【題目】如圖表示某些植物激素對幼苗生長的調節(jié)作用，圖中A，B表示不同的植物激素．下列說法錯誤的是（ ）
A.激素A，B分別表示乙烯和赤霉素
B.據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度
C.在圖示的過程中激素A和B具有拮抗關系
D.幼苗正常生長是多種激素相互作用、共同調節(jié)結果

【答案】A
【解析】解：A、A激素是赤霉素，它能促進細胞伸長，B激素是乙烯，能抑制細胞伸長，A錯誤； B、生長素濃度較高時能促進乙烯的合成，因此a為高濃度；生長素濃度較低時能促進細胞伸長，因此b為低濃度，即a濃度高于b濃度，B正確；
C、A激素是赤霉素，它能促進細胞伸長，B激素是乙烯，能抑制細胞伸長，則赤霉素和乙烯具有拮抗關系，C正確；
D、從圖中可以看出，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用、共同調節(jié)，D正確．
故選：A．
【考點精析】本題主要考查了植物激素的作用的相關知識點，需要掌握植物激素具有內生的，能移動，微量而高效的特點才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由基因決定的細胞自行結束生命的過程被稱為

A. 細胞癌變 B. 細胞衰老 C. 細胞凋亡 D. 細胞壞死

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【題目】、將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應是（ ）

A. 耗氧量減少，豎毛肌放松

B. 耗氧量增加，體表血管收縮

C. 耗氧量減少，心律變慢

D. 耗氧量增加，體溫升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2016年8月7日，我國選手張夢雪在巴西里約女子10米氣手槍決賽中為中國隊贏得首金。張夢雪平時訓練刻苦，手掌經(jīng)常磨出“水泡”，若要水泡自然消失。此時水泡中的液體主要滲入（ ）

A．組織細胞 B．毛細血管和各級動脈、靜脈

C．各級動脈和靜脈 D．毛細血管和毛細淋巴管

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系．其中“﹣○﹣＜”表示樹突到胞體再到軸突及末梢，則下列敘述正確的是（ ）
A.A和C可與感受器相連，圖中共有3個完整的突觸
B.若在f點施加一強刺激，則f點的膜電位變?yōu)橥庹齼蓉�，并在b點可測到電位變化
C.對該反射弧說，大腦皮層對其活動不會產(chǎn)生影響
D.若在e點施加一強刺激，則f點不會測到電位變化，而下一神經(jīng)元的興奮將會加強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】育種專家用高桿抗鎊病水稻與矮桿不抗鎊病水稻雜交，培育出了矮桿抗鎊病水稻，這種水稻出現(xiàn)的原因是

A. 基因突變 B. 染色體變異

C. 基因重組 D. 環(huán)境條件的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗．
（1）實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象，請寫出相應的化學反應方程式： ． 在不斷鼓入空氣的情況下，熄滅酒精燈，反應仍能繼續(xù)進行，說明該乙醇的氧化應是反應．
（2）甲和乙兩個水浴作用不相同．甲的作用是；乙的作用是 ．
（3）反應進行一段時間后，干燥試管a中能收集到不同的物質，它們是 ． 集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是 ．
（4）若試管a中收集到的液用紫色石蕊試紙檢驗，試紙顯紅色，說明液體中還含有 ． 要除去該物質，可先在混合液中加入（填寫字母）． a、氯化鈉溶液 b、苯 c、碳酸氫鈉溶液 d、四氯化碳
然后，再通過（填實驗操作名稱）即可除去．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】英國的椒花蛾身體和翅都有淺色斑點。隨著工業(yè)發(fā)展，煤煙等污染物使該蟲棲息的樹干和墻壁變成黑色。到十九世紀末，英國各工業(yè)區(qū)發(fā)現(xiàn)了越來越多的黑色椒花蛾，這種變化說明

A. 生物自發(fā)突變的頻率很低

B. 生物突變大都是有害的

C. 自然選擇決定生物進化的方向

D. 基因突變和重組是定向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞生命現(xiàn)象的敘述，錯誤的是

A. 溫度相對低的環(huán)境會影響細裂

B. 自由基攻擊蛋白質能夠導致細胞衰老

C. 皮膚擦傷后的結疤與細胞壞死有關

D. 致癌病毒會使正常膜蛋白變性而導致細胞癌變

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