15.對(duì)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是( 。
A.植物細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠,在有絲分裂的末期由高爾基體在赤道板結(jié)構(gòu)上形成細(xì)胞板再形成細(xì)胞壁
B.衰老細(xì)胞、胚胎干細(xì)胞的細(xì)胞核體積都變大,二者都是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C.原核細(xì)胞沒有生物膜系統(tǒng),生物膜系統(tǒng)指的是生物體中所有具膜的結(jié)構(gòu)
D.含核酸的細(xì)胞器有核糖體、葉綠體、線粒體,它們都能發(fā)生A-T的堿基配對(duì)

分析 1、胚胎干細(xì)胞:
a、胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)).
b、特點(diǎn):具有胚胎細(xì)胞的特性,體積較小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物任何一種組織細(xì)胞.另一方面,在體外培養(yǎng)條件下,ES細(xì)胞可不斷增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可以進(jìn)行某些遺傳改造.
2、含核酸的細(xì)胞器有核糖體、葉綠體、線粒體,其中核糖體上完成翻譯過程,核糖體上發(fā)生mRNA和tRNA的堿基互補(bǔ)配對(duì).

解答 解:A、植物細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠,赤道板是一個(gè)位置,而不是結(jié)構(gòu),在有絲分裂的末期由高爾基體在赤道板這一位置上形成細(xì)胞板再形成細(xì)胞壁,A錯(cuò)誤;
B、胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯,衰老的細(xì)胞細(xì)胞核體積變大,細(xì)胞膜通透性變大,色素積累,二者都是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,B正確;
C、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜而非生物體中所有具膜的結(jié)構(gòu),如大網(wǎng)膜、腸系膜不屬于生物膜系統(tǒng),原核細(xì)胞無有膜的細(xì)胞器和細(xì)胞核膜,因此,原核細(xì)胞沒有生物膜系統(tǒng),C錯(cuò)誤;
D、核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成、葉綠體、線粒體都含有少量DNA和RNA,其中核糖體上發(fā)生mRNA和tRNA的堿基互補(bǔ)配對(duì),沒有A-T的堿基配對(duì),葉綠體、線粒體都能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,都存在A-T的堿基配對(duì),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞器核糖體、葉綠體、線粒體的組成;胚胎干細(xì)胞和衰老細(xì)胞的特點(diǎn)、考查的是基礎(chǔ)知識(shí),但是綜合性較強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是( 。
A.單向流動(dòng),逐級(jí)遞增B.多向流動(dòng),反復(fù)循環(huán)
C.單向流動(dòng),逐級(jí)遞減D.多向流動(dòng),逐級(jí)遞減

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命.青蒿素是從植物黃花蒿的組織細(xì)胞中所提取的一種代謝產(chǎn)物,其作用方式目前尚不明確,推測(cè)可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜,從而阻斷了營養(yǎng)攝取的最早階段,使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓,迅速形成自噬泡,并不斷排出蟲體外,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡.上述的論述中,不能得出的是( 。
A.瘧原蟲對(duì)外界食物的獲取方式主要是胞吞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn)
B.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所,如果大量流失,甚至?xí){到細(xì)胞生存
C.瘧原蟲寄生在寄主體內(nèi),從生態(tài)系統(tǒng)的成分上來看,可以視為分解者
D.利用植物組織培養(yǎng)的方式,可以實(shí)現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.在同一個(gè)蔬菜基地中隨機(jī)選擇三個(gè)相同的蔬菜大棚a、b、和c,分別進(jìn)行不蓋膜、蓋膜及白天補(bǔ)充光照的處理,定時(shí)測(cè)定大棚內(nèi)的CO2的吸收速率,結(jié)果如圖所示.回答下列問題:
(1)大棚a中的蔬菜在12點(diǎn)時(shí)的總光合速率相對(duì)值為|q|+|p|.大棚c中的蔬菜在12點(diǎn)時(shí)的光合作用強(qiáng)度相對(duì)值較大棚a的為無法確定(填“高”、“低”、“相等”或“無法確定”).
(2)全天蓋膜大棚中的蔬菜“午休”現(xiàn)象相對(duì)全天不蓋膜大棚的為不明顯(填“明顯”或“不明顯”),其最可能的原因是大棚b中蔬菜蒸騰的水分保留在棚內(nèi),濕度較a棚大,使得b內(nèi)蔬菜葉片的氣孔較少關(guān)閉.
(3)7點(diǎn)時(shí)大棚b的CO2吸收速率大于大棚a,其原因是溫度和CO2濃度較高.
(4)大棚c的CO2吸收速率大于大棚b,其原因是補(bǔ)充光照使光反應(yīng)產(chǎn)生更多的ATP和[H]用于暗反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.為研究不同光質(zhì)對(duì)黃瓜幼苗生長的影響,科學(xué)家利用不同紅藍(lán)光配比的LED光進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下.
不同處理
記錄指標(biāo)
100%
紅光
75%紅光
+25%藍(lán)光
50%紅光
+50%藍(lán)光
25%紅光
+75%藍(lán)光
100%
藍(lán)光
對(duì)照
(熒光)
色素含量
/mg﹒g-1
葉綠素a1.231.511.471.251.201.16
葉綠素b0.611.010.730.800.930.78
CO2固定速率/μmol﹒m-2﹒s-11.34.64.43.26.41.8
干重/g1.42.82.42.52.31.3
(1)實(shí)驗(yàn)中可用無水乙醇(溶劑)提取光合色素,并用紙層析 法將不同色素進(jìn)行分離.
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,光合色素含量與光合作用速率具有正相關(guān)的關(guān)系.這是因?yàn)楣夂仙匚展饽埽陬惸殷w薄膜上生成NADPH和ATP,參與卡爾文循環(huán).
(3)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,在75%紅光+25%藍(lán)光處理?xiàng)l件下,葉綠素含量達(dá)到最大.在100%藍(lán)光處理?xiàng)l件下黃瓜幼苗的CO2固定速率達(dá)到最大,推測(cè)此條件下,植物色素的活性增強(qiáng),導(dǎo)致植物接受、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的能力增強(qiáng),但此處理?xiàng)l件下植株的干重卻不是最高的,推測(cè)原因最可能是:100%藍(lán)光照射下呼吸速率升高,有機(jī)物凈積累量仍較低.
(4)綜合上述分析,紅藍(lán)光配比為3:1的LED復(fù)合光最有利于黃瓜幼苗生長,可以作為培育黃瓜幼苗光源的光譜調(diào)制的參考標(biāo)準(zhǔn).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.胰島素是治療糖尿病的重要藥物.現(xiàn)利用基因工程技術(shù)讓大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素.圖為大腸桿菌質(zhì)粒,tetR和ampR分別是四環(huán)素抗性基因和青霉素抗性基因.請(qǐng)據(jù)圖作答.
(1)獲取目的基因時(shí),應(yīng)從人的cDNA(基因組/cDNA)文庫中獲取,這樣做的原因是cDNA(中無內(nèi)含子序列,)能夠在大腸桿菌中表達(dá)出正確的蛋白質(zhì).假設(shè)人胰島素基因中不含EcoRI、BamHI和Hind III限制酶的酶切位點(diǎn),在獲取目的基因后,應(yīng)在目的基因兩端添加BamHI和EcoRI限制酶的識(shí)別序列再進(jìn)行酶切,就能保證把目的基因定向插入到質(zhì)粒中,而且還能防止目的基因自身環(huán)化.
(2)在重組成功后,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌常用感受態(tài)細(xì)胞(Ca2+處理細(xì)胞)法;選用大腸桿菌作受體細(xì)胞的原因是繁殖快、是單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少等.
(3)天然人胰島素不耐儲(chǔ)存,可使用蛋白質(zhì)工程對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行改造.蛋白質(zhì)工程的基本途徑為:從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相應(yīng)的脫氧核苷酸序列.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某棄耕地中的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成.生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈中的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2•a).

(1)此地形成的群落是次生演替的結(jié)果.該種群生物種類較少,食物網(wǎng)較簡單,則形成食物網(wǎng)的原因是一種綠色植物可能是多種植食動(dòng)物的食物,而一種植食性動(dòng)物可能吃多種植物,也可被多種肉食性動(dòng)物所食.
(2)用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度,在2hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記60只田鼠,第二次捕獲18只未標(biāo)記田鼠,標(biāo)記的為12只,但第二次捕獲并計(jì)數(shù)后有3只標(biāo)記的田鼠的標(biāo)記物脫落,則該田鼠種群密度是75只/hm2
(3)田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物,同化的能量中只有3%-5%用于自身的自身的生長,發(fā)育和繁殖,田鼠進(jìn)入寒冷的環(huán)境下耗氧量將上升.(填“上升”,“下降”或“不變”)
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射總能量為100000J/(hm2•a),則該生態(tài)系統(tǒng)的太陽能利用率為:0.12%.
(5)從植物到田鼠的傳遞效率是14.2%(保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)).這體現(xiàn)了能量流動(dòng)具有的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減.
(6)棄耕的農(nóng)田中若要進(jìn)行小動(dòng)物豐富度的研究,豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有兩種,一是記名計(jì)算法,該方法一般適用于個(gè)體較大,種群數(shù)量有限的群落,另一個(gè)是目測(cè)估計(jì)法,該方法是按預(yù)
先確定的多度等級(jí)來估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)目的多少,等級(jí)的劃分和表示方法有“非常、多、較多、較少、少、很少”等等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量的流動(dòng)情況,其中A、B、C為相應(yīng)營養(yǎng)級(jí)同化的總能量.據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),第二營養(yǎng)級(jí)與第三營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為$\frac{C}{B}$×100%,該值一般情況下不應(yīng)大于20%.
(2)次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量經(jīng)②(填圖中序號(hào))途徑流向分解者.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,某初級(jí)消費(fèi)者的種群密度下降對(duì)次級(jí)消費(fèi)者的影響非常顯著,可見該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較弱(填“較弱”或“較強(qiáng)”).
(4)從圖中信息可知,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特征是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是家畜卵子發(fā)生和成熟示意圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題.

(1)寫出下列字母所示的時(shí)期或細(xì)胞名稱.
A胎兒期,B初情期后,C次級(jí)卵母細(xì)胞,D第二極體.
(2)卵子的發(fā)生是在雌性動(dòng)物的卵巢內(nèi)完成的.初級(jí)卵母細(xì)胞需經(jīng)過兩次分裂才能變?yōu)槌墒斓穆炎樱疁p數(shù)第一次分裂是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的,減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結(jié)合過程中完成的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案