精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】神經細胞甲釋放多巴胺會導致神經細胞乙產生興奮,甲細胞膜上的多巴胺運載體可以把發(fā)揮作用后的多巴胺運回細胞甲。某藥物能夠抑制多巴胺運載體的功能,干擾甲、乙細胞間的興奮傳遞(如圖)。下列有關敘述正確的是

A. ①中多巴胺的釋放屬于主動運輸

B. 藥物會導致突觸間隙多巴胺的作用時間延長

C. 多巴胺與②結合后被②轉運至細胞乙中,使乙細胞興奮

D. 多巴胺處在細胞甲與細胞乙之間,所以興奮是雙向傳遞的

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析可知,為突觸小泡,里面有多巴胺,突觸小泡與突觸前膜融合,突觸小泡內的多巴胺由突觸前膜通過胞吐方式釋放到突觸間隙中,甲細胞膜上存在多巴胺運載體,可以把發(fā)揮作用后的多巴胺運回細胞甲,某藥物能夠抑制多巴胺運載體的功能,因此多巴胺會持續(xù)作用于突觸后膜,延長作用時間,為突觸后膜上的特異性受體。

①中多巴胺的釋放屬于胞吐,A錯誤;某藥物能夠抑制多巴胺運載體的功能,干擾甲、乙細胞間的興奮傳遞,不能將多巴胺運回細胞甲,因此,藥物會導致突觸間隙多巴胺的作用時間延長,B正確;多巴胺與②結合后,不會被②轉運至細胞乙中,C錯誤;神經遞質多巴胺在突觸中是單向傳遞的,興奮只能從甲傳向乙, D錯誤;因此,本題答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某沙漠地區(qū)部分生物之間的食物關系,有關說法錯誤的是(

A.該食物網的全部生物構成生物群落

B.螞蟻的數(shù)量最多,是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

C.從個體角度分析,每個山狗體內貯存的能量都最少

D.蜥蜴和蛇、蛇和山狗之間的信息傳遞是相互的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為突觸結構模式圖,對其說法不正確的是

A.a中發(fā)生電信號化學信號的轉變,信息傳遞需要能量

B.①中內容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的選擇透過性

C.②處的液體為組織液,含有能被③特異性識別的物質

D.①中內容物使③興奮時,興奮處外表面分布著負電荷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物體細胞內主要有機化合物的概念圖,請據(jù)圖回答下列問題。

1)人和動物細胞中的儲能物質c有兩種,二者利用方式的區(qū)別是__________

2b結構的多樣性與氨基酸的______有關,b功能多樣性主要由肽鏈的_______決定。

3d中與e組成元素相同的物質在細胞中的功能是________。

4)用紫色洋蔥鱗片葉_______(”)表皮細胞,可以通過染色來觀察DNAe 在細胞中的分布,實驗操作步驟中要用鹽酸水解,目的是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物體細胞內主要有機化合物的概念圖,請據(jù)圖回答下列問題。

1)人和動物細胞中的儲能物質c有兩種,二者利用方式的區(qū)別是__________。

2b結構的多樣性與氨基酸的______有關,b功能多樣性主要由肽鏈的_______決定。

3d中與e組成元素相同的物質在細胞中的功能是________

4)用紫色洋蔥鱗片葉_______(”)表皮細胞,可以通過染色來觀察DNAe 在細胞中的分布,實驗操作步驟中要用鹽酸水解,目的是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示。下列敘述錯誤的是

A.若含18O的氨基酸在b過程中產生了H218O,則18O標記的是氨基酸中的羧基

B.細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,這表明a是被動運輸過程

C.甲狀腺球蛋白分泌到細胞外的方式稱為胞吐

D.3H標記的氨基酸注射到該細胞中,則出現(xiàn)3H的部位依時間順序為①③②⑥④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】T2噬菌體侵染細菌的部分實驗如下圖所示。下列敘述正確的是

A. ①中噬菌體為子代DNA復制提供了模板和逆轉錄酶

B. 適當時間保溫后進行②操作,使細菌外的噬菌體外殼與細菌分離

C. 由該圖分析可知,實驗結果可說明DNA是主要的遺傳物質

D. 該實驗得到的子代噬菌體中,大多數(shù)含有放射性32P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個用15N標記的DNA放到14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),讓其連續(xù)復制三次,再將全部復制產物置于試管內進行離心,圖中分別代表復制1次、2次、3次后的分層結果是

A. c、e、f B. a、e、b

C. a、b、d D. c、d、f

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為種群特征的概念圖,下列敘述錯誤的是(  )

A. c表示種群密度,是種群最基本的數(shù)量特征

B. 種群密度完全能反映種群數(shù)量的變化趨勢

C. 若種群的增長為“S”型曲線,則在種群數(shù)量達到K值前,種群的年齡組成一直是增長型

D. 除了圖中所示特征外,種群還具有空間特征

查看答案和解析>>

同步練習冊答案