【題目】某科研小組利用基因型為Aa的普通二倍體玉米(2N=20),人工誘導(dǎo)得到了同源四倍體玉(植株A),從收獲的同源四倍體玉米穗中隨機(jī)抽取10個(gè)穗子,統(tǒng)計(jì)完全成熟的粒數(shù)并求其結(jié)實(shí)率如下表所示,為進(jìn)一步研究同源四倍體玉米的遺傳特性,該小對(duì)植株A進(jìn)行了如圖甲所示的系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:

同源四倍體玉米結(jié)實(shí)率統(tǒng)計(jì)表

序號(hào)

項(xiàng)目

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

平均

應(yīng)結(jié)實(shí)數(shù)

567

658

514

350

400

384

322

240

480

320

423.3

實(shí)際結(jié)實(shí)數(shù)

64

28

85

20

6

45

34

32

15

14

34.3

結(jié)實(shí)率%

11.3

4.3

16.5

5.7

1.5

11.7

10.6

13.3

3.1

4.4

8.24

(1)獲得同源四倍體玉米的育種方式為____________,據(jù)上表數(shù)據(jù)分析可知該育種方式的局限性為__________________。

(2)基因重組能夠發(fā)生在圖甲所示過程______(填標(biāo)號(hào))中。

(3)為觀察同源四倍體玉米細(xì)胞中染色體的情況,可取植株A中部分組織,進(jìn)行______,制片后進(jìn)行鏡檢。若發(fā)現(xiàn)染色體出現(xiàn)如圖乙所示的異常情況,推測該過程發(fā)生在______時(shí)期。在過程③中,最多能觀察到染色體數(shù)目為______,可觀察到四分體______個(gè)。

(4)假設(shè)四倍體玉米所有花粉母細(xì)胞的染色體都能兩兩配對(duì)成功并平均分配,則植株B中雜合子所占比例為______

【答案】多倍體育種 結(jié)實(shí)率低 解離、漂洗、染色 減數(shù)第一次分裂前期 80 0 2/3

【解析】

圖甲中:①植物組織培養(yǎng)、②減數(shù)分裂、③細(xì)胞分裂。

圖乙中:聯(lián)會(huì)時(shí)期,為減數(shù)第一次分裂的前期。

(1)可以用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得同源四倍體玉米,該育種方式為多倍體育種,據(jù)上表數(shù)據(jù)分析可知多倍體的結(jié)實(shí)率較低。

(2)基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂前期或者減數(shù)第一次分裂后期,即過程②。

(3)為觀察同源四倍體玉米細(xì)胞中染色體的情況,可取植株A中部分組織,進(jìn)行解離、漂洗、染色、制片后進(jìn)行鏡檢。若發(fā)現(xiàn)染色體出現(xiàn)如圖乙所示的異常情況(聯(lián)會(huì)異常),該過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期。二倍體植株經(jīng)過低溫誘導(dǎo)后,部分細(xì)胞會(huì)發(fā)生染色體數(shù)目加倍,出現(xiàn)40條染色體,在有絲分裂的后期染色體數(shù)目最多為80條染色體,有絲分裂的過程中無四分體,故四分體的數(shù)目為0。

(4)植株A的基因型為AAaa,產(chǎn)生的花粉為AA:aa:Aa=1:1:4,經(jīng)過秋水仙素加倍后,獲得的植株B的基因型及比例為:AAAA:aaaa:AAaa=1:1:4,故雜合子占4/6=2/3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖,其基因分別用A、a、B、b和D、d表示。甲病是伴性遺傳病,Ⅱ-7不攜帶乙病的致病基因。Ⅲ-15為丙病基因攜帶者的概率是1/100,且為乙病致病基因的雜合子。在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下,下列說法正確的是

A. 甲、乙病的遺傳方式都是是伴X染色體隱性遺傳

B. Ⅱ-6個(gè)體的細(xì)胞中甲乙病致病基因一定在同一條染色體上

C. Ⅲ-13患兩種遺傳病的原因是Ⅱ-6的次級(jí)卵母細(xì)胞發(fā)生了變異

D. Ⅲ-15和III-16結(jié)婚,所生的子女只患一種病的概率是301/1200,患丙病的女孩的概率是1/1200

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用光學(xué)顯微鏡不能觀察到的是

A. 蘇丹Ⅲ染色后花生子葉細(xì)胞中有橘黃色顆粒

B. 0.3g/mL蔗糖溶液處理后的紫色洋蔥細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

C. 龍膽紫染色后根尖分生區(qū)細(xì)胞中的染色體

D. 溫水處理后的黑藻葉片中的葉綠體具有雙層膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

1)四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是___________。從結(jié)構(gòu)上看,___________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”“Ⅲ”“Ⅳ”)沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于___________(填原核、真核病毒)生物。

2)圖中___________(填細(xì)胞器)是細(xì)胞進(jìn)行___________的主要場所,是細(xì)胞的動(dòng)力車間相比,由于存在___________(填細(xì)胞器),故為低等植物細(xì)胞。

3)據(jù)圖可知,能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是___________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”),以葉綠體為光合作用場所的細(xì)胞是___________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”“Ⅲ”、“Ⅳ”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研人員提出HCHOO2在羥基磷灰石(HAP)表面催化氧化生成CO2、H2O的歷程,該歷程示意圖如下(圖中只畫出了HAP的部分結(jié)構(gòu))。

下列說法不正確的是

A. HAP能提高HCHOO2的反應(yīng)速率

B. HCHO在反應(yīng)過程中,有CH鍵發(fā)生斷裂

C. 根據(jù)圖示信息,CO2分子中的氧原子全部來自O2

D. 該反應(yīng)可表示為:HCHO+O2CO2+H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物科技在畜牧業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵細(xì)胞之前需用_____對(duì)奶牛進(jìn)行處理使其_______

(2)“轉(zhuǎn)基因!盌培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞,主要原因是______,過程h常用的方法是____________。

(3)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)①代表的結(jié)構(gòu)為______,A、B牛基因型是否相同?______

(4)在培育良種牛的過程中,都運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞間信息交流方式.據(jù)圖推斷錯(cuò)誤的是:

A. 圖B和圖C的靶細(xì)胞可以是同一種細(xì)胞

B. 圖A表示細(xì)胞之間的信息傳遞可以通過直接接觸實(shí)現(xiàn),例如精子與卵細(xì)胞

C. 圖A可以表示細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,使其裂解

D. 圖A、B、C均需要受體參與, 與受體作用的信號(hào)分子都是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示大分子物質(zhì)進(jìn)行胞吞和胞吐的過程。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖甲中的a可能是O2、甘油和酒精等

B.圖甲中b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素包括載體蛋白的數(shù)量

C.圖甲b曲線所示方式和圖乙過程均需要消耗能量

D.圖乙過程的順利進(jìn)行依賴于細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳。ㄈ缦聢D),其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析正確的是

A. 甲病的致病基因與人類紅綠色盲基因在同一條染色體上

B. Ⅲ-3可能同時(shí)攜帶這兩種病的致病基因

C. Ⅱ-1和Ⅲ-4的相關(guān)基因型都有兩種可能

D. 若Ⅲ-1與Ⅲ-8結(jié)婚,生育一個(gè)患兩種病孩子的概率是5/48

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