【題目】為發(fā)展農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)又保護(hù)環(huán)境,農(nóng)業(yè)專家設(shè)計(jì)了如下生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,請(qǐng)分析回答:
(1)推動(dòng)該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的能量有____________________,從能量流動(dòng)的角度分析,建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是____________________。
(2)碳在生物群落內(nèi)部以__________的形式流動(dòng)。食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______________。
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染,人們可利用一些特殊的化學(xué)物質(zhì)擾亂某些動(dòng)物的雌雄交配,降低有害動(dòng)物種群的__________,從而降低種群密度,這屬于__________防治。
【答案】生產(chǎn)者(農(nóng)作物)光合作用固定的太陽(yáng)能和投入的飼料所含有機(jī)物中的化學(xué)能 實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率 (含碳的)有機(jī)物 將植物枯枝敗葉及遺體和沼渣中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物(返回?zé)o機(jī)環(huán)境) 出生率 生物
【解析】
生物防治:生物防治是利用物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物的方法。它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境。生物防治方法主要包括:1.利用微生物防治。2.利用寄生性天敵防治。3.利用捕食性天敵防治。生物防治優(yōu)點(diǎn):對(duì)環(huán)境污染小,能有效保護(hù)天敵,發(fā)揮持續(xù)控災(zāi)作用,成本低、對(duì)人畜安全、害蟲不易產(chǎn)生抗性、減少化學(xué)農(nóng)藥用量、節(jié)約能源。
(1)生產(chǎn)者(農(nóng)作物)固定的能量是流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量,對(duì)于人工生態(tài)系統(tǒng)來(lái)講還包括人工投入的有機(jī)物中的能量,所以推動(dòng)該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)能量包括生產(chǎn)者(農(nóng)作物) 光合作用固定的太陽(yáng)能和投入的飼料所含有機(jī)物中的化學(xué)能,從能量流動(dòng)的角度分析,該生態(tài)系統(tǒng)的建立實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,進(jìn)而提高了生態(tài)系統(tǒng)中的能量利用率。
(2)碳在生物群落內(nèi)部以(含碳的)有機(jī)物的形式流動(dòng),而碳循環(huán)是以二氧化碳的形式在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間不斷往復(fù)循環(huán)的,食用菌是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能將植物枯枝敗葉及遺體和沼渣中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物(返回?zé)o機(jī)環(huán)境),供植物吸收利用。
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們可利用一些特殊的化學(xué)物質(zhì)擾亂某些動(dòng)物的雌雄交配,降低了有害動(dòng)物種群的出生率,從而降低種群密度,進(jìn)而達(dá)到了防治有害動(dòng)物的目的,這屬于生物防治。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們?cè)?.5億年前的沉積物中發(fā)現(xiàn)了已滅絕的劍尾動(dòng)物化石,對(duì)每個(gè)個(gè)體背甲的長(zhǎng)/寬比都進(jìn)行了測(cè)量,這一長(zhǎng)/寬比用S表示。在圖中,p曲線表示1.5億年前時(shí)該動(dòng)物S值的分布。在1億年前的沉積物中,在三個(gè)不同地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了三個(gè)不同劍尾動(dòng)物的群體,圖中a、b、c分別表示3種動(dòng)物群體中S值的分布情況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 在a、b、c三個(gè)群體中,最可能出現(xiàn)新種的是c,理由是變異類型最多,有可能出現(xiàn)適應(yīng)環(huán)境的變異類型而形成新種
B. 在發(fā)現(xiàn)該動(dòng)物的三個(gè)地區(qū)中,環(huán)境最可能保持不變的是a,理由是群體性狀與1.5億年前的群體p最相似
C. S值的變化實(shí)質(zhì)是反映了基因頻率的變化,這種變化是自然選擇的結(jié)果,這種作用還決定了生物進(jìn)化的方向
D. 要形成新的物種必須經(jīng)過(guò)基因突變和基因重組、自然選擇、隔離三個(gè)環(huán)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示種群數(shù)量特征之間的關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.A可表示出生率,B可表示死亡率
B.C為性別比例,主要通過(guò)影響出生率和死亡率來(lái)影響種群密度
C.D為年齡組成,主要通過(guò)影響出生率從而影響種群密度
D.種群特征包括壽命、性別和年齡等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。既有利于減肥,又不容易疲勞的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度是( )
A.aB.abC.bcD.d
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用裝置甲,在相同條件下分別將綠色植物E、F的葉片制成大小相同的“圓葉”,抽出空氣,進(jìn)行光合作用速率測(cè)定。圖乙是利用裝置甲測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制成的坐標(biāo)圖。請(qǐng)回答:
(1)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置中,CO2緩沖液的作用是______,測(cè)定的光合作用強(qiáng)度屬于______(“總”或“凈”)光合作用強(qiáng)度。
(2)用E植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)______時(shí),圓葉才會(huì)上升;當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)6klx之后,增加光照強(qiáng)度,光合作用強(qiáng)度不再上升,從植物內(nèi)部分析,限制因素主要有_____。
(3)加入不考慮光照強(qiáng)度對(duì)呼吸作用的影響,光照強(qiáng)度為3 klx時(shí),E、F兩種植物的葉片合成有機(jī)物的速率之比為______。E、F兩種植物中,適合在較強(qiáng)光照下生長(zhǎng)的植物是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雌雄同株異花多年生植物,其葉有寬葉(D)和窄葉(d):莖有紫莖(E)和綠莖(e),現(xiàn)用兩純臺(tái)品種雜交,所得Fi再進(jìn)行自交,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)①:P:寬葉綠莖×窄葉紫莖→F1:全為寬葉紫莖→F2:寬葉紫莖:窄葉紫莖:寬葉綠莖:窄葉綠莖= 303:184:181:59
實(shí)驗(yàn)②:P:寬葉綠莖×窄葉紫莖→F1:全為寬葉紫莖→F2:寬葉紫莖:窄葉紫莖:寬葉綠莖:窄葉綠莖= 305:181:182:61
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因遵循基因的自由組合定律,說(shuō)明這兩對(duì)基因是位于____ 的非等位基因。
(2)根據(jù)F2中出現(xiàn)四種表現(xiàn)型及其比例,研究小組經(jīng)分析提出了以下兩種假設(shè):
假設(shè)一:F1產(chǎn)生的某種基因型的花粉不育。
假設(shè)二:F1產(chǎn)生的某種基因型的卵細(xì)胞不育。
如果上述假設(shè)成立,則F1產(chǎn)生的配子中不育花粉或不育卵細(xì)胞的基因型為____,在F2的寬葉紫莖植株中,基因型為DdEe的個(gè)體所占的比例為____。
(3)利用F2所得植株設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn),要證明上述兩種假設(shè),請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(要求每一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)都能對(duì)兩種假設(shè)作出判斷)。
實(shí)驗(yàn)思路:用F2中的____進(jìn)行正交和反交實(shí)驗(yàn)。
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
①____。
②____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,并不是所有的R型菌都能轉(zhuǎn)化為S型菌,只有處于感受態(tài)(易于接受外源DNA片段的狀態(tài))的R型菌才能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。如圖是處于感受態(tài)的R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的過(guò)程示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A.③過(guò)程中S型菌的DNA的一條鏈被DNA酶水解
B.R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的原理為染色體變異
C.S型菌莢膜的形成體現(xiàn)了基因?qū)ι镄誀畹闹苯涌刂?/span>
D.該轉(zhuǎn)化過(guò)程體現(xiàn)了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某一質(zhì)粒載體如圖所示,外源 DNA 插入到 Ampr 或 Tetr 中會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活(Ampr 表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr 表示四環(huán)素抗性基因)。有人將此質(zhì)粒載體用 BamHI 酶切后,與用 BamHI 酶切獲得的目的基因混合,加入 DNA 連接酶進(jìn)行連接反應(yīng),用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌,結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化,有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種,分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)質(zhì)粒載體作為基因工程的工具,應(yīng)具備的基本條件有_____(答出兩點(diǎn)即可),而作為基因表達(dá)載體,除滿足上述基本條件外,還需具有啟動(dòng)子和終止子。
(2)如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中,_________ 的細(xì)胞是不能區(qū)分的,其原因是二者均不含有氨芐青霉素抗性基因,在該培養(yǎng)基上均不生長(zhǎng);并且含有______________的細(xì)胞也是不能區(qū)分的,其原因是________。在上述篩選的基礎(chǔ)上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落,還需使用含有_____的固體培養(yǎng)基。
(3)基因工程中,某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體,其 DNA 復(fù)制所需的原料來(lái)自于___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的灰身和黑身、剛毛和截毛各為一對(duì)相對(duì)性狀,分別由等位基因A、a,D、d控制。某科研小組用一對(duì)灰身剛毛果蠅進(jìn)行了多次雜交實(shí)驗(yàn),F1表現(xiàn)型及比例如表:
灰身剛毛 | 灰身截毛 | 黑身剛毛 | 黑身截毛 | |
3/15 | 3/15 | 1/15 | 1/15 | |
♀ | 5/15 | 0 | 2/15 | 0 |
(1)果蠅控制剛毛和截毛的等位基因位于___________染色體上。
(2)表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果存在與理論分析不吻合的情況,原因可能是基因型為___________的受精卵不能正常發(fā)育成活。
(3)若上述(2)題中的假設(shè)成立,則F1成活的果蠅共有________種基因型,在這個(gè)種群中,黑身基因的頻率為__________。讓F1灰身截毛雄果蠅與黑身剛毛雌果蠅自由交配,則F2雌果蠅共有___________種表現(xiàn)型。
(4)控制果蠅眼色的基因僅位于X染色體上,紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性。研究發(fā)現(xiàn),眼色基因可能會(huì)因染色體片段缺失而丟失(記為XC);若果蠅兩條性染色體上都無(wú)眼色基因,則其無(wú)法存活,在一次用純合紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)雜交的實(shí)驗(yàn)中,子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。請(qǐng)用一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷這只白眼雌果蠅是否因染色體片段缺失導(dǎo)致___________(要求:寫出雜交組合和預(yù)期結(jié)果)。
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