【題目】某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿。下圖為相關(guān)反射弧示意圖。

(1)圖示反射弧中,a是__________。當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?/span>________。當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí),該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是____________________。

(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到________會(huì)形成痛覺。此時(shí),內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是________。

(3)傷害引起的疼痛可通過下丘腦促進(jìn)垂體釋放____________,直接促進(jìn)______________對(duì)水的重吸收。

(4)當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí),機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是________。未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程,其抗原會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為________________。

【答案】1)傳入神經(jīng) 外負(fù)內(nèi)正 電信號(hào) 化學(xué)信號(hào)電信號(hào)

2)大腦皮層 神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

3)抗利尿激素 腎小管和集合管

4)吞噬細(xì)胞 漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

【解析】

試題

1)分析題圖,a上有神經(jīng)節(jié),為傳入神經(jīng),效應(yīng)器為傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉;當(dāng)興奮部位到達(dá)b點(diǎn)時(shí),該處電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正;c點(diǎn)為突觸部位,當(dāng)興奮到達(dá)c點(diǎn)時(shí),發(fā)生的信號(hào)變化為電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)。

2)人體能產(chǎn)生感覺的中樞在大腦皮層;內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌腎上腺素的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。

3)下丘腦能分泌抗利尿激素,由垂體后葉釋放,作用是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收。

4)當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí),機(jī)體首先發(fā)動(dòng)攻擊的免疫細(xì)胞為吞噬細(xì)胞;未被清除的病原體會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖示中甲為突觸結(jié)構(gòu), 乙為反射弧模式圖, 關(guān)于兩圖的說法不正確的是( ) 。

A. 甲圖所示的結(jié)構(gòu)在乙圖中有兩處

B. 甲中③ 的內(nèi)容物釋放至 ⑤ 中主要借助生物膜的選擇透過性

C. 若切斷乙圖中的 c 點(diǎn), 則刺激 b 點(diǎn)后,a 點(diǎn)會(huì)興奮, d 點(diǎn)不會(huì)興奮

D. 甲中神經(jīng)沖動(dòng)從 A 傳至 B , 要發(fā)生電信號(hào) → 化學(xué)信號(hào) → 電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定濃度的Na溶液中,離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖示為該部位受刺激前后膜兩側(cè)電位差的變化。下列相關(guān)說法正確的是(  )

A. 接受刺激后,由a變?yōu)閏是K不斷進(jìn)入膜內(nèi)的緣故

B. 由c到e的過程只消耗由線粒體提供的能量

C. c點(diǎn)的大小與膜外Na濃度直接相關(guān)

D. 受刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),只能向軸突的方向傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時(shí)O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時(shí)

A. 有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機(jī)物多

B. 有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多

C. 有氧呼吸比無氧呼吸釋放的CO2

D. 有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與細(xì)胞膜上的載體相比,酶的不同之處是(

A.具有專一性B.具有多樣性

C.易失活D.有催化能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用和細(xì)胞呼吸的部分生理過程,圖乙表示在溫度為25(該植物光合作用的最適溫度是25℃,呼吸作用的最適溫度是30)、水分 和無機(jī)鹽均適宜的條件下,溫室內(nèi)光照強(qiáng)度與植物光合速率的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖甲中的②過程發(fā)生的場(chǎng)所是_______;①過程稱為_______;③過程的正常進(jìn)行,不只有多種酶參與反應(yīng),還需要的物質(zhì)是________

2)圖乙曲線中A點(diǎn)的含義是______;當(dāng)光照強(qiáng)度為B時(shí),該植物的總光合作用速率可用________(用坐標(biāo)中的字母)表示;BC段,限制CO2吸收的因素是_______。

3)攀枝花的芒果口感好,糖分含量高,主要原因是________(至少答出兩點(diǎn))。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】食品等保存的方法有很多,其原理不完全相同。下列哪項(xiàng)方法的原理與其他三項(xiàng)不同( )

A.在地窖中保存蔬菜B.魚肉腌制保存

C.種子曬干保存D.水果低溫保存

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是

A. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

B. 神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位

C. 突觸小體完成化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

D. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某些植物中,相鄰細(xì)胞之間可通過胞間連絲傳遞信息,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是(

A.將細(xì)胞與環(huán)境分隔開B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D.選擇透過性膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案