【題目】如圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含大量有機(jī)物）輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析正確的是（ ）

A.AB段溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗

B.BC段細(xì)菌減少的主要原因是溶解氧減少

C.BC段有機(jī)物分解形成無機(jī)物有利于藻類大量繁殖

D.AB段伴隨含碳有機(jī)物被大量分解，NH4+等無機(jī)鹽離子逐漸增加

【答案】ACD

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定度的。據(jù)圖圖中的細(xì)菌屬于分解者，可以將有機(jī)物分解為無機(jī)物，藻類屬于生產(chǎn)者，能夠利用無機(jī)鹽離子，通過光合作用把無機(jī)物變成有機(jī)物。

A、AB段溶解氧隨有機(jī)物被需氧型細(xì)菌分解而大量消耗，A正確；

B、BC段細(xì)菌減少的主要原因是有機(jī)物減少，B錯(cuò)誤；

C、BC段有機(jī)物分解形成大量的無機(jī)物，為藻類提供了大量的無機(jī)營(yíng)養(yǎng)，故藻類大量繁殖，C正確；

D、分析題圖可知：AB段伴隨含碳有機(jī)物被微生物大量分解轉(zhuǎn)變成了無機(jī)物，故NH4+等無機(jī)鹽離子逐漸增加，D正確。

故選ACD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式，圖中各結(jié)構(gòu)均正常，M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計(jì)；圖乙為某一神經(jīng)元膜電位的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）神經(jīng)元軸突末端多次分支后，每個(gè)小枝末端膨大的部分叫_________________，它與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹突等相接觸，共同形成_______________。

（2）圖乙為刺激A處記錄的動(dòng)作電位示意圖，在b~c段膜外的濃度___________（填“高于”或___________ “低于”）膜內(nèi)，膜外電位（填“高于”或“低于”）膜內(nèi)。

（3）若在圖甲A處給予一個(gè)適宜的刺激，M的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而N的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，推測(cè)可能的原因是___________________________________________________；若N的指針偏轉(zhuǎn)，則其偏轉(zhuǎn)情況是___________（填“一次”“兩次”或“多次”）。

（4）A、B、C是圖甲中的三個(gè)位點(diǎn)，要證明某藥物只能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在突觸部位的傳遞，而不能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，刺激點(diǎn)應(yīng)在__________點(diǎn)，放藥點(diǎn)應(yīng)分別在__________點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】是一種醫(yī)藥中間體，常用來制備抗凝血藥，可通過下列路線合成：

(1)B→C的反應(yīng)類型是_______________。

(2)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________。

(3)寫出F和過量NaOH溶液共熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。

(4)下列關(guān)于G的說法正確的是（________）

a．分子式是C9H9O3 b．能與金屬鈉反應(yīng) c．能與溴單質(zhì)反應(yīng) d．1molG最多能和3mol氫氣反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物A（C4H10O）可用作增塑劑、溶劑等。A可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化。

已知：R1-CH=CH-R2R1-CHO+R2-CHO

(1)按官能團(tuán)分類，A屬于_________。

(2)A→B的反應(yīng)類型是_________。

(3)A→C的轉(zhuǎn)化中Na的作用是__________。

(4)寫出A→D的化學(xué)方程式：_______________。

(5)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌癥是當(dāng)前嚴(yán)重危害人類健康的重大疾病。研究人員利用與癌細(xì)胞在某些方面具有相似性的誘導(dǎo)多能干細(xì)胞（iPSC）進(jìn)行了抗腫瘤的免疫學(xué)研究。研究人員進(jìn)行的系列實(shí)驗(yàn)如下：免疫組小鼠：每周注射1次含失去增殖活性的iPSC懸液，連續(xù)4周；空白組小鼠：每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的緩沖液，連續(xù)4周。取免疫組和空白組小鼠的血清分別與iPSC、DB7（一種癌細(xì)胞）和MEF（一種正常體細(xì)胞）混合，檢測(cè)三種細(xì)胞與血清中抗體的結(jié)合率，結(jié)果見下表。下列說法正確的是（ ）

A.免疫組數(shù)值明顯高于空白組數(shù)值，說明iPSC刺激小鼠產(chǎn)生了特異性抗體

B.表中DB7和iPSC與免疫組小鼠血清作用后的檢測(cè)數(shù)據(jù)無明顯差異，說明DB7和iPSC的表面有共同的抗原

C.表中MEF實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明該細(xì)胞表面沒有抗原而無法與血清抗體結(jié)合

D.給免疫組和空白組小鼠皮下注射DB7，一周后形成腫瘤。隨后空白組小鼠腫瘤體積逐漸增大，免疫組小鼠腫瘤體積逐漸縮小，由此推測(cè)：抗iPSC抗體介導(dǎo)的體液免疫可以殺死癌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有如下合成路線，甲經(jīng)二步轉(zhuǎn)化為丙：

下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 步驟(2)產(chǎn)物中可能含有未反應(yīng)的甲，可用溴水檢驗(yàn)是否含甲。

B. 反應(yīng)(1)的無機(jī)試劑是液溴，鐵作催化劑

C. 甲和丙均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)

D. 反應(yīng)(2)反應(yīng)屬于取代反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知有機(jī)物A～I之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

已知：

①C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

②A與D、B與E、I與F互為同分異構(gòu)體；

③加熱條件下將新制Cu(OH)2懸濁液分別加入有機(jī)物I、F中，I中無明顯現(xiàn)象，F中有紅色沉淀生成；

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

(1)B中含有的官能團(tuán)為____________，反應(yīng)③的反應(yīng)類型是________反應(yīng)。

(2)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________________。

(3)反應(yīng)①～⑨中屬于取代反應(yīng)的是___________________。

(4)寫出F與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

(5)化合物G有多種同分異構(gòu)體，其中，屬于芳香族化合物，且能發(fā)生水解反應(yīng)的所有同分異構(gòu)體的個(gè)數(shù)是____。請(qǐng)寫出：同時(shí)滿足下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________________。

①含苯環(huán)，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)

②其核磁共振氫譜圖有5個(gè)峰，峰面積比為1：2：2：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究臭氧層變薄和溫室效應(yīng)對(duì)果蔬種植的影響，研究人員用人工模擬一定量的UV-B（太陽紫外線-B）輻射和濃度加倍的CO2處理西紅柿植株，測(cè)定西紅柿株高及光合作用相關(guān)生理指標(biāo)，結(jié)果見下表。請(qǐng)回答下列問題：

組別

處理

株高（cm）

葉綠素含量（mg·g-1）

光合速率（μmol·m-1·s-1）

甲

對(duì)照（自然條件）

54. 5

2. 0

8. 86

乙

UV-B輻射

48. 3

1. 8

6. 52

丙

CO2濃度倍增

61. 2

2. 59

14. 28

丁

UV-B輻射和CO2濃度倍增

55. 7

2. 25

9. 02

（1）在光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，通常用_____________提取綠葉中的光合色素，用______法分離色素，濾紙條上分離的色素帶從上到下第二條色素帶是_________色。

（2）據(jù)表分析，丙組光合速率明顯高于對(duì)照組，其原因一方面是_________________________；另一方面是_____________含量增加，使光反應(yīng)速率也加快。

（3）丁組光合速率與對(duì)照組相比差別不大（略高于對(duì)照組），說明CO2濃度倍增對(duì)光合作用的影響可以________（填“加強(qiáng)”或“降低”）UV-B輻射對(duì)西紅柿植株光合作用的影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化合物C和E都是醫(yī)用功能高分子材料，且有相同的元素百分組成，均可由化合物A(C4H8O3)制得，如下圖所示，B和D互為同分異構(gòu)體，分子式為C4H6O2。

（1）寫出化學(xué)方程式

A→D：___；

B→C：___。

（2）寫出反應(yīng)類型：A→B：___。

（3）A→E發(fā)生的是縮聚反應(yīng)，即單體分子間脫去小分子而相互結(jié)合生成的高分子化合物的反應(yīng)。則E的鏈節(jié)是__。

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同步練習(xí)冊(cè)答案