【題目】瑞典遺傳學(xué)家尼爾遜埃爾（Nilsson-EhleH.）對燕麥子粒顏色的遺傳進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)在若干個(gè)紅色子粒與白色子粒純合親本雜交組合中出現(xiàn)了如下幾種情況：

結(jié)合上述結(jié)果，回答下列問題：

（1）控制紅粒性狀的基因?yàn)?/span>____________（填顯性或隱性）基因；該性狀由____________對能獨(dú)立遺傳的基因控制。

（2）第Ⅰ、Ⅱ組雜交組合F1可能的基因型均為______種，第Ⅲ組雜交組合F1可能的基因型均有______種。

（3）第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組F1測交后代的紅粒和白粒的比依次為 ____________、____________和____________。

【答案】 顯性 三 3 1 1:1 3:1 7:1

【解析】（1）F1都為紅粒，說明紅粒為顯性。當(dāng)由一對等位基因控制時(shí)，F2為3:1，,而第Ⅲ組實(shí)驗(yàn)F2結(jié)果為63:1，說明其由3對等位基因控制。

（2）因其由3對等位基因控制，則Ⅰ中兩對純合，一對雜合。Ⅱ中兩對雜合，一對純合。第Ⅰ組雜交組合F1可能的基因型為AABBCc、AABbCC、AaBBCC 3種，第Ⅱ組雜交組合F1可能的基因型為AABbCc、AaBbCC、AaBBCc 3種。第Ⅲ組雜交組合F1可能的基因型為AaBbCc1種。

（3）第Ⅰ組F1測交后代的紅粒和白粒的比為1:1，第Ⅱ組F1測交后代的紅粒和白粒的比為3:1，第Ⅲ組F1測交后代的紅粒和白粒的比為7:1。

【試題分析】

本題主要考查基因的分離定律與自由組合定律。包括顯隱性的判斷、自交比例與等位基因?qū)?shù)的關(guān)系、以及測交與自交的比例對應(yīng)關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述，合理的是（ ）

A．基因突變會導(dǎo)致遺傳信息的改變，一定會形成等位基因

B．十個(gè)堿基對的增添不是基因突變

C．可遺傳的變異可為生物進(jìn)化提供原材料

D．酵母菌可通過基因重組進(jìn)行進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動。綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系。請分折回答:

（1）乙圖所示植物浸泡在完全培養(yǎng)液中的細(xì)胞可以發(fā)生的生理過程是___________（從甲圖選標(biāo)號）。

（2）甲圖中①過程發(fā)生的能量變化是______________________。

（3）甲圖①—⑤過程中，能使ADP含量增多的過程是___________（寫標(biāo)號）。

（4）若將乙圖密閉裝置每天適宜光照12小時(shí)，幾周后植物死亡，分析其原因可能是________________。

（5）如果將圖乙放在黑暗處，在短時(shí)間內(nèi)，植物葉肉細(xì)胞的X物質(zhì)迅速上升，主要是因?yàn)?/span>___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請回答：

（1）圖中1、2分別表示____________、____________，1、2、3合稱____________。

（2）如果5是腺嘌呤（A），則6是____________，2能否表示腺嘌呤？____________。

（3）若該片段表示的是人體內(nèi)的DNA，則復(fù)制時(shí)間是________________________。

（4）DNA被徹底氧化分解，能產(chǎn)生含氮廢物的是（用圖中數(shù)字表示）________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某二倍體動物細(xì)胞減數(shù)分裂某一時(shí)期模式圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該動物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時(shí)為8條

B. 該細(xì)胞可能是次級精母細(xì)胞或第一次形成的極體

C. 該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，若1為Y染色體，則2—般不為X染色體

D. 若1上有一個(gè)A基因，則在3的相同位置一定是A基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于基因突變下列表述正確的是（ ）

A．A基因突變?yōu)閍基因，a基因不可能再突變?yōu)锳基因

B．A基因可突變?yōu)锳1、A2、A3……，它們?yōu)橐唤M復(fù)等位基因

C．基因突變只能由外部因素誘發(fā)

D．DNA分子中堿基對發(fā)生了缺失就可以認(rèn)定是基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥抗銹病對易染病為顯性�，F(xiàn)有甲、乙兩種抗銹病的小麥，其中一種為純種，若要鑒別和保留純合的抗銹病小麥，下列最簡便易行的方法是（ ）

A．甲×乙 B．甲×甲，乙×乙

C．甲、乙分別和隱性類型測交 D．甲×乙得F1再自交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在果膠酶催化水解實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，最渾濁的一組是

A.沸水浴+果膠酶B.不加熱+果膠酶

C.沸水浴+清水D.不加熱+清水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對月季生根影響，表是研究結(jié)果，為了研究激素類似物甲的生理作用，研究者將月季幼苗制成的插條插入蒸餾水中，對插條進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)處理（實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果分析見圖1）。請回答下列問題：

（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，繪制不同濃度激素類似物甲、乙對月季幼苗生根影響的柱形圖。

（2）當(dāng)激素類似物甲、乙的濃度均為100μmol/L時(shí)，對月季幼苗生根的影響分別是______、______。

（3）若要探究3μmol/L的激素類似物甲和0．5 μmol/L的激素類似物乙對月季生根的復(fù)合影響情況，應(yīng)該設(shè)置______種類型的培養(yǎng)基。

（4）實(shí)驗(yàn)中除去根系和幼芽的主要目的是______________。

（5）將月季幼苗制成的插條插入營養(yǎng)液中可能有不同的結(jié)果，原因是_______________________。

（6）在實(shí)驗(yàn)I中，對A葉用一定濃度的激素類似物甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，導(dǎo)致B葉___________。該實(shí)驗(yàn)的對照處理是__________。

（7）實(shí)驗(yàn)III、IV的結(jié)果表明，B葉的生長與A葉的關(guān)系是_____________________。

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