【題目】如圖是四類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）四類細胞中共有的細胞器是___________。從結(jié)構(gòu)上看，___________（填“Ⅰ”、“Ⅱ”“Ⅲ”“Ⅳ”）沒有以核膜為界限的細胞核，屬于___________（填“原核”、“真核”、“病毒”）生物。

（2）圖中___________（填細胞器）是細胞進行___________的主要場所，是細胞的“動力車間”。Ⅳ與Ⅱ相比，由于存在___________（填細胞器），故為低等植物細胞。

（3）據(jù)圖可知，能發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞是___________（填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”），以葉綠體為光合作用場所的細胞是___________（填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”）。

【答案】核糖體 Ⅲ 原核 線粒體 有氧呼吸 中心體 Ⅱ Ⅱ、Ⅳ

【解析】

分析圖示：Ⅰ表示動物細胞；Ⅱ表示高等植物細胞；Ⅲ表示藍藻細胞；Ⅳ有中心體表示低等植物細胞。

（1）原核細胞和真核細胞共有的細胞器是核糖體，故四類細胞中共有的細胞器是核糖體。從結(jié)構(gòu)上看，Ⅲ沒有以核膜為界限的細胞核，屬于原核生物。

（2）圖中線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力車間”。Ⅳ與Ⅱ相比，由于存在中心體，故為低等植物細胞。

（3）據(jù)圖可知，能發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞是Ⅱ，葉綠體存在于真核細胞。以葉綠體為光合作用場所的細胞是Ⅱ、Ⅳ。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙肝病毒是一種DNA病毒。中國的乙肝病毒攜帶者約占總?cè)丝诘?0%。我國科學(xué)家通過基因工程生產(chǎn)出乙型肝炎病毒疫苗，為預(yù)防乙肝提供了有力的保障�；卮鹣铝袉栴}：

（1）乙肝病毒專一侵染肝細胞的原因是______________________。

（2）乙肝病毒的基因組可編碼的蛋白質(zhì)及功能如下:Core蛋白是外殼蛋白；Pre-core與抑制宿主的免疫反應(yīng)有關(guān)；X蛋白與病毒復(fù)制有關(guān)；S蛋白是病毒的包膜蛋白，與病毒進入細胞有關(guān)。通過基因工程生產(chǎn)的乙肝疫苗的有效成分是上述病毒蛋白中的_________________________。

（3）通過基因工程生產(chǎn)乙肝疫苗的過程如圖所示：

a.在①②過程中需使用的工具酶是______________________。②過程中常用的載體是________。

b.為提高②過程的轉(zhuǎn)化效率，常采用的方法是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是[H]隨化合物在高等植物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程，下面對其分析錯誤的是

A. ①、②過程發(fā)生在葉綠體內(nèi)，⑤、⑥過程發(fā)生在線粒體內(nèi)

B. ④過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中

C. ②過程中還要伴隨ATP的水解

D. ①過程要伴隨氧氣的釋放，⑤伴隨氧氣的消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)的影響。據(jù)圖分析下列選項中錯誤的一組是

①在A點時，陸著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快

②在B點時，反應(yīng)物濃度限制了酶促反應(yīng)速率的提高

③如果在C點時加入少量的酶，會使反應(yīng)速率加快

④如果在A點時，溫度升高，10℃，曲線上升的幅度會變大

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組對黑藻的光合作用進行了大量研究。圖1為黑藻葉綠體結(jié)構(gòu)和功能示意圖。圖2是根據(jù)相關(guān)實驗繪制的曲線，請分析回答問題：

（1）圖1反應(yīng)Ⅱ表示的是____________反應(yīng)階段。

（2）科研小組將分出的黑藻中的葉綠體（圖1）在適宜條件下培養(yǎng)，由①轉(zhuǎn)移至②的物質(zhì)主要包括____________。

（3）科研小組將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），以燈為光源，通過移動燈，改變光源與大試管間的距離，觀測黑藻放出氣泡的情況結(jié)果如圖2。該實驗探究的是____________對光合速率的影響，可用____________作為光合速率的檢測指標(biāo)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究有活性的水稻種子呼吸作用的裝置，請回答下列問題：

（1）將種子浸透的作用是增加種子細胞中的________水，從而增強種子的代謝。

（2）實驗開始時，紅色小液滴位于0點，在其它條件適宜的情況下，一段時間后，紅色小液滴將向_____________（左或右）移動。原因主要是_______________。小液滴停止移動后，種子的呼吸方式應(yīng)是_______________，其反應(yīng)式是________________________。

（3）為確保紅色小液滴的移動僅由種子的生理活動引起，需另設(shè)一個裝置，該裝置的金屬網(wǎng)上應(yīng)放置_______________，其他部分與原裝置相同。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組利用基因型為Aa的普通二倍體玉米（2N=20），人工誘導(dǎo)得到了同源四倍體玉（植株A），從收獲的同源四倍體玉米穗中隨機抽取10個穗子，統(tǒng)計完全成熟的粒數(shù)并求其結(jié)實率如下表所示，為進一步研究同源四倍體玉米的遺傳特性，該小對植株A進行了如圖甲所示的系列實驗。請回答下列問題：

同源四倍體玉米結(jié)實率統(tǒng)計表

序號

項目

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

平均

應(yīng)結(jié)實數(shù)

567

658

514

350

400

384

322

240

480

320

423.3

實際結(jié)實數(shù)

64

28

85

20

6

45

34

32

15

14

34.3

結(jié)實率%

11.3

4.3

16.5

5.7

1.5

11.7

10.6

13.3

3.1

4.4

8.24

（1）獲得同源四倍體玉米的育種方式為____________，據(jù)上表數(shù)據(jù)分析可知該育種方式的局限性為__________________。

（2）基因重組能夠發(fā)生在圖甲所示過程______（填標(biāo)號）中。

（3）為觀察同源四倍體玉米細胞中染色體的情況，可取植株A中部分組織，進行______，制片后進行鏡檢。若發(fā)現(xiàn)染色體出現(xiàn)如圖乙所示的異常情況，推測該過程發(fā)生在______時期。在過程③中，最多能觀察到染色體數(shù)目為______，可觀察到四分體______個。

（4）假設(shè)四倍體玉米所有花粉母細胞的染色體都能兩兩配對成功并平均分配，則植株B中雜合子所占比例為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是（　�。�

A. 1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同

B. 長期營養(yǎng)不良會使C液減小

C. 正常情況下C液中CO2濃度高于A液

D. 丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水的過程發(fā)生在C液中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是真核細胞中DNA分子復(fù)制、基因表達的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 圖1、圖3過程都主要發(fā)生在細胞核內(nèi)

B. 圖1、圖2過程都需要解旋酶、DNA聚合酶的催化

C. 圖1、圖2、圖3過程都遵循堿基互補配對原則

D. 圖2、圖3過程所需原料分別是脫氧核苷酸、氨基酸

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