【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法，不正確的是：（ ）

A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所

B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳

C.所有的生物都具有細(xì)胞核

D.DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

【答案】C

【解析】

本題考查核酸、細(xì)胞核，考查對(duì)核酸分布、細(xì)胞核功能的理解和識(shí)記。熟記相關(guān)知識(shí)即可判斷各選項(xiàng)正誤。

AB、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，控制細(xì)胞的代謝和遺傳，AB正確；
C、原核細(xì)胞不具有核膜包圍的細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；
D、DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)，也存在于線粒體、葉綠體中，D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破
B.分離細(xì)胞器利用了差速離心法
C.觀察線粒體利用了健那綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色，再用顯微鏡觀察
D.研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了染色劑染色法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 過(guò)程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程

B. 與纖維母細(xì)胞相比，經(jīng)過(guò)程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較高

C. 肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等細(xì)胞中基因組成相同，蛋白質(zhì)完全不同

D. 上述細(xì)胞中具有細(xì)胞周期的是誘導(dǎo)干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用某種酶進(jìn)行了以下三組實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)研究的酶有麥芽糖酶和蔗糖酶

B. 三組實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明酶具有專一性、高效性和溫和性

C. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以證明該種酶活性最大時(shí)的條件為溫度30℃左右、pH=7

D. 酶在發(fā)揮作用后會(huì)被分解，不會(huì)再有活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為白色棉的培育過(guò)程。以下敘述不正確的是

A. 過(guò)程①的培育原理為基因突變

B. 過(guò)程②的培育原理為染色體變異

C. 過(guò)程③產(chǎn)生的子代可能出現(xiàn)三種表現(xiàn)型

D. 過(guò)程④產(chǎn)生的子代出現(xiàn)白色棉的概率為1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼎湖山是我國(guó)建立的第一個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，因其完整保存了具有400多年歷史的地帶性植被——南亞熱帶季風(fēng)常綠闊葉林，被中外科學(xué)家譽(yù)為“北回歸線沙漠帶上的綠洲”。建立該自然保護(hù)區(qū)的主要目的是為了保護(hù)（ ）
A.物種
B.種群
C.群落
D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖Ⅰ、Ⅱ表示獲得胚胎干細(xì)胞的兩條途徑，下列相關(guān)敘述不正確的是 （ ）

A. 胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖不發(fā)生分化

B. 圖中早期胚胎一般是指發(fā)育到囊胚時(shí)期的胚胎

C. 過(guò)程Ⅰ、Ⅱ獲取早期胚胎過(guò)程均屬于有性生殖范疇

D. 過(guò)程Ⅱ獲得的早期胚胎在培養(yǎng)液中添加分化誘導(dǎo)因子后可進(jìn)行分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員用圖1中質(zhì)粒和圖2中含目的基因的片段構(gòu)建重組質(zhì)粒（圖中標(biāo)注了相關(guān)限制酶切割位點(diǎn)），將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌后進(jìn)行篩選及PCR鑒定。以下敘述不正確的是

A. 構(gòu)建重組質(zhì)粒的過(guò)程應(yīng)選用BclⅠ和HindⅢ兩種限制酶

B. 使用DNA連接酶將酶切后的質(zhì)粒和目的基因片段進(jìn)行重組

C. 含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌可以在添加氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存

D. 利用PCR鑒定含目的基因的大腸桿菌時(shí)應(yīng)選用引物甲和引物丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃粉蝶為鱗翅目昆蟲(chóng)，在我國(guó)屬于常見(jiàn)品種，其性別決定方式為ZW型。

（1）若黃粉蝶體色由兩對(duì)基因（A、a和B、b）控制，已知A、a位于常染色體上，B、b位于Z染色體上。A和B同時(shí)存在時(shí)為深黃色，僅有B而無(wú)A為淺黃色，其余情況為白色。則該蝴蝶群體中，與體色有關(guān)的基因型種類雄性______（填“多于”或者“少于”）雌性。若深黃色親本雜交子代出現(xiàn)三種顏色，則親本基因型：雄性為____________，雌性為_______。

（2）假設(shè)某隱性致死基因有純合致死效應(yīng)（胚胎致死），無(wú)其他效應(yīng)。根據(jù)隱性純合體的死亡率，隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變。有一只雌性黃粉蝶偶然受到了β射線輻射，為了探究這只雌蝶Z染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①讓這只雌蝶與正常純合雄蝶雜交；

②_________________________________________________；

③_________________________________________________。

結(jié)果預(yù)測(cè)：

Ⅰ.如果___________________________________，則Z染色體上發(fā)生完全致死突變；

Ⅱ.如果___________________________________，則Z染色體上發(fā)生不完全致死突變；

Ⅲ.如果___________________________________，則Z染色體上沒(méi)有發(fā)生隱性致死突變。

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