1.淡水養(yǎng)殖業(yè)者喜歡養(yǎng)殖“四大家魚(yú)”.青魚(yú)棲息在水域底層,以螺螄等軟體動(dòng)物為食;草魚(yú)棲息在中下層,以水草為食;鳙魚(yú)棲息在中上層,以浮游動(dòng)物為食;鰱魚(yú)棲息在上層,以浮游植物為食.請(qǐng)回答:
(1)青、草、鰱、鳙混養(yǎng)能夠獲得高產(chǎn)的原因是充分利用了它們?cè)谌郝浣Y(jié)構(gòu)中的分層
現(xiàn)象,在種間關(guān)系中它們競(jìng)爭(zhēng)較弱,能有效利用各種資源.
(2)鳙魚(yú)最可能處在食物鏈中的第3營(yíng)養(yǎng)級(jí),理論上它們?nèi)粼鲋?kg,至少需要消耗浮游植物25 kg.當(dāng)看到上層浮游植物明顯減少時(shí),部分個(gè)體會(huì)下沉至中層另覓食地,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能.
(3)“四大家魚(yú)”和該水域中的其他生物不能(填“能”或“不能”)稱(chēng)為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).長(zhǎng)期喂養(yǎng),該水域中底泥會(huì)很肥,底泥中的能量不能(填“能”或“不能”)重新被生產(chǎn)者如水草等利用.

分析 群落的空間特征:
群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象(主要受陽(yáng)光的影響);
群落水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異.
四大家魚(yú)因捕食對(duì)象的不同而分布在池塘的不同水層,出現(xiàn)了垂直分層現(xiàn)象;在混合放養(yǎng)時(shí),由于食物的不同和分層現(xiàn)象,能合理利用水體的資源.

解答 解:(1)據(jù)題意可知,由于青、草、鰱、鳙分別生活在不同的水層,故混養(yǎng)可充分利用它們?cè)谌郝浣Y(jié)構(gòu)中的分層現(xiàn)象,使它們之間的競(jìng)爭(zhēng)減弱,能有效利用各種資源,達(dá)到高產(chǎn)的目的.
(2)由于鳙魚(yú)棲息在中上層,以浮游動(dòng)物為食,所以合理的食物鏈為浮游植物→浮游動(dòng)物→鳙魚(yú).故鳙魚(yú)最可能處在食物鏈中的第3營(yíng)養(yǎng)級(jí),理論上它們?nèi)粼鲋?kg,至少需要消耗浮游植物1÷20%÷20%=25kg.當(dāng)看到上層浮游植物明顯減少時(shí),部分個(gè)體會(huì)下沉至中層另覓食地,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能.
(3)“四大家魚(yú)”和該水域中的其他生物構(gòu)成生物群落,不能稱(chēng)為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),因生態(tài)系統(tǒng)還包括非生物的物質(zhì)和能量.長(zhǎng)期喂養(yǎng),該水域中底泥會(huì)很肥,但底泥中的能量不能重新被生產(chǎn)者如水草等利用,原因是能量流動(dòng)是單向的,逐級(jí)遞減的.
故答案為:
(1)分層  競(jìng)爭(zhēng)  
(2)第3   25  信息傳遞  
(3)不能   不能

點(diǎn)評(píng) 本題以四大家魚(yú)混養(yǎng)技術(shù)為載體,考查了群落的空間特征和種間關(guān)系等方面的知識(shí),考生要明確四大家魚(yú)生活在水層中不同位置,并且食性不同,因此它們之間基本不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,能夠合理利用水體資源.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列關(guān)于遺傳學(xué)中的一些基本概念敘述正確的是

A.雜種顯性個(gè)體與隱性個(gè)體雜交子代同時(shí)出現(xiàn)顯性和隱性性狀稱(chēng)為性狀分離

B.等位基因的本質(zhì)區(qū)別是控制的性狀不同

C.非同源染色體自由組合之時(shí),所有的非等位基因也發(fā)生自由組合

D.純合子aabb (a, b位于不同染色體上)減I后期會(huì)發(fā)生非同源染色體的自由組合

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葉綠體中的色素能夠在濾紙上彼此分離的原因是

A.色素提取液中的不同色素已經(jīng)分層 B.陽(yáng)光的照射使各種色素彼此分開(kāi)

C.濾紙對(duì)各種色素的吸附力不同 D.色素在層析液中溶解度不同

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9.運(yùn)輸如下物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,不消耗ATP的是( 。
A.葡萄糖B.酒精C.鈉離子D.氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.某實(shí)驗(yàn)室通過(guò)手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存貨的大鼠,進(jìn)行了相關(guān)研究.
(1)實(shí)驗(yàn)一:按下表準(zhǔn)備兩組實(shí)驗(yàn)大鼠并作如下處理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊紅細(xì)胞);7天后,取脾臟組織制成細(xì)胞懸液;將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間,然后檢測(cè)SRBC破裂情況(注:特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后,紅細(xì)胞會(huì)破裂,釋放出血紅蛋白.培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高,OD值越大).

組別材料準(zhǔn)備數(shù)量(只)培養(yǎng)液的OD值
手術(shù)損毀組(做手術(shù) 并損壞下丘腦前部)120.20
正常組(為做手術(shù))120.40
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是作為抗原.
②脾細(xì)胞懸液會(huì)引起SRBC破裂,說(shuō)明懸液中含有抗體物質(zhì),產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞稱(chēng)為效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞).
③有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組:做手術(shù)卻不損毀下丘腦.你認(rèn)為有必要嗎?有必要,請(qǐng)說(shuō)明理由:可以排除手術(shù)本身對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
④請(qǐng)為此實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)題目探究下丘腦對(duì)抗體產(chǎn)生的影響.
(2)實(shí)驗(yàn)二:另取正常鼠和手術(shù)損毀鼠多組,在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘,然后測(cè)定大鼠單位時(shí)間的耗氧量.正常鼠的結(jié)果如圖所示.
①請(qǐng)?jiān)趫D中繪出手術(shù)損毀鼠單位時(shí)間的耗氧量變化曲線(xiàn).
②將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境,其血糖濃度會(huì)升高,原因是在低溫刺激下,下丘腦通過(guò)相關(guān)神經(jīng)促進(jìn)腎上腺素和胰高血糖素分泌,腎上腺素和胰高血糖素能促進(jìn)肝糖元分解,使血糖升高.
③在適宜條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)手術(shù)損毀鼠的性腺萎縮,這是由于該大鼠下丘腦釋放的促性腺激素釋放激素 減少,使垂體釋放的促性腺激素降低所致.

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6.在溫室中混合播種不同比例的大麥和燕麥,結(jié)果如表.如果在溫室中,混合播種50%的大麥和50%的燕麥,其他條件不變,任其發(fā)展,若干年后溫室中的植株數(shù)(  )
 
   A.大麥和燕麥各占一半
B.大麥遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于燕麥
 C.燕麥遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于大麥
D.大麥和燕麥均減少
播種量的比例收獲種子的產(chǎn)量
大麥燕麥大麥燕麥
0.2
0.4
0.6
0.8
0.8
0.6
0.4
0.2
42
81
98
105
133
56
32
13
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示食物網(wǎng)中,X、Y、Z分別表示三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含的總能量.假定鳥(niǎo)類(lèi)的食物構(gòu)成中動(dòng)物性食物和植物性食物各占一半.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.當(dāng)X<5Y時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就可能遭到破壞
B.鳥(niǎo)增加能量Z最多需植物提供能量110Z
C.X、Y、Z之間存在著X>Y+Z的關(guān)系
D.X>Y>Z的主要原因是部分能量通過(guò)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的呼吸作用以熱能形式散失了

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10.有一種牧草能產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)能夠阻止取食這種牧草的鱗翅目昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)分泌保幼激素,其結(jié)果使幼蟲(chóng)迅速變態(tài)為成蟲(chóng).這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為( 。
A.自然選擇B.定向變異C.種內(nèi)互助D.種間斗爭(zhēng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.孟德?tīng)柾瑫r(shí)代有很多人做類(lèi)似的雜交實(shí)驗(yàn),但只有孟德?tīng)柕玫搅朔蛛x定律和自由組合定律.孟德?tīng)柍晒Φ脑虿话ǎā 。?table class="qanwser">A.豌豆是嚴(yán)格自花授粉的植物B.一定的運(yùn)氣:現(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn)孟德?tīng)栄芯康牟煌瑢?duì)的遺傳因子都位于豌豆的非同源染色體上C.孟德?tīng)栍性鷮?shí)的數(shù)學(xué)功底且將數(shù)學(xué)方法用在對(duì)雜交結(jié)果的分析上D.孟德?tīng)枀⒖、繼承了前人有關(guān)基因的思想

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