【題目】下圖為物質(zhì)X跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 物質(zhì)X以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞
B. 載體①轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量
C. 載體②轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)X以協(xié)助擴(kuò)散的方式離開(kāi)細(xì)胞
D. 物質(zhì)X進(jìn)出細(xì)胞均受膜兩側(cè)濃度差的影響
【答案】D
【解析】據(jù)圖判斷,物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞是從低濃度向高濃度運(yùn)輸,需要載體①的協(xié)助,因此該運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸,A項(xiàng)正確;由前面分析可知,載體①轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量,B項(xiàng)正確;載體②轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)X離開(kāi)細(xì)胞是從高濃度向低濃度運(yùn)輸,屬于協(xié)助擴(kuò)散,C項(xiàng)正確;物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,離開(kāi)細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散。在一定濃度范圍內(nèi),協(xié)助擴(kuò)散的物質(zhì)運(yùn)輸速率與 物質(zhì)濃度成正比 關(guān)系,隨濃度差增加擴(kuò)散速度增加,超過(guò)這個(gè)范圍之后隨著濃度差的增加擴(kuò)散速度不再改變,原因是膜上的載體蛋白數(shù)量是有限的。在能量充足的前提下主動(dòng)運(yùn)輸速率和濃度差的關(guān)系與協(xié)助擴(kuò)散是一樣的,原因也是受載體蛋白限制,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述,正確的是( )
A. 參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體
B. 果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋
C. 在腐乳制作過(guò)程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與
D. 在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 抗毒素是抗體
B. 抗體都能被蛋白酶分解
C. 淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體
D. 抗體在某些特殊情況下會(huì)對(duì)自身成分起免疫反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 維生素、糖原和尿素都是細(xì)胞外液重要的組成成分
B. 圖中①②③分別代表血液、淋巴和組織液
C. 圖中③和細(xì)胞內(nèi)液之間通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)行物質(zhì)交換
D. 圖中③滲回血漿的量小于滲入淋巴的量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)均屬于內(nèi)環(huán)境成分的是
A.Ca2+、載體蛋白、H202酶 B.纖維素、抗體、尿素
C.生長(zhǎng)激素、血漿蛋白、C02 D.血紅蛋白、葡萄糖、卵磷脂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(14分)如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)回答:
(1)A代表_______分子;B代表_________分子;_________________________是細(xì)胞的基本支架。
(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層____________膜,從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),具有一定的_____________。
(3)人體小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是_______,葡萄糖通過(guò)該細(xì)胞膜時(shí)需要膜上的______協(xié)助,此外還需要消耗細(xì)胞代謝中產(chǎn)生的_____________。
(4)a代表的運(yùn)輸方式是______________,b代表的運(yùn)輸方式是______________ 。
(5)在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀______________。
(6)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為探究光照強(qiáng)度與某高等植物光合速率之間的關(guān)系而繪制的曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中曲線反映的光合速率為__________(填“真正光合速率”或“凈光合速率”)。
(2)圖中D點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有___________;圖中A點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能為主動(dòng)運(yùn)輸提供ATP的細(xì)胞器是 ____________。
(3)光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞的呼吸速率______________(填“大于”、“等于”或“小于”)光合速率。光飽和點(diǎn)以后,限制該植物光合速率的外部因素可能是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖回答問(wèn)題。
(1)下圖表示幾種細(xì)胞器的模式簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。
能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[ ]________。細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量,大約95%來(lái)自[ ]________。[ ]________是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”。
(2)下圖中表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶原顆粒的大體過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
在胰腺細(xì)胞內(nèi)部,酶的合成場(chǎng)所是________(填文字);合成酶的原料是:_______(填文字)。對(duì)酶進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是[ ]________。
(3)獲得細(xì)胞器的方法是___________ ,人心肌細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞比,心肌細(xì)胞有較多的_______(填文字)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖。下列對(duì)圖示分析正確的是( )
A. A中肯定有S元素
B. ①過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)稱脫水縮合,反應(yīng)產(chǎn)生的水中的氫分別來(lái)自于氨基和羧基
C. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因
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