xì)菌,酶來(lái)自噬菌體

D.氨基酸原料來(lái)自噬菌體,酶來(lái)自細(xì)菌

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