【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)安全性的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.制訂相應(yīng)的法規(guī)、條例規(guī)范生物技術(shù)的應(yīng)用
B.擁有生物武器是一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的象征,各國(guó)均應(yīng)加強(qiáng)研究和制造
C.轉(zhuǎn)基因植物有可能合成出對(duì)人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)
D.高致病性的基因重組到高傳染性的病毒基因組中,就可能在人或動(dòng)物群體中迅速蔓延
【答案】B
【解析】
轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題:食物安全(滯后效應(yīng)、過(guò)敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變)、生物安全(對(duì)生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響)。對(duì)待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊,正確的做法應(yīng)該是趨利避害,不能因噎廢食。
A、制訂相應(yīng)的法規(guī)、條例規(guī)范生物技術(shù)的應(yīng)用,A正確;
B、生物武器的生產(chǎn)、儲(chǔ)運(yùn)和使用都將對(duì)受害國(guó)的民眾以及世界上愛(ài)好和平的人們?cè)斐蓸O度恐慌和致使危害,我們應(yīng)堅(jiān)決禁止生物武器,B錯(cuò)誤;
C、轉(zhuǎn)基因植物有可能合成出對(duì)人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì),C正確;
D、高致病性的基因重組到高傳染性的病毒基因組中,就可能在人或動(dòng)物群體中迅速蔓延,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)學(xué)知識(shí)的敘述,不正確的是( )
A.草原生態(tài)系統(tǒng)的能量可以通過(guò)分解者的分解作用流向生產(chǎn)者
B.研究發(fā)現(xiàn)多親近大自然能讓人放松心情,舒緩壓力,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
C.在一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,植物通過(guò)光合作用固定的碳與其呼吸作用釋放的碳基本相等
D.科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,從而提高能量的傳遞效率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.病原體與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B.人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有一定限度
C.內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起相應(yīng)的器官和系統(tǒng)活動(dòng)隨之改變
D.內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)引起下丘腦釋放抗利尿激素減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)北方落葉闊葉林冬季落葉、夏季蔥綠。下列有關(guān)我國(guó)北方落葉闊葉林的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.由夏季到冬季群落發(fā)生了演替
B.植物的垂直分布,提高了對(duì)太陽(yáng)光的利用率
C.由夏季到冬季群落的水平結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化
D.植物的垂直分層為動(dòng)物的垂直分層創(chuàng)造了條件
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】華南虎是我國(guó)特有的虎亞種。一只華南虎至少需要15~30km2活動(dòng)空間,而人口的迅速增長(zhǎng)導(dǎo)致華南虎的棲息地縮小、割裂,影響了華南虎的繁殖和生存。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,華南虎屬于___________。
(2)華南虎處于“能量金字塔”的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),與其它營(yíng)養(yǎng)級(jí)相比,該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量最___________,這些能量的去向包括:未被利用的能量、___________的能量和___________的能量。
(3)從種群特征的角度分析,導(dǎo)致華南虎種群密度下降,瀕臨滅絕的原因是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,不正確的是( )
A.卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目不斷增加,而有機(jī)物總量卻有所減少
B.囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
C.桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同
D.通過(guò)假陰道法、電刺激法等方法對(duì)精子進(jìn)行獲能處理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)DNA結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A.DNA晶體的衍射圖像等資料是DNA具有雙螺旋結(jié)構(gòu)的有力證據(jù)
B.每條單鏈上游離磷酸基團(tuán)有兩個(gè),位于鏈的兩端
C.單鏈上兩個(gè)相鄰堿基之間通過(guò)兩個(gè)核糖、一個(gè)磷酸基團(tuán)、一個(gè)磷酸二酯鍵連接
D.某基因片段共有20個(gè)堿基對(duì),則該基因片段的堿基排列順序有420種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南瓜的形狀(扁盤(pán)形、長(zhǎng)圓形、長(zhǎng)形)受兩對(duì)基因控制,將均為長(zhǎng)圓形的兩親本雜交,F1全為扁盤(pán)形。再將F1自交,得F2,發(fā)現(xiàn)扁盤(pán)形:長(zhǎng)圓形:長(zhǎng)形=144:96:16.若讓F2中的長(zhǎng)圓形南瓜自由交配,則F3的基因型種類(lèi)和表型比最可能是( )
A.6種,扁盤(pán)形:長(zhǎng)圓形:長(zhǎng)形=9:6:1
B.6種,扁盤(pán)形:長(zhǎng)圓形:長(zhǎng)形=2:6:1
C.9種,扁盤(pán)形:長(zhǎng)圓形:長(zhǎng)形=9:3:4
D.9種,扁盤(pán)形:長(zhǎng)圓形:長(zhǎng)形=1:2:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺,10d后將其同沒(méi)有切除甲狀腺的老鼠相比,切除甲狀腺的老鼠的代謝能力明顯下降,并且無(wú)法檢驗(yàn)出其血液中甲狀腺激素。切除5d后,將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連續(xù)注射5d,過(guò)10d后觀(guān)察,其物質(zhì)代謝能力沒(méi)有下降。由此可推測(cè):甲狀腺激素能增強(qiáng)物質(zhì)的代謝能力。為了證明這一推論,有必要進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),以作觀(guān)察比較。你認(rèn)為下列哪項(xiàng)為最適宜的對(duì)比實(shí)驗(yàn)組( )
A.既沒(méi)有切除甲狀腺,又未注射甲狀腺激素的實(shí)驗(yàn)組
B.從進(jìn)行切除后的第1d開(kāi)始,只注射用于該實(shí)驗(yàn)溶劑的實(shí)驗(yàn)組
C.從進(jìn)行切除后的第5d開(kāi)始,只注射用于該實(shí)驗(yàn)溶劑的實(shí)驗(yàn)組
D.將溶解于另一種溶劑的(與上述溶液不同)的甲狀腺激素注射到剛剛做完切除手術(shù)的實(shí)驗(yàn)組
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