3．在同一個(gè)蔬菜基地中隨機(jī)選擇三個(gè)相同的蔬菜大棚a、b、和c，分別進(jìn)行不蓋膜、蓋膜及白天補(bǔ)充光照的處理，定時(shí)測(cè)定大棚內(nèi)的CO2的吸收速率，結(jié)果如圖所示．回答下列問(wèn)題：
（1）大棚a中的蔬菜在12點(diǎn)時(shí)的總光合速率相對(duì)值為|q|+|p|．大棚c中的蔬菜在12點(diǎn)時(shí)的光合作用強(qiáng)度相對(duì)值較大棚a的為無(wú)法確定（填“高”、“低”、“相等”或“無(wú)法確定”）．
（2）全天蓋膜大棚中的蔬菜“午休”現(xiàn)象相對(duì)全天不蓋膜大棚的為不明顯（填“明顯”或“不明顯”），其最可能的原因是大棚b中蔬菜蒸騰的水分保留在棚內(nèi)，濕度較a棚大，使得b內(nèi)蔬菜葉片的氣孔較少關(guān)閉．
（3）7點(diǎn)時(shí)大棚b的CO2吸收速率大于大棚a，其原因是溫度和CO2濃度較高．
（4）大棚c的CO2吸收速率大于大棚b，其原因是補(bǔ)充光照使光反應(yīng)產(chǎn)生更多的ATP和[H]用于暗反應(yīng)．

分析 據(jù)圖分析：曲線a不蓋膜的大棚處于自然條件下，光合作用正常進(jìn)行，中午光照強(qiáng)烈，為了避免失水過(guò)多，氣孔關(guān)閉，造成“午休”現(xiàn)象；曲線b蓋膜，光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度都受到影響從而影響到光合作用的進(jìn)行，所以曲線b的峰值低于曲線a；曲線c蓋膜，但是提供人工補(bǔ)光，光反應(yīng)階段產(chǎn)生了更多的ATP和NADPH，促進(jìn)暗反應(yīng)的進(jìn)行，所以大棚c比大棚b光合作用稍強(qiáng)．

解答 解：（1）植物在有光的條件下進(jìn)行光合作用，有光無(wú)光都可以進(jìn)行呼吸作用，植物總的光合作用等于凈光合加上呼吸作用的量，即|q|+|p|，大棚b的光合總產(chǎn)量由于不知道呼吸消耗量，所以不能確定．
（2）據(jù)圖分析，大棚b中蔬菜蒸騰的水分保留在棚內(nèi)，濕度較a棚大，使得b內(nèi)蔬菜葉片的氣孔較少關(guān)閉，所以全天蓋膜大棚中的蔬菜“午休”現(xiàn)象相對(duì)全天不蓋膜大棚的不明顯．
（3）7點(diǎn)時(shí)，大棚b中植物的凈光合作用強(qiáng)度大于a，可能的原因是大棚b蓋膜導(dǎo)致大棚內(nèi)的溫度較高及大棚b內(nèi)的二氧化碳濃度較大棚a內(nèi)高，促進(jìn)光合作用的進(jìn)行．
（4）大棚c補(bǔ)充光照使光反應(yīng)產(chǎn)生更多的ATP和[H]用于暗反應(yīng)，所以促進(jìn)了光合作用的暗反應(yīng)階段，從而使大棚c的CO2吸收速率大于大棚b．
故答案為：
（1）|q|+|p|無(wú)法確定
（2）不明顯     大棚b中蔬菜蒸騰的水分保留在棚內(nèi)，濕度較a棚大，使得b內(nèi)蔬菜葉片的氣孔較少關(guān)閉
（3）溫度和CO2濃度較高       補(bǔ)充光照使光反應(yīng)產(chǎn)生更多的ATP和[H]用于暗反應(yīng)

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)．本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考的識(shí)記能力、識(shí)圖能力和分析能力，屬于中等難度題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培試驗(yàn)，連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物吸收CO2速率，得到圖1所示曲線（整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度恒定），請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1中0-24小時(shí)，植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有2個(gè)．
（2）6h時(shí)O2在葉肉細(xì)胞內(nèi)的移動(dòng)方向是由葉綠體移向線粒體，還有部分釋放到葉肉細(xì)胞外，由12時(shí)到18時(shí)，葉綠體內(nèi)三碳化合物含量變化是增加．
（3）葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是36h時(shí)，前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度可能減�。ㄌ睢霸黾印�、“減少”或基本不變）
（4）如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖1中c點(diǎn)的位置將上移（填“上移”、“下移”、“不變”），原因是植物對(duì)綠光吸收很少，光合作用減弱，呼吸作用不變，吸收CO2將減少．
（5）若已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時(shí)，不同光照條件下測(cè)得的植物的光合作用強(qiáng)度．請(qǐng)據(jù)圖在答卷圖中繪出環(huán)境溫度為30℃時(shí)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線．（要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的a、b、c三個(gè)點(diǎn)的位置）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．某種油菜的黃化突變體葉片呈現(xiàn)黃化色澤．與野生型相比，突變體的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低．凈光合速率、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見(jiàn)下表．
材料葉綠素
a/b		類胡蘿卜素/
葉綠素		凈光合速率
（μmol CO2•m-2•s-1）		胞間CO2濃度
（μmol CO2•m-2•s-1）		呼吸速率
（μmol CO2•m-2•s-1）
突變體9.300.325.66239.073.60
野生型6.940.288.13210.864.07
（1）突變體中發(fā)生的突變可能抑制（“促進(jìn)”或“抑制”）葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化，且促進(jìn)（“促進(jìn)”或“抑制”）葉綠素和類胡蘿卜素的分解．
（2）若在光照條件下，突然中斷CO2的供應(yīng)，則葉綠體首先積累起來(lái)的物質(zhì)是C5化合物
（3）突變體葉片中葉綠體CO2的消耗速率為9.26μmolCO2•m-2•s-1．引起突變體CO2消耗速率變化的原因可能是葉綠素a與葉綠素b的比值升高，類胡蘿卜素與葉綠素的比值下降，葉綠素和類胡蘿卜素含量降低，使色素吸收的光能減少，光反應(yīng)減弱．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．為研究種植密度較高的玉米田中去葉對(duì)單株和群體產(chǎn)量的影響，研究者選取開(kāi)花后3天的植株進(jìn)行處理，從頂部去除不同數(shù)量葉片，每隔13天測(cè)定穗位葉的葉綠素含量和光合速率（代表單株產(chǎn)量），同時(shí)在一定面積的樣方中測(cè)定群體光合速率（代表群體產(chǎn)量）．結(jié)果如圖．

（備注：穗位葉位于植株中下部，其生長(zhǎng)狀況直接影響玉米籽粒中有機(jī)物的積累量．）
（1）葉綠素分布于組成葉綠體基粒的類囊體（或：囊狀結(jié)構(gòu)）薄膜上，光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和[H]將直接參與暗反應(yīng)階段中C3的還原過(guò)程，進(jìn)而形成有機(jī)物．
（2）由圖1可知，去葉13天測(cè)定時(shí)，穗位葉的葉綠素含量隨著去葉程度的增強(qiáng)（或：去葉數(shù)量的增多）而增大．本實(shí)驗(yàn)中，穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對(duì)照組的處理為去除2片葉．
（3）由圖2可知，隨頂部去除葉片數(shù)量增加，單株的光合速率持續(xù)增加，原因可能是穗位葉獲得的光照和CO2更充足．已知其他葉片的光合產(chǎn)物能補(bǔ)充穗位葉生長(zhǎng)和玉米籽粒發(fā)育所需，若去除頂部葉片過(guò)多，可導(dǎo)致穗位葉和玉米籽粒的有機(jī)物輸入量降低，使其積累的有機(jī)物減少，造成減產(chǎn)．
（4）為確認(rèn)穗位葉的光合產(chǎn)物是否向遮光葉片運(yùn)輸而導(dǎo)致減產(chǎn)，可進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：對(duì)玉米植株頂部2片葉遮光處理；用透明袋包住穗位葉，不影響其正常生長(zhǎng)．實(shí)驗(yàn)時(shí)向包住穗位葉的透明袋中通入14CO2，其他生長(zhǎng)條件適宜，一段時(shí)間后檢測(cè)頂部2片遮光葉片是否有放射性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．我國(guó)糧產(chǎn)區(qū)產(chǎn)生的大量的作物秸稈，科技工作者研究出利用秸稈生產(chǎn)燃料酒精的技術(shù)，大致流程為（以玉米秸稈為例）：

（1）玉米秸稈預(yù)處理后，應(yīng)該選用特定的酶進(jìn)行水解，使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖．從以下哪些微生物中可以提取到上述的酶？B
A．釀制果醋的醋酸菌      B．生長(zhǎng)在腐木上的霉菌
C．制作酸奶的乳酸菌      D．生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌
（2）若要從土壤中分離生產(chǎn)這種酶的微生物，所需要的培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基（按功能分），培養(yǎng)基中的碳源為纖維素．對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，應(yīng)該采用的方法是高壓蒸汽滅菌法．
（3）某同學(xué)對(duì)這種微生物培養(yǎng)液進(jìn)行數(shù)量測(cè)定，在稀釋倍數(shù)為105對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4，那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是（涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.2mL）1.17×107．
（4）用這種方法測(cè)定密度，實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的菌落數(shù)量多，原因是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察的是一個(gè)菌落．
（5）上述流程圖中，發(fā)酵階段需要的菌種是酵母菌，生產(chǎn)酒精要控制的必要條件是無(wú)氧（密封、密閉）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．研究發(fā)現(xiàn)高血壓患者常出現(xiàn)胰島素利用障礙，從而導(dǎo)致糖尿�。媒祲核幬�-血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑（ACEI）可在一定程度上降低血糖．相關(guān)分析正確的是（　�。�
A．高血壓是引起糖尿病的直接原因
B．高血壓會(huì)導(dǎo)致糖尿病患者體內(nèi)胰島素水平偏低
C．胰島素的合成和分泌受體內(nèi)合成的ACEI的調(diào)節(jié)
D．服用ACEI后，靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性可能增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．對(duì)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（　　）
A．植物細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠，在有絲分裂的末期由高爾基體在赤道板結(jié)構(gòu)上形成細(xì)胞板再形成細(xì)胞壁
B．衰老細(xì)胞、胚胎干細(xì)胞的細(xì)胞核體積都變大，二者都是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C．原核細(xì)胞沒(méi)有生物膜系統(tǒng)，生物膜系統(tǒng)指的是生物體中所有具膜的結(jié)構(gòu)
D．含核酸的細(xì)胞器有核糖體、葉綠體、線粒體，它們都能發(fā)生A-T的堿基配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．黑魚(yú)具有補(bǔ)脾利水、清熱祛風(fēng)、補(bǔ)肝腎的功效．研究小組對(duì)某池塘中生物的食性進(jìn)行分析，如下表所示（√表示存在食性關(guān)系）．
泥鰍水蚤小球藻
黑魚(yú)√√
河蚌√
泥鰍√√
水蚤√
（1）根據(jù)上表分析，在上面方框內(nèi)繪出能表示它們食性關(guān)系的食物網(wǎng)．其中占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有黑魚(yú)和泥鰍．
（2）黑魚(yú)的藥用功效體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值．它與泥鰍之間存在生殖隔離，所以它們屬于兩個(gè)物種．
（3）池塘中泥鰍的數(shù)量變化如圖所示，則圖中a點(diǎn)時(shí)該種群的年齡組成為增長(zhǎng)型．若在d點(diǎn)后提高了泥鰍的出生率，則個(gè)體數(shù)量不會(huì) （會(huì)/不會(huì)）大幅超過(guò)b點(diǎn)．

（4）池塘棄用后經(jīng)若干年形成了一片草地，該過(guò)程屬于次生演替．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在千島湖地區(qū)兩個(gè)面積、植被、氣候等環(huán)境條件相似的A、B兩島上對(duì)社鼠進(jìn)行種群數(shù)量調(diào)查，得到如圖所示結(jié)果．已知B島上另一種鼠類--青毛碩鼠的數(shù)量要明顯多于A島，且6～8月該島上有黃鼠狼活動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．從3月到11月，兩島社鼠的環(huán)境容納量均保持不變
B．兩島6月到7月期間社鼠的出生率均小于死亡率
C．在6月之后B島社鼠數(shù)量下降快的影響因素是只是種間競(jìng)爭(zhēng)
D．兩島的社鼠因?yàn)榇嬖诘乩砀綦x，最終將一定出現(xiàn)生殖隔離

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