精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖為白色棉的培育過程。以下敘述不正確的是

A. 過程①的培育原理為基因突變

B. 過程②的培育原理為染色體變異

C. 過程③產生的子代可能出現(xiàn)三種表現(xiàn)型

D. 過程④產生的子代出現(xiàn)白色棉的概率為1/4

【答案】D

【解析】

誘變育種應用基因突變?yōu)樵恚T變處理可提高突變率。染色體變異包括結構變異和數(shù)目變異，②處理后b基因所在的一條染色體丟失了片段，故為染色體結構變易的缺失。圖示③過程為通過自交篩選不含b基因的個體，④過程為通過單倍體育種的方式篩選不含b基因的個體。

過程①是利用了太空的特殊條件進行誘變育種，培育原理為基因突變，A正確；過程②處理的結果導致染色體片段缺失，屬于染色體結構變異，B正確；粉紅棉產生的配子含b基因的配子：含缺失染色體（用0表示）的配子=1:1，自交后代，bb：b0:00=1:2:1，其中bb表現(xiàn)為深紅棉，b0表現(xiàn)為粉紅棉，00表現(xiàn)為白色棉，故過程③產生的子代出現(xiàn)了三種表現(xiàn)型，C正確；b0花藥離體培養(yǎng)產生兩種單倍體（b、0），經染色體加倍處理后形成bb和00兩種個體，故白色棉的概率為1/2，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I．人類基因組計劃的實施發(fā)現(xiàn)了一大批單基因遺傳病的致病基因。圖1中和是某致病基因的兩條鏈，圖2為某單基因遺傳病的一個家系，Ⅰ－4為純合子。為某遺傳病研究所對一地區(qū)的人類遺傳病進行調查，發(fā)現(xiàn)有一種遺傳病表現(xiàn)出明顯家族傾向，且往往是代代相傳，圖3為該研究所繪制的此病在這個地區(qū)10000人中的發(fā)病情況圖。請回答下列問題：

（1）圖1中是另一條多核苷酸鏈，則圖示過程為_________。

（2）若調查圖2中此病的發(fā)病率，調查的結果顯示，該地區(qū)此病的發(fā)病率為1%，則圖2中Ⅱ－8與一個表現(xiàn)型正常男性結婚后所生男孩患病的幾率是_____________。

（3）若圖2中Ⅱ－6和Ⅱ－7已不能提取相應的遺傳物質，則要判斷9與該家庭的關系，可比較9與_____________的線粒體DNA序列。

（4）控制圖3的基因最可能位于________染色體上，主要理由是______________。

Ⅱ．下圖為哺乳動物的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的（圖中Ⅰ片段），該部分基因互為等位：另一部分是非同源的（圖中的Ⅱ，III片段），該部分基因不互為等位。從性遺傳又稱性控遺傳。從性遺傳是指常染色體上基因控制的性狀，在表現(xiàn)上受個體性別的影響的現(xiàn)象。在雜合體中雄性表現(xiàn)為有角，雌性表現(xiàn)為無角。

綿羊有角和無角受一對等位基因（A,a）控制，雌雄都有有角個體出現(xiàn)�，F(xiàn)有一只有角公羊與一只無角母羊交配所生的多胎小羊中，性成熟以后，凡公羊都表現(xiàn)為有角，凡母羊都表現(xiàn)為無角。試根據(jù)以上事實回答：（注：若性染色體上有角A基因為顯性）

（1）綿羊的有角基因A是否位于Ⅱ片段？_____________。理由是：_____________。

（2）根據(jù)以上事實。推測綿羊的有角性狀的遺傳有兩種可能：一種是位于性染色體上_____的遺傳，另一種從性遺傳，若是從性遺傳則無角母羊的基因型是：_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關于植物組織培養(yǎng)及應用的示意圖，關于此生物技術敘述合理的是( )

A. 利用植物組織培養(yǎng)技術制造人工種子，應選用圖 a 中的Ⅲ

B. 利用物理或化學的手段誘導Ⅳ階段細胞發(fā)生基因突變，培育突變新品種的效果最好

C. 通常人工種子中被包入的固氮菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者

D. 人工種子中的胚狀體與正常種子中的胚都是新個體的幼體，都具有一個親本的遺傳物質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中曲線a、b表示物質跨膜運輸?shù)膬煞N方式，圖乙表示細胞對大分子物質“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關敘述錯誤的是

A.圖甲中曲線a表示自由擴散，曲線b表示協(xié)助擴散或主動運輸

B.圖甲中曲線b達到最大轉運速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量

C.圖乙中的胞吐和胞吞過程說明細胞膜具有選擇透過性

D.圖乙中的胞吐和胞吞過程都需要消耗能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不屬于細胞膜的功能

A.控制物質進出細胞

B.提高細胞內化學反應的速率

C.作為細胞的邊界，維持細胞內環(huán)境的穩(wěn)定

D.將胰島細胞形成的胰島素分泌到細胞外

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞核的說法，不正確的是：（ ）

A.細胞核是遺傳物質貯存和復制的場所

B.細胞核控制細胞的代謝和遺傳

C.所有的生物都具有細胞核

D.DNA主要存在于細胞核內

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了解決糧食生產和環(huán)境保護問題，實現(xiàn)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展，當前科學、有效的途徑是（ ）
A.合理開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源
B.控制人口增長，協(xié)調人與自然和諧發(fā)展
C.增加化肥和農藥的使用，提高作物產量
D.開荒辟地，圍湖造田，擴大糧食種植面積

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為提高甜椒產量，科研人員對甜椒葉片光合作用的特性進行研究。科研人員選擇6月晴朗的一天，測定甜椒植株上部、中部和下部葉片的光合速率，結果如下圖所示。

（1）光是影響溫室內甜椒產量的重要環(huán)境因素之一。弱光下，甜椒葉片光合作用光反應階段產生的__________較少，影響暗反應階段中_______的還原，使糖類等有機物的合成減少。因而必要時可對溫室內種植的甜椒進行人工補光。

（2）由實驗結果可知，上部、中部和下部葉片在__________時光合速率均達到最大值，其中________ 部葉片的光合速率最高。

（3）光合速率差異可能與葉片光合色素含量有關。為比較不同部位葉片光合色素含量的差異，先稱取___________________，再分別加入等量的______________和少量二氧化硅和碳酸鈣等研磨、過濾，獲得色素提取液，然后測定光合色素含量。

（4）在大田種植條件下，甜椒有明顯的“光合午休”現(xiàn)象，這是由于中午時葉片的____________關閉，進入葉片內的__________量減少，光合速率下降。人工調節(jié)溫室內__________等條件，可讓溫室種植的甜椒少出現(xiàn)“光合午休”現(xiàn)象，進而實現(xiàn)增產。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質中，在核糖體內合成的是( )

①性激素 ②纖維素 ③淀粉 ④消化酶 ⑤K+的載體 ⑥胰島素

A.①②③B.②③④C.④⑤⑥D.②④⑥

查看答案和解析>>

同步練習冊答案